教师招聘考试用书 中公2020教师招聘考试辅导教材全真题库2000题幼儿园（全新升级）

《中公版·2020教师招聘考试辅导教材：全真题库2000题幼儿园（全新升级）》是中公教育教师招聘考试图书研发团队，在深入研究全国各地教师招聘考试真题的基础上，从近几年的各地真题中精选而出的具有代表性的常考、易错的2000道典型真题的合集。教材中的这些题目在各地区幼儿教师招聘考试中都有可能出现，考生通过大量题目的练习，一是可以检验自己的学习成果，查漏补缺；二是可以强化记忆，做到熟能生巧；三是可以总结命题规律，了解常见设题陷阱，积累考试经验。 

《中公版·2020教师招聘考试辅导教材：全真题库2000题幼儿园（全新升级）》按照学前教育学、学前心理学、幼儿教育心理学、教师职业道德及教育法律法规、幼儿园五大领域活动、学前卫生学六大模块进行编排，并对每一模块的常考易错点进行了梳理。正文中将每一章节的历年真题分为了基础篇和进阶篇两部分，帮助广大考生通过针对性的训练，完成对相关知识点的夯实和巩固。针对题目并配有详细的答案解析，帮助考生迅速核对答案，复习答错考点，节约时间，切实提高复习效果。

目录第一部分学前教育学第一章学前教育概述（2）本章常考易错知识梳理（2）历年真题训练（2）历年真题详解（13）第二章幼儿园教育概述（22）本章常考易错知识梳理（22）历年真题训练（22）历年真题详解（27）第三章幼儿全面发展教育（31）本章常考易错知识梳理（31）历年真题训练（31）历年真题详解（33）第四章幼儿教育中的儿童与教师（35）本章常考易错知识梳理（35）历年真题训练（35）历年真题详解（41）第五章幼儿园课程（48）本章常考易错知识梳理（48）历年真题训练（49）历年真题详解（61）第六章幼儿园一日生活（70）本章常考易错知识梳理（70）历年真题训练（70）历年真题详解（74）第七章幼儿游戏（78）本章常考易错知识梳理（78）历年真题训练（78）历年真题详解（87）第八章幼儿园主题活动和区域活动（97）本章常考易错知识梳理（97）历年真题训练（97）历年真题详解（99）第九章幼儿园环境的创设（102）本章常考易错知识梳理（102）历年真题训练（102）历年真题详解（108）第十章学前教育机构与家庭、社区的合作（114）本章常考易错知识梳理（114）历年真题训练（114）历年真题详解（119）第十一章幼小衔接（126）本章常考易错知识梳理（126）历年真题训练（126）历年真题详解（130）第二部分学前心理学第一章学前儿童心理发展（136）本章常考易错知识梳理（136）历年真题训练（136）历年真题详解（140）第二章学前儿童动作和言语发展（144）本章常考易错知识梳理（144）历年真题训练（144）历年真题详解（148）第三章学前儿童认知的发展（152）本章常考易错知识梳理（152）历年真题训练（152）历年真题详解（167）第四章学前儿童情绪情感的发展（180）本章常考易错知识梳理（180）历年真题训练（180）历年真题详解（183）第五章学前儿童个性的发展（187）本章常考易错知识梳理（187）历年真题训练（187）历年真题详解（191）第六章学前儿童社会性的发展（195）本章常考易错知识梳理（195）历年真题训练（195）历年真题详解（202）第三部分幼儿教育心理学第一章幼儿个别差异与适应性教学（210）本章常考易错知识梳理（210）历年真题训练（210）历年真题详解（211）第二章幼儿学习理论（213）本章常考易错知识梳理（213）历年真题训练（213）历年真题详解（215）第三章幼儿学习心理（218）本章常考易错知识梳理（218）历年真题训练（219）历年真题详解（224）第四章幼儿学习的评价（229）本章常考易错知识梳理（229）历年真题训练（229）历年真题详解（230）第五章幼儿及教师心理健康（232）本章常考易错知识梳理（232）历年真题训练（232）历年真题详解（233）第四部分教师职业道德及教育法律法规第一章