描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787564368951
本书是根据医学专业人才培养实践教学大纲，作为全国护理专业本科临床技能大赛参考教材，选取湖北文理学院附属医院临床典型病例，编写的具有区域性医疗特色的教材，以案例(病例)为主线，将内科护理、外科护理、耳鼻喉口腔护理、急危重症护理、康复护理等理论知识、人文素养与护理操作技能有机结合，以问题为导向，以案例为切入点，促进学生阅读思考，让学生动脑动手解决问题，重点提升学生在分析问题、解决问题的过程中的临床思维和实践创新能力，以适应医疗卫生事业改革需要和人民群众不断增长的健康需求。本书可作为高等医学院校护理、助产等专业的本科教学教材，以及高等专科、高等职业教育院校学生、临床护理工作者及教师的参考用书。
前 言
本书以典型病例为主线，在健康评估的基础上重点考核护理本科专业学生的临床思维能力和操作技能，目的在于提高我国高等护理教育临床技能教学水平，提升护理学专业学生的临床护理实践能力，以适应医疗卫生事业改革需要和人民群众不断增长的健康需求。
目前，国内尚没有针对全国护理专业本科临床技能大赛的专门教材和参考书籍出版。为提高参赛水平，提升护理学本科实践教学水平，本书作为全国护理专业本科临床技能大赛参考教材，按照全国高等医学教育学会护理教育分会《第二届全国护理专业本科临床技能大赛赛事规程》相关要求，根据专业人才培养目标需要，选取附属医院临床典型病例，具有区域性医疗特色；以案例（病例）为主线，将理论知识、人文素养与护理操作技能有机结合；以问题为导向，以案例为切入点，吸引学生阅读思考，让学生动脑动手解决问题，重点提高学生在分析问题、解决问题的过程中的临床思维和实践创新能力。本书适合我国高等医学院校护理、助产等专业的本科学生，高等专科、高等职业教育院校学生，临床护理工作者及教师参考使用，临床医学专业也可酌情选用。
本书各位编委具体编写分工如下：朱华云（前言、目录、附录、全书审核）、邱丽（第一章）、龚俊（第二章）、周凤勤（第三章）、张晓红（第四章）、魏小丽（第五章）、涂慧慧（第六章）、徐永兰（第七章）、尹艳华（第八章）、彭胜（参考文献、校对）。
注：1 mmHg=0.133 kPa
qh：每小时一次；qd：每天一次；bid：每天二次；tid：每天三次；
qid：每天四次；q8d：每八小时一次。
本书编写工作得到学校、附属医院领导及老师的关心、支持和帮助，在此表示诚挚的谢意。本书虽经多次讨论修改和审校，仍难免出现疏漏之处，恳请广大读者提出宝贵意见并予以批评指正，以利于我们今后不断改进。
朱华云
2019年1月
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