高等职业学院创新创业教育“十三五”规划教材:创业基础与实践

本书采用创新的互动式、案例式教学方法，基于国内外新研究理论进行编写，引用了大量商业案例，将创新创业教育与专业有效结合，增强了本书的可读性，便于学生学习与理解 

本书在系统地把握高等职业院校人才培养方案和课程建设目标与要求的基础上，深刻贯彻教育部关于大学生创新创业教育的新精神。本书共十一章，分别为创业概述、创业机会识别 、创业团队 、商业模式的开发与选择 、创业融资 、新创企业成立 、新创企业运营管理、新创企业营销管理、新创企业的成长、创业风险防范与管理以及企业创新管理。

尹秉权，硕士，副教授，秦皇岛职业技术学院创新创业教师，国际劳工组织kab创业培训师、国家高级职业指导师、国家二级心理咨询师、企业培训师、秦皇岛市青年创业导师，多次指导大学生在国家、省级创新创业大赛中获奖。

目 录第一章 创业概述 2学习目标 2开篇案例 2第一节 创业的涵义 3一、创业的概念 3三、创业的意义 4四、几个需要澄清的对创业认识的误区 5第二节 创业的分类 6一、创业一般分类 7二、按创业动机分类 8第三节 创业的基本要素 10一、创业机会 10二、创业资源 10三、创业团队 11四、商业模式 11五、战略规划 11六、组织制度 12第四节 创业企业的成长过程及其发展阶段 13一、创业企业的成长过程 13二、创业企业的发展阶段 13第五节创新与创业管理 16一、创新的概念 16二、创新的体系与方法 16三、创新与创业管理的关系 20 复习思考题 22【案例分析】 23第二章 创业环境分析与创业机会识别 24学习目标 24开篇案例 25第一节 创业环境分析 25一、创业环境的概念 25二、创业微观环境 27三、创业宏观环境 28四、创业产业环境 31第二节 创业机会识别 34一、创业机会概述 34二、创业机会的识别 36案例分析 43第三章 创业者与创业团队 45学习目标 45开篇案例 45第一节 创业者 46一、创业者的概念及创业者的能力 46三、大学生创业者的素质要求 50第二节 创业团队 54一、创业团队概述 54二、创业团队的类型 57三、团队创业的优劣势分析 58四、创业团队组建的必备条件 59五、创业团队组建的构成 61六、创业团队组建的方法 64第三节 创业团队的管理 68一、创业团队中易出现的问题 68二、团队内部的冲突管理 69三、团队创业精神 70复习思考题 73案例分析 73第四章 创业资源与创业资源整合 74学习目标 75引导案例 75第一节 创业资源概述 77一、创业资源的内涵 77二、创业资源在创业过程中的作用 77三、创业资源的分类 78第二节 创业资源整合的原则 81一、不求所有，但求所用 81二、针对机会，资源拼凑 81三、步步为营，稳步发展 81第三节 创业资源整合的方法与途径 82复习思考题 84案例分析 84第五章 商业模式的开发与选择 88【学习目标】 88【案例导入】 88第一节 商业模式概述 88一、商业模式的概念 89二、商业模式的影响因素 89三、成功商业模式的基本要素 91第二节 商业模式的评价准则与选择 92一、商业模式的评价准则 92二、商业模式的选择 93【知识拓展】 102第三节 商业计划书 104一、商业计划书概述 104二、商业计划书的撰写 107三、商业计划书的应用 119复习思考题 120案例分析 120第六章 创业融资 122学习目标 122引导案例 122第一节 创业融资的特点与步骤 123一、创业融资的特点 123二、创业融资的步骤 124第二节 创业融资难的原因分析 126一、创业融资难的理论解释 127二、企业创业融资困难的原因 128三、解决中小企业融资难的措施 129第三节 创业融资的渠道 130一、融资渠道和融资方式 130二、创业者的主要融资渠道 135第四节 债权融资与股权融资 138一、债权融资 138二、股权融资 140第五节 创业融资的过程 143一、确定意向目标 144二、做好基础准备 144三、准备文件 144四、初次会谈 145五、价格谈判 146六、签署文件 146【思考题】 146案例分析 147第七章 新创业企业的成立 149学习目标 149第一节 新创业企业法律形式选择 