教师职业道德（236）本章常考易错知识梳理（236）历年真题训练（236）历年真题详解（239）第二章教育法律法规（243）本章常考易错知识梳理（243）历年真题训练（243）历年真题详解（255）第五部分幼儿园五大领域活动第一章学前语言教育（266）本章常考易错知识梳理（266）历年真题训练（266）历年真题详解（273）第二章学前科学教育（281）本章常考易错知识梳理（281）历年真题训练（281）历年真题详解（288）第三章学前数学教育（294）本章常考易错知识梳理（294）历年真题训练（294）历年真题详解（296）第四章学前社会教育（299）本章常考易错知识梳理（299）历年真题训练（299）历年真题详解（302）第五章学前健康教育（308）本章常考易错知识梳理（308）历年真题训练（308）历年真题详解（315）第六章学前音乐教育（326）本章常考易错知识梳理（326）历年真题训练（326）历年真题详解（331）第七章学前美术教育（336）本章常考易错知识梳理（336）历年真题训练（336）历年真题详解（343）第六部分学前卫生学第一章幼儿生长发育特点与卫生保健（350）本章常考易错知识梳理（350）历年真题训练（350）历年真题详解（355）第二章幼儿膳食（360）本章常考易错知识梳理（360）历年真题训练（360）历年真题详解（363）第三章幼儿常见疾病（366）本章常考易错知识梳理（366）历年真题训练（366）历年真题详解（371）第四章幼儿意外事故防护和安全教育（376）本章常考易错知识梳理（376）历年真题训练（376）历年真题详解（379）第五章幼儿常见心理卫生问题的预防与矫正（382）本章常考易错知识梳理（382）历年真题训练（382）历年真题详解（383）全国教师招聘笔试课程体系（386）全国教师招聘面试课程体系（387）中公教育·全国分部一览表（388）

第一部分 学前教育学 第一章学前教育概述 本章常考易错知识梳理 1.教育是一种有目的地培养人的社会活动，其发展的规模和速度受社会经济发展水平的制约。 2.学前教育的研究对象、构成要素、本位价值、发展易受影响的因素、中心任务、社会属性、作用都是经常考查的知识点。 3.学前教育学的发展历程是考查的重点，如柏拉图首先提出学前社会教育主张；《母育学校》是世界上第一部论述学前教育的专著；“幼儿教育之父”福禄贝尔在德国创办了世界上第一所幼儿园；普若特于1913年创办美国第一所游戏学校；20世纪60年代美国发起的“开端计划”；20世纪90年代学前教育发展的新动向等。 4.我国的学前教育的发展历程是考查重点，如1904年清政府颁布《奏定学堂章程》（癸卯学制），规定学前教育机构为蒙养院；我国最早创办的公立学前教育机构是湖北省立幼稚园；陈鹤琴创办的南京鼓楼幼稚园，以及张雪门主办的北平香山慈幼院等。 5.世界上著名的学前教育家及其学说、论著是考查的重点，如柏拉图的《理想国》、夸美纽斯的《世界图解》、洛克的《教育漫话》、杜威的“教育即生长，学校即社会”、陈鹤琴的“活教育”思想等。 6.学前教育发展过程中重要的课程理论和教学方法是考查重点，如洛克的“绅士教育”、卢梭的“自然主义”教育理论体系、福禄贝尔创设的“恩物”、蒙台梭利的“感官教育”、杜威的“实用主义教育”理论、陈鹤琴的“活教育”理论、陶行知的“生活教育”理论等。 7.学前教育遵循的基本原则是考查重点，如保教合一原则、发展适宜性原则、综合性原则、活动性原则等。 历年真题训练 基础篇 一、单项选择题 1.我国创立最早的公立学前教育机构是（）。 A.湖北省立幼稚园B.河北幼稚园 C.天津国立幼稚园D.鼓楼幼稚园 2.世界上第一部论述学前教育的专著是（）。 A.《母育学校》B.《爱弥儿》 C.《社会契约论》D.《学记》 3.下列有关学前教育的说法，正确的是（）。 A.是对幼儿的教育 B.是对学龄前儿童的保育和教育 C.是幼儿园教育 D.是幼儿园的保育 4.