描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787555242703
目 录
妈妈 我跟你说哦
倾听亦是爱
我是她们的秘密树洞
让她们知道语言的力量
孩子回来我们聊什么
我应该相信你
女孩 我愿意了解你
沟通需要好时机
妈妈有“读心术”哦
每一个人都很特别
不 你们都一样
教孩子换位思考
尊重是需要学习的
认识她们的同学
每个孩子都需要六个妈妈
拥有感恩的心
给孩子满满的阳光
让孩子从每一件事情中都收获正能量
不要做橡皮擦妈妈
陪她一起慢慢来
是谁的兴趣
*初的坚持
画画真的不能赚钱吗
妈妈 是不是姐姐老了 你就死了
别让礼物成为吞噬孩子本质的怪兽
怎么办?我不是D一名
我们都有影响力
为孩子成为更好的人
开始当个小大人
这双手小吗
带她们一起酿酒
她们跟我一起做料理
你是家庭的一分子
带孩子逛菜市场
妈妈撒娇好可爱
当她们想要保护我的时候
学习如何安排自己的时间
我爱牙医我不怕
陪伴是*深情的告白
我们家看电视吗
与3C电子产品争夺时间
一场说走就走的旅行
油桐花和萤火虫之旅
大自然是张舒服的画布
出发去看日出
阅读是爱的探照灯
阅读的启蒙
哇!好多书
开启阅读的旅程
通过文字也可以学习爱
创造良好的阅读环境
我会自己拼拼音
识字旅程
会认字就可以放手了吗
以“读”攻“读”
让她们自己从阅读中接受品格教育
陪孩子读懂一本书的N种方式
我会查字典
大家来找茬
不只是为读而读
阅读是一幅有趣的记忆拼图
道具让阅读变得丰富有趣
让她读 不如陪她一起读
人生有很多小道理 都藏在这个苹果派里
文字的奇妙化学作用
我们来创造一个新故事
如何让孩子成为“百科全书”
角色扮演让故事主题更清晰
阅读带来的改变
由误会而起的日记旅程
女儿的伤心日记
让孩子用自己的语言去记录
附录
作者在本书中陪伴女儿们阅读的故事书
0~5岁绘本
3~7岁绘本
后记
你过得好比什么都好
倾听亦是爱
我是她们的秘密树洞
让她们知道语言的力量
孩子回来我们聊什么
我应该相信你
女孩 我愿意了解你
沟通需要好时机
妈妈有“读心术”哦
每一个人都很特别
不 你们都一样
教孩子换位思考
尊重是需要学习的
认识她们的同学
每个孩子都需要六个妈妈
拥有感恩的心
给孩子满满的阳光
让孩子从每一件事情中都收获正能量
不要做橡皮擦妈妈
陪她一起慢慢来
是谁的兴趣
*初的坚持
画画真的不能赚钱吗
妈妈 是不是姐姐老了 你就死了
别让礼物成为吞噬孩子本质的怪兽
怎么办?我不是D一名
我们都有影响力
为孩子成为更好的人
开始当个小大人
这双手小吗
带她们一起酿酒
她们跟我一起做料理
你是家庭的一分子
带孩子逛菜市场
妈妈撒娇好可爱
当她们想要保护我的时候
学习如何安排自己的时间
我爱牙医我不怕
陪伴是*深情的告白
我们家看电视吗
与3C电子产品争夺时间
一场说走就走的旅行
油桐花和萤火虫之旅
大自然是张舒服的画布
出发去看日出
阅读是爱的探照灯
阅读的启蒙
哇!好多书
开启阅读的旅程
通过文字也可以学习爱
创造良好的阅读环境
我会自己拼拼音
识字旅程
会认字就可以放手了吗
以“读”攻“读”
让她们自己从阅读中接受品格教育
陪孩子读懂一本书的N种方式
我会查字典
大家来找茬
不只是为读而读
阅读是一幅有趣的记忆拼图
道具让阅读变得丰富有趣
让她读 不如陪她一起读
人生有很多小道理 都藏在这个苹果派里
文字的奇妙化学作用
我们来创造一个新故事
如何让孩子成为“百科全书”
角色扮演让故事主题更清晰
阅读带来的改变
由误会而起的日记旅程
女儿的伤心日记
让孩子用自己的语言去记录
附录
作者在本书中陪伴女儿们阅读的故事书
0~5岁绘本
3~7岁绘本
后记
你过得好比什么都好
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