149一、新创业企业的法律形式及其成立条件 149二、企业注册流程 153第二节 知识产权与新创业企业 159一、专利与专利法 159二、商标与商标法 161三、著作权与著作权法 162第三节 新创业企业市场进入模式的法律选择 164一、收购现有企业 164二、特许经营 166复习思考题 169案例分析 170【问题】 173第八章 新创业企业的运营管理 174学习目标 174开篇案例 174第一节 新创业企业的运营管理概述 175一、运营管理的对象 175二、运营管理的内容 176三、运营管理的任务与目标 177第二节 新创业企业的组织结构设计 181一、组织结构的含义和内容 181二、组织结构设计的原则 182三、组织结构的基本类型 183第三节 新创业企业的财务控制 186一、确立财务管理理念 186二、控制好财务关键点 187三、资金控制 189四、实施恰当的财务战略 190复习思考题 191案例分析 开密室逃脱店怎么样? 191第九章 创业企业营销管理 195学习目标 195开篇案例 腾讯QQ创业成功靠什么？ 195第一节 创业企业市场营销概述 196一、市场营销的涵义 196二、创业营销 197三、创业营销的阶段 198第二节 新创业企业的营销战略 200一、创业企业市场细分 202三、创业企业的市场定位 207第三节 创业企业产品策略 210一、正确理解整体产品的概念 210二、合理实施品牌决策 211三、善于使用包装策略 215四、创业企业的产品生命周期策略 217第四节 创业企业定价策略 218一、影响定价的因素 218二、创业企业定价的基本方法 219三、创业企业定价策略 221五、创业企业分销渠道策略 223三、创业企业分销渠道的设计决策 226第六节 创业企业的促销策略 227一、促销的内涵 227二、创业企业的促销组合决策 228 复习思考题 231案例分析 232第十章 新创企业的成长 234学习目标 234引导案例 234第一节 新创企业成长的规律 234一、新创企业成长概述 235二、新创企业成长的模式 238第二节 新创企业成长的障碍 240一、新创企业快速增长的原因 240二、新创企业成长的障碍 242三、创业企业成长过程中的两个转变 245第三节 企业成长战略 247一、创业企业战略管理的基本点 247二、创业企业适用战略 249【思考题】 252【案例分析】 253第十一章 创业风险防范与管理 256学习目标 256引导案例 256第一节 创业风险概述 256一、风险及创业风险的含义 256二、创业风险的特征 257第二节 创业风险的来源及类型 258一、创业风险的来源 258二、创业风险的类型 259第三节 创业风险的识别与评估 265一、创业风险的识别 265二、创业风险的评估 267第四节 创业风险管理 267一、创业风险管理概述 267二、创业风险的管理方法 271思考题 275【案例分析】 276第十二章 企业创新管理 277【学习目标】 277【引导案例】 277第一节 企业制度创新 278一、制度 278二、制度创新的含义 278二、制度创新的方式 281三、制度创新的周期 282第二节 企业技术创新 282一、对技术创新概念的理解 283二、技术创新的分类 283三、技术创新的特性 285第三节企业管理创新 288一、企业管理创新的内容 288二、管理创新的类型 288三、管理创新与制度创新、技术创新三者的关系 291第四节 企业创新的效应 294一、企业创新的扩散效应 294二、企业创新的群聚效应 295三、企业创新的加速效应 295四、企业创新的迭代效应 295【思考题】 296【案例分析】 296目 录第一章 创业概述 2学习目标 2开篇案例 2第一节 创业的涵义 3一、创业的概念 3三、创业的意义 4四、几个需要澄清的对创业认识的误区 5第二节 创业的分类 6一、创业一般分类 7二、按创业动机分类 8第三节 创业的基本要素 10一、创业机会 10二、创业资源 10三、创业团队 11四、商业模式 11五、战略规划 11六、组织制度 12第四节 创业企业的成长过程及其发展阶段 13一、创业企业的成长过程 13二、创业企业的发展阶段 13第五节创新与创业管理 16一、创新的概念 16二、创新的体系与方法 