近些年来，一些城市出现了中心城区的幼儿园生源不足，周边新建居民区却出现幼儿入园难的情况。这说明学前教育的发展受（）因素影响。 A.政治B.经济C.文化D.人口 5.幼儿教育的中心任务是（）。 A.促进幼儿健康成长B.确保幼儿心理健康 C.全面促进幼儿素质和谐发展D.使幼儿获得一定的知识 6.1965年，由政府颁布“开端计划”的国家是（）。 A.日本B.澳大利亚 C.法国D.美国 7.当前世界学前教育机构的发展特征之一是规模的（）。 A.多样性B.扩大化 C.现代化D.专门化 8.学前教育的本体价值是（）。 A.儿童发展价值B.社会发展价值 C.兼具儿童发展和社会发展价值D.以上都不是 9.古希腊哲学家柏拉图在哪本著作中指出了学前教育的重要性？（） A.《政治论》B.《家范》 C.《理想国》D.《母育学校》 10.西方教育史上第一本附有插图的儿童百科全书是（）。 A.《世界图解》B.《大教学论》 C.《蒙台梭利教学法》D.《政治论》 11.（）曾断言“21世纪是儿童的世纪”。 A.爱伦·凯B.陶行知 C.夸美纽斯D.陈鹤琴 12.幼儿教育发展的规模和速度取决于（）。 A.社会经济发展水平B.社会政治制度 C.社会文化D.环境因素 13.英国幼儿学校的创始人是（）。 A.皮亚杰B.埃里克森 C.罗伯特·欧文D.华生 14.“推进学年制度、分科教学和班级授课，从无序的个别教学向有序的制度化的班级授课转变”。这是由谁在哪本著作中提出来的？（） A.夸美纽斯《大教学论》 B.卢梭《爱弥儿》 C.赫尔巴特《普通教育学·教育学讲授纲要》 D.杜威《学校与社会·明日之学校》 15.提出“孩子有一百种语言”的是（）。 A.卢梭B.马拉古奇 C.皮亚杰D.维果斯基 16.古希腊哲学家亚里士多德在哪本著作中提出胎教？（） A.《政治论》B.《雄辩术原理》 C.《理想国》D.《勤学篇》 17.最早研究幼儿游戏的教育家是（）。 A.金纳B.奥苏伯尔 C.卢梭D.福禄贝尔 18.近代首先建立幼儿园的国家是（）。 A.英国B.德国 C.法国D.瑞士 19.“恩物”的设计者是下列哪位教育家？（） A.裴斯泰洛齐B.夸美纽斯 C.洛克D.福禄贝尔 20.建立“儿童之家”的教育家是（）。 A.皮亚杰B.蒙台梭利 C.杜威D.福禄贝尔 21.“精神胚胎”“有吸收力的心智”等概念是由谁提出来的？（） A.蒙台梭利B.亚里士多德 C.昆体良D.苏格拉底 22.下列不属于蒙台梭利教育思想的是（）。 A.吸收的心智B.环境的力量 C.白板说D.感官教育 23.最早提出班级授课制的教育家是（）。 A.洛克B.赫尔巴特 C.杜威D.夸美纽斯 24.把幼儿教育看作是整个学制系统的最初阶段，提出“整个国家的基础在于童年的正确教育”的是（）。 A.卢梭B.加德纳 C.洛克D.夸美纽斯 25.把教学过程分成明了、联合、系统、方法四个阶段，即四段教学法的心理学家是（）。 A.第斯多惠B.夸美纽斯 C.赫尔巴特D.杜威 26.《教育漫话》的作者是（）。 A.福禄贝尔B.卢梭 C.蒙台梭利D.洛克 27.卢梭根据儿童的发展，将教育分为几个阶段？（） A.两个阶段B.三个阶段 C.四个阶段D.五个阶段 28.“自然主义”教育理论体系的提出者是（）。 A.夸美纽斯B.卢梭C.洛克D.福禄贝尔 29.以下属于杜威实用主义教育观念的是（）。 A.教师中心B.教材中心 C.儿童中心D.课堂中心 30.“五指活动课程”是由（）提出的。 A.陈鹤琴B.陶行知C.张雪门D.张宗麟 31.建立我国第一个幼儿教育实验中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是（）。 A.陶行知B.陈鹤琴 C.张宗麟D.张雪门 32.在陈鹤琴的“活教育”理论中，“活教育”方法的核心是（）。 A.做B.教和做 C.教和学D.学和做 33.提出“大自然、大社会都是活教材”观点的教育家是（）。 A.陈鹤琴B.蔡元培 C.杜威D.夸美纽斯 34.提出“生活即教育”主张的教育家是（）。 A.