描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787567575257丛书名: 百题大过关
产品特色

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内容简介
百题大过关小升初数学共有四册。按知识内容划分有两册:《数与代数百题》和《图形与统计百题》;按能力要求划分也有两册:《基础百题》和《提高百题》。本书《基础百题》立足于帮助考生解决小升初考试中的数学基础题,全书原则上按照新课标体系设计,涵盖数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四大模块;全书有基础知识的讲解与梳理,有典型例题的解析,*核心的是按照题型编排训练题,本册图书试题相对容易,以满足学生基础过关和拿满分的需要。
目 录
第一章 数与代数 /
第一节 数的认识 /
1. 整数和小数 /
2. 分数和百分数 /
3. 正数和负数 /
4. 因数和倍数 /
第二节 数的运算 /
1. 混合运算 /
2. 简便运算 /
3. 运算应用 /
第三节 式与方程 /
1. 用字母表示数 /
2. 简易方程 /
3. 列方程解决简单的实际问题 /
第四节 比和比例 /
1. 比 /
2. 比例 /
3. 比例尺和按比例分配 /
4. 正反比例 /
第五节 量的计量 /
1. 计量单位 /
2. 量的换算 /
3. 量的进率 /
第二章 图形与几何 /
第一节 图形的认识 /
1. 平面图形 /
2. 立体图形 /
第二节 测量与计算 /
1. 角的度量、单位及其换算 /
2. 周长和面积 /
3. 表面积、体积及实际测量 /
第三节 图形与变换 /
1. 平移与旋转 /
2. 轴对称图形与图形的缩放 /
3. 图形与位置 /
第三章 统计与概率 /
第一节 统计图表 /
第二节 可能性 /
第三节 统计量 /
第四章 实践与综合应用 /
第一节 探索规律 /
第二节 解决问题策略 /
参考答案 /
第一节 数的认识 /
1. 整数和小数 /
2. 分数和百分数 /
3. 正数和负数 /
4. 因数和倍数 /
第二节 数的运算 /
1. 混合运算 /
2. 简便运算 /
3. 运算应用 /
第三节 式与方程 /
1. 用字母表示数 /
2. 简易方程 /
3. 列方程解决简单的实际问题 /
第四节 比和比例 /
1. 比 /
2. 比例 /
3. 比例尺和按比例分配 /
4. 正反比例 /
第五节 量的计量 /
1. 计量单位 /
2. 量的换算 /
3. 量的进率 /
第二章 图形与几何 /
第一节 图形的认识 /
1. 平面图形 /
2. 立体图形 /
第二节 测量与计算 /
1. 角的度量、单位及其换算 /
2. 周长和面积 /
3. 表面积、体积及实际测量 /
第三节 图形与变换 /
1. 平移与旋转 /
2. 轴对称图形与图形的缩放 /
3. 图形与位置 /
第三章 统计与概率 /
第一节 统计图表 /
第二节 可能性 /
第三节 统计量 /
第四章 实践与综合应用 /
第一节 探索规律 /
第二节 解决问题策略 /
参考答案 /
前 言
致小伙伴们在整理热心读者发来的“我与《华东师大版一课一练》的故事”时,我们发现了这样一则故事:孩子的英语老师讲的真实事例:初三的时候,老师在讲台上发现了一本从头到尾全部做完的数学《一课一练》,没写名字,就问是谁的。同学们哄笑着说是某某的,因为“只有某某才会把一本《一课一练》从头到尾都做完”。老师感叹,这位同学虽然不是属于特别聪明的那种,但是勤奋努力有恒心,从这一点上就能看出来。他的成绩也很出色。所以,与其买很多教辅书,东做一点西做一点,不如老老实实吃透一本,比如《一课一练》,得到的收获可能更大。这则故事波澜不惊,可带给我们的启发着实不小啊!由此想到了位列“晚清中兴四大名臣”的曾国藩,他也被称为除孔子、王阳明两位圣人之外的半位圣人。身为其同乡的毛泽东主席,生前对曾国藩钦佩有加,他在1917年8月23日致黎锦熙的信中说:“愚于近人,独服曾文正,观其收拾洪杨一役,完满无缺。使以今人易其位,其能如彼之完满乎?”曾国藩领导的湘军在行军打仗中惯用的办法就是“扎硬寨,打呆仗”,由此可以看出曾国藩是一个“守拙”的人,从不相信投机取巧,也正是凭借这个笨办法,他最终消灭了太平军。在翻阅《曾国藩家书》时,也能看得出曾国藩的这种秉性。他在写给诸弟的信中说:诸位贤弟足下:诸弟在家读书,不审每日如何用功。余自十月初一立志自新以来,虽懒惰如故,而每日楷书写日记,每日读史十页,每日记茶余偶谈二则,此三事者,未尝一日间断。十月二十一日立誓永戒吃水烟,洎今已两月不吃烟,已习惯成自然矣。予自立课程甚多,惟记茶余偶谈,读史十页,写日记楷本,此三事者,誓终身不间断也。诸弟每日自立课程,必须有日日不断之功,虽行船走路,俱须带在身边。予除此三事外,他课程不必能有成,而此三事者,将终身行之。行军打仗中的曾国藩很忙是毋庸置疑的,但他每天用楷书写日记,每天读史书十页,每天记茶余偶谈两则,这三件事可从来没有一日间断过啊。看到这儿,同学们大概能明白我们讲故事的目的吧!学习也好,做事也罢,有时还真的需要拿出一种坚持到底的勇气并付诸行动!坚持是一种方法,更是一种做人、做事的品质。话说回来,教辅图书很多,不可能全做完,那就精选一本,老老实实地将其啃完!华东师大教辅人
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