16三、创新与创业管理的关系 20 复习思考题 22【案例分析】 23第二章 创业环境分析与创业机会识别 24学习目标 24开篇案例 25第一节 创业环境分析 25一、创业环境的概念 25二、创业微观环境 27三、创业宏观环境 28四、创业产业环境 31第二节 创业机会识别 34一、创业机会概述 34二、创业机会的识别 36案例分析 43第三章 创业者与创业团队 45学习目标 45开篇案例 45第一节 创业者 46一、创业者的概念及创业者的能力 46三、大学生创业者的素质要求 50第二节 创业团队 54一、创业团队概述 54二、创业团队的类型 57三、团队创业的优劣势分析 58四、创业团队组建的必备条件 59五、创业团队组建的构成 61六、创业团队组建的方法 64第三节 创业团队的管理 68一、创业团队中易出现的问题 68二、团队内部的冲突管理 69三、团队创业精神 70复习思考题 73案例分析 73第四章 创业资源与创业资源整合 74学习目标 75引导案例 75第一节 创业资源概述 77一、创业资源的内涵 77二、创业资源在创业过程中的作用 77三、创业资源的分类 78第二节 创业资源整合的原则 81一、不求所有，但求所用 81二、针对机会，资源拼凑 81三、步步为营，稳步发展 81第三节 创业资源整合的方法与途径 82复习思考题 84案例分析 84第五章 商业模式的开发与选择 88【学习目标】 88【案例导入】 88第一节 商业模式概述 88一、商业模式的概念 89二、商业模式的影响因素 89三、成功商业模式的基本要素 91第二节 商业模式的评价准则与选择 92一、商业模式的评价准则 92二、商业模式的选择 93【知识拓展】 102第三节 商业计划书 104一、商业计划书概述 104二、商业计划书的撰写 107三、商业计划书的应用 119复习思考题 120案例分析 120第六章 创业融资 122学习目标 122引导案例 122第一节 创业融资的特点与步骤 123一、创业融资的特点 123二、创业融资的步骤 124第二节 创业融资难的原因分析 126一、创业融资难的理论解释 127二、企业创业融资困难的原因 128三、解决中小企业融资难的措施 129第三节 创业融资的渠道 130一、融资渠道和融资方式 130二、创业者的主要融资渠道 135第四节 债权融资与股权融资 138一、债权融资 138二、股权融资 140第五节 创业融资的过程 143一、确定意向目标 144二、做好基础准备 144三、准备文件 144四、初次会谈 145五、价格谈判 146六、签署文件 146【思考题】 146案例分析 147第七章 新创业企业的成立 149学习目标 149第一节 新创业企业法律形式选择 149一、新创业企业的法律形式及其成立条件 149二、企业注册流程 153第二节 知识产权与新创业企业 159一、专利与专利法 159二、商标与商标法 161三、著作权与著作权法 162第三节 新创业企业市场进入模式的法律选择 164一、收购现有企业 164二、特许经营 166复习思考题 169案例分析 170【问题】 173第八章 新创业企业的运营管理 174学习目标 174开篇案例 174第一节 新创业企业的运营管理概述 175一、运营管理的对象 175二、运营管理的内容 176三、运营管理的任务与目标 177第二节 新创业企业的组织结构设计 181一、组织结构的含义和内容 181二、组织结构设计的原则 182三、组织结构的基本类型 183第三节 新创业企业的财务控制 186一、确立财务管理理念 186二、控制好财务关键点 187三、资金控制 189四、实施恰当的财务战略 190复习思考题 191案例分析 开密室逃脱店怎么样? 191第九章 创业企业营销管理 195学习目标 195开篇案例 腾讯QQ创业成功靠什么？ 