陶行知B.杜威 C.福禄贝尔D.陈鹤琴 35.提倡创建中国式幼稚园，就地取材培养师资，提出“训练本乡师资，教导本乡儿童”的教育家是（）。 A.陶行知B.张雪门 C.张宗麟D.陈鹤琴 36.“发展适宜性原则”是美国幼儿教育协会针对幼儿教育界普遍出现的（）倾向提出来的。 A.幼儿教育多元化B.幼儿教育制度化 C.幼儿教育小学化D.幼儿教育特色化 37.教师在充分了解幼儿的已有知识和理解能力、智力水平的基础上，提出“略为超前”的适度教育要求，即“跳一跳、摘个桃”。这体现了学前教育原则中的（）。 A.保教合一原则B.整合性原则 C.发展适宜性原则D.直观性原则 38.幼儿教师在语言课上只讲故事，音乐课上只能唱歌，体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。 A.启蒙性B.发展适宜性 C.活动性D.综合性 39.幼儿教师在组织语言活动时，只让幼儿坐在位置上听讲的做法违背了（）原则。 A.活动性B.综合性 C.发展性D.独立自主性 40.我国幼儿园教育中特有的一项原则是（）。 A.保教结合原则B.综合性原则 C.发展适宜性原则D.个性发展原则 41.幼儿园提前教授幼儿小学低年级的内容。这种做法违背了（）。 A.主体性原则B.发展适宜性原则 C.以游戏为基本活动性原则D.教育的活动原则 42.在教育教学中做到尊重幼儿的个别差异应该（）。 A.对幼儿一视同仁，一样要求 B.辩证地看待幼儿的优缺点，不能绝对化 C.在幼儿之间进行横向的比较与学习 D.不同的幼儿犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理 43.刘老师看到乐乐打了一个喷嚏，浓浓的鼻涕喷出，都快流到嘴巴了，刘老师赶紧对正在拖地板的保育员喊：“王老师，快拿张纸帮他擦一下。”刘老师的做法违反了学前教育的（）。 A.目标性原则B.主体性原则 C.保教性原则D.发展性原则 44.学前教育学的研究对象是（）。 A.学前教育的内容 B.学前教育的方法 C.学前教育的问题 D.学前教育的现象和问题 45.“整个教学法”的提出者是（）。 A.陶行知B.张雪门 C.福禄贝尔D.陈鹤琴 46.“儿童发展具有敏感期”是哪位教育家提出的观点？（） A.陈鹤琴B.洛克 C.裴斯泰洛齐D.蒙台梭利 47.提出“最近发展区”的观点的教育家是（）。 A.蒙台梭利B.维果斯基 C.赞科夫D.鲁利亚 48.提出“教育即生长，学校即社会”的是（）。 A.陈鹤琴B.张雪门 C.杜威D.卢梭 49.被称为“儿童宪章和儿童权利宣言”的是（）。 A.洛克的《爱弥儿》B.卢梭的《爱弥儿》 C.卢梭的《教育漫话》D.洛克的《教育漫话》 50.蒙台梭利教育法是以（）为基础的幼儿教育教学体系。 A.感官B.听觉 C.游戏D.课程 51.主张“教育要与儿童天性的自然发展相一致起来”的教育家是（）。 A.夸美纽斯B.卢梭 C.福禄贝尔D.裴斯泰洛齐 二、多项选择题 1.下列关于我国学前教育的描述，正确的是（）。 A.基础教育B.启蒙教育 C.义务教育D.实施全面发展的教育 2.教育家陶行知提出近代中国幼稚园存在哪些问题？（） A.外国病B.花钱病 C.美国病D.富贵病 E.蒙氏病 3.陈鹤琴“活教育”的方法包括（）。 A.做中学B.做中教 C.做中求进步D.做中求发展 4.下列属于美国著名心理学家杜威的学前教育理论的是（）。 A.本我、超我、自我B.教育即生活 C.教育即经验的不断改造D.教育即生长 5.陶行知认为，要解放儿童的创造力。下列哪些属于他主张的“六大解放”？（） A.解放儿童的头脑B.解放儿童的耳朵 C.解放儿童的四肢D.解放儿童的时间 三、判断题 1.梁启超在《大同书》中第一次提出在我国实施学前社会教育。（） 2.幼儿教育就是幼儿园教育。（） 3.幼儿教育机构首先在欧洲诞生，英国空想社会主义者欧文创立了世界上第一所幼儿园。（） 4.幼儿教育是指对0~6岁学龄前儿童实施的教育。（）