195第一节 创业企业市场营销概述 196一、市场营销的涵义 196二、创业营销 197三、创业营销的阶段 198第二节 新创业企业的营销战略 200一、创业企业市场细分 202三、创业企业的市场定位 207第三节 创业企业产品策略 210一、正确理解整体产品的概念 210二、合理实施品牌决策 211三、善于使用包装策略 215四、创业企业的产品生命周期策略 217第四节 创业企业定价策略 218一、影响定价的因素 218二、创业企业定价的基本方法 219三、创业企业定价策略 221五、创业企业分销渠道策略 223三、创业企业分销渠道的设计决策 226第六节 创业企业的促销策略 227一、促销的内涵 227二、创业企业的促销组合决策 228 复习思考题 231案例分析 232第十章 新创企业的成长 234学习目标 234引导案例 234第一节 新创企业成长的规律 234一、新创企业成长概述 235二、新创企业成长的模式 238第二节 新创企业成长的障碍 240一、新创企业快速增长的原因 240二、新创企业成长的障碍 242三、创业企业成长过程中的两个转变 245第三节 企业成长战略 247一、创业企业战略管理的基本点 247二、创业企业适用战略 249【思考题】 252【案例分析】 253第十一章 创业风险防范与管理 256学习目标 256引导案例 256第一节 创业风险概述 256一、风险及创业风险的含义 256二、创业风险的特征 257第二节 创业风险的来源及类型 258一、创业风险的来源 258二、创业风险的类型 259第三节 创业风险的识别与评估 265一、创业风险的识别 265二、创业风险的评估 267第四节 创业风险管理 267一、创业风险管理概述 267二、创业风险的管理方法 271思考题 275【案例分析】 276第十二章 企业创新管理 277【学习目标】 277【引导案例】 277第一节 企业制度创新 278一、制度 278二、制度创新的含义 278二、制度创新的方式 281三、制度创新的周期 282第二节 企业技术创新 282一、对技术创新概念的理解 283二、技术创新的分类 283三、技术创新的特性 285第三节企业管理创新 288一、企业管理创新的内容 288二、管理创新的类型 288三、管理创新与制度创新、技术创新三者的关系 291第四节 企业创新的效应 294一、企业创新的扩散效应 294二、企业创新的群聚效应 295三、企业创新的加速效应 295四、企业创新的迭代效应 295【思考题】 296【案例分析】 296

党中央、国务院高度重视创新创业工作，2018年9月印发的《关于推动创新创业高质量发展打造“双创”升级版意见》指出全面贯彻十九大会议精神，按照高质量的发展要求，深入创新驱动发展战略，通过打造“双创”升级版，进一步优化创新创业环境，大幅降低创新创业成本，提升创业带动就业能力，增强科技创新引领作用，提升支撑平台服务能力，推动形成线上线下结合、产学研用协同、大中小企业融合的创新创业格局，为加快培育发展新动能、实现更充分就业和经济高质量发展提供坚实保障。我国从1998年正式提出和启动创新创业教育以来，已经走过了将近20年的时间，创新创业教育已经开始深入人心，尤其是2015年国务院36号文件版本以来，更是把我国的创新创业教育推向了大众，也逐步由原来的启蒙教育阶段进入到了通识阶段。 在启蒙阶段，更多的是创新创业意识的传授与培养。在通识阶段，应该给学生传授更多实用性的创新创业管理知识，尤其是我国提出“大众创业 万众创新”以来，我国的创新创业更是日新月异，出现了欣欣向荣的景象，并因此出现了很多新的名称、新的做法，比如50个大学生创新创业训练、科技型企业创业、众创空间、众筹、微信微博、APP、跨境电商、互联网+、企业注册制改革、私募基金、对赌协议、公募基金。笔者认为，每个人在这个社会、家庭、工作中都应该扮演创业者的角色，而面对世界如此复杂多变的形式，每个教育工作者都应该树立“生于忧患，死于安乐”的危机意识，而创新创业教育是一种综合性、系统性、实践性都非常强的教育方式，是一个努力在当下，造福在千秋的事业，创业精神更是一种信仰、一种力量。本书在系统地把握高等职业院校人才培养方案和课程建设目标与要求的基础上，深刻贯彻教育部关于大学生创新创业教育的新精神。本书编写特色如下：第一，教材章节系统性强，特别是针对高职高专大学生具有良好的指导作用，总结了创业教育新知识，如众筹、众创空间、互联网+、跨境电商、各种注册制改革等有效融合起来，适应现阶段创新创业教育的发展需要。第二，本书采用创新的互动式、案例式教学方法，以培养具有创业基本素质和创新型人才为目的，以创新创业为导向，提升学生的创新精神、创业意识和创新创业能力培养。第三，本书基于国内外新研究理论进行编写，引用了大量商业案例，将创新创业教育与专业有效结合，增强了本书的可读性，便于学生学习与理解。本书由全国骨干高职院校秦皇岛职业技术学院尹秉权主编，由河北艺术职业学院陶晓星、天津财经大学珠江学院熊泽宇、河北城乡建设学校燕涛、秦皇岛职业技术学院创新创业教研室杨菁、贠哲、侯亚丽等担任副主编。具体分工如下：尹秉权负责编写第六章和第七章，陶晓星负责编写第二章～第五章，熊泽宇负责编写第八章和第九章，杨菁负责编写第一章，侯亚丽负责编写第十一章，燕涛负责编写第十章。全书由尹秉权，陶晓星负责统稿、定稿。本书在编写过程中，广泛查阅了近年国内外创新创业案例及汲取了一些国家和学者的成果，在此表示感谢！同时也感谢教育出版社和院校领导、教师和朋友们。编者希望本书能够帮助更多的学生，为今后教学实践提供有力的帮助和支持。由于编写时间仓促，难免存在一些疏漏和不足的地方，敬请广大读者、专家及同仁批评指正，并提出宝贵意见，以便在今后更好的修订和完善。 党中央、国务院高度重视创新创业工作，2018年9月印发的《关于推动创新创业高质量发展打造“双创”升级版意见》指出全面贯彻十九大会议精神，按照高质量的发展要求，深入创新驱动发展战略，通过打造“双创”升级版，进一步优化创新创业环境，大幅降低创新创业成本，提升创业带动就业能力，增强科技创新引领作用，提升支撑平台服务能力，推动形成线上线下结合、产学研用协同、大中小企业融合的创新创业格局，为加快培育发展新动能、实现更充分就业和经济高质量发展提供坚实保障。我国从1998年正式提出和启动创新创业教育以来，已经走过了将近20年的时间，创新创业教育已经开始深入人心，尤其是2015年国务院36号文件版本以来，更是把我国的创新创业教育推向了大众，也逐步由原来的启蒙教育阶段进入到了通识阶段。 在启蒙阶段，更多的是创新创业意识的传授与培养。在通识阶段，应该给学生传授更多实用性的创新创业管理知识，尤其是我国提出“大众创业 万众创新”以来，我国的创新创业更是日新月异，出现了欣欣向荣的景象，并因此出现了很多新的名称、新的做法，比如50个大学生创新创业训练、科技型企业创业、众创空间、众筹、微信微博、APP、跨境电商、互联网+、企业注册制改革、私募基金、对赌协议、公募基金。笔者认为，每个人在这个社会、家庭、工作中都应该扮演创业者的角色，而面对世界如此复杂多变的形式，每个教育工作者都应该树立“生于忧患，死于安乐”的危机意识，而创新创业教育是一种综合性、系统性、实践性都非常强的教育方式，是一个努力在当下，造福在千秋的事业，创业精神更是一种信仰、一种力量。本书在系统地把握高等职业院校人才培养方案和课程建设目标与要求的基础上，深刻贯彻教育部关于大学生创新创业教育的新精神。本书编写特色如下：第一，教材章节系统性强，特别是针对高职高专大学生具有良好的指导作用，总结了创业教育新知识，如众筹、众创空间、互联网+、跨境电商、各种注册制改革等有效融合起来，适应现阶段创新创业教育的发展需要。第二，本书采用创新的互动式、案例式教学方法，以培养具有创业基本素质和创新型人才为目的，以创新创业为导向，提升学生的创新精神、创业意识和创新创业能力培养。第三，本书基于国内外新研究理论进行编写，引用了大量商业案例，将创新创业教育与专业有效结合，增强了本书的可读性，便于学生学习与理解。本书由全国骨干高职院校秦皇岛职业技术学院尹秉权主编，由河北艺术职业学院陶晓星、天津财经大学珠江学院熊泽宇、河北城乡建设学校燕涛、秦皇岛职业技术学院创新创业教研室杨菁、贠哲、侯亚丽等担任副主编。具体分工如下：尹秉权负责编写第六章和第七章，陶晓星负责编写第二章～第五章，熊泽宇负责编写第八章和第九章，杨菁负责编写第一章，侯亚丽负责编写第十一章，燕涛负责编写第十章。全书由尹秉权，陶晓星负责统稿、定稿。本书在编写过程中，广泛查阅了近年国内外创新创业案例及汲取了一些国家和学者的成果，在此表示感谢！同时也感谢教育出版社和院校领导、教师和朋友们。编者希望本书能够帮助更多的学生，为今后教学实践提供有力的帮助和支持。由于编写时间仓促，难免存在一些疏漏和不足的地方，敬请广大读者、专家及同仁批评指正，并提出宝贵意见，以便在今后更好的修订和完善。