描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787302495826
本书为高级篇,主要用于初中二、三年级的舞蹈教学。本书主要介绍了藏族、蒙古族、维吾尔族等十个民族的民俗文化、舞蹈常识,以及各民族舞蹈的典型特征,同时针对学生层次,收录了十段完整的舞蹈组合视频并进行了详细讲解。
本书面向初中舞蹈教师以及从事舞蹈教学的培训机构,可作为初中二、三年级学生舞蹈教学的教材,同时对从事舞蹈研究的学者以及喜爱舞蹈的家长也有较高的参考价值。
第一章蒙古族
第一节民俗文化
第二节舞蹈常识
第三节中高级舞蹈教学
第四节中高级特色组合——《驰骋草原》
第二章藏族
第一节民俗文化
第二节舞蹈常识
第三节中高级舞蹈教学
第四节中高级特色组合——《次仁拉索》
第三章维吾尔族
第一节民族文化
第二节舞蹈常识
第三节中高级舞蹈教学
第四节中高级特色组合——《铃鼓舞》
第四章朝鲜族
第一节民俗文化
第二节舞蹈常识
第三节中高级舞蹈教学
第四节中高级特色组合——《阿里郎》
第五章傣族
第一节民俗文化
第二节舞蹈常识
第三节中高级舞蹈教学
第四节中高级特色组合——《欢乐的泼水节》
第六章彝族
第一节民俗文化
第二节舞蹈常识
第三节中高级舞蹈教学
第四节中高级特色组合——《欢乐的拍吧》
第七章苗族
第一节民俗文化
第二节舞蹈常识
第三节中高级舞蹈教学
第四节中高级特色组合——《反排木鼓舞》
第八章土家族
第一节民俗文化
第二节舞蹈常识
第三节中高级舞蹈教学
第四节中高级特色组合——《土家女儿情》
第九章佤族
第一节民俗文化
第二节舞蹈常识
第三节中高级舞蹈教学
第四节中高级特色组合——《狩猎欢歌》
第十章汉族
第一节民俗文化
第二节舞蹈常识
第三节中高级舞蹈教学
第四节中高级特色组合——《雪花飞飞》
第十一章身体开发
第一节常识介绍
第二节舞蹈教学——认知身体
第三节中高级特色组合——《脊椎活动》
后记
本教材主要介绍了中高级特色课例——民情篇。
一、
中高级特色课例——民情篇
“民情”在本教材中主要包含两层含义,即民族风情和民族情感。民族风情泛指各民族特定的社会文化区域内的民风和民俗,这在教材的前四个等级都已详细介绍过,同学们已经从大量的特色课例中了解到各民族各具特色的民族风情,因此,本篇章着重介绍“民情”的第二层含义——民族情感。
“情感”是态度的一部分,包括道德感和价值感两个方面。“民族情感”(national sentiment):
精神现象的较高形式之一,是人民对自己国家和民族所注入的感情表现,这种情感主要通过个人的道德和价值体现出来。众所周知,艺术是表达情感的最佳载体,舞蹈天生所携带的“长于抒情”的特征决定了她是表达感情的最有效载体之一,而中国民族民间舞蹈又以承载和传播鲜明的民族精神和审美风范为显著特征,因此,民族民间舞蹈也首当其冲地承担传播民族情感的重任,尤其对于正处于思想波动期的青少年群体,通过艺术潜移默化地加强思想建设,其效果尤为显著。
在本教材中,中高级的教学对象设定为初中二年级和三年级的学生,年龄范围为13~16岁,从心理特征上讲,该阶段学生正处在思想的波动期,介于非成熟与成熟之间,思想认识上容易受到外部环境因素的影响,因此,着重培养学生的民族文化认同感,建立文化自信,坚守中华文化立场,汲取中华传统艺术精华就显得尤为重要。“民情篇”的核心任务是帮助学生建立稳固的民族情感,用肢体语言表达自己对本民族的尊重与热爱,坚定适应当代审美要求,扬弃继承、转化创新,使中华舞蹈艺术血脉延续,体现鲜明的中国精神、中国风格、中国气派。
一、 民族服饰(一) 男装维吾尔族的服装一般都比较宽松。男装比较简单,主要有亚克太克(长外衣)、托尼(长袍)、排西麦特(短袄)、尼木恰(上衣)、库依乃克(衬衣)、腰巾等。维吾尔族将男装外衣统称为袷袢,并将其作为男装的主要款式,讲究面料的质地。式样多为长外衣过膝,对襟,长袖过手指,无领、无纽扣,一拢腰巾束系,紧身连体,式样典雅大方,显得别有一番风度,再配上青色长裤、皮靴,全身穿着融汇着浓郁的民族服饰特色。(二) 女装维吾尔族妇女衣服式样很多,主要有长外衣、短外衣、坎肩、背心、衬衣、长裤、裙子等。维吾尔族妇女最喜欢用专做衣裙的艾德来斯绸制作服装,富有独特的民族风格,如图31所示。妇女的长外衣主要有合领、直领两种,衣服上缀有铜、银或金质的圆球形、圆片形或橄榄形扣袢,在衣领、袖口等处绣花。女式短外衣有对襟短上衣、右衽短上衣、半开右衽短上衣三种。维吾尔族妇女多在连衣裙外面
图31
穿外衣或坎肩,在裙子里面穿长裤,裤子多用彩色印花布料或彩绸缝制,然后在裤角绣花。维吾尔族妇女以长发为美,妇女多喜欢留长辫。未婚少女多喜欢梳很多小辫,婚后改梳两条长辫子,辫梢散开,但仍留刘海和在两腮处对称向前弯曲的鬓发。
(三) 传统帽子维吾尔族帽类及头饰种类很多,在维吾尔族服饰中最有特色。维吾尔族男女都喜欢戴帽子,因为戴帽不仅具有防寒或防暑的功能,更重要的是作为生活礼仪中的需要——社交、探亲、访友以及节日聚会等场合均需佩带。维吾尔族的传统帽子主要有皮帽和花帽两大类。皮帽主要用于冬季佩戴,具有保暖和御寒作用,大多用羊皮制作,也有狐皮、狸皮、兔皮、旱獭皮、海獭皮、貂皮等。花帽的工艺精湛且选料精良,各地的花帽都具有明显的地方特色。喀什地区以男花帽显著,黑底白花纹为主,色彩对比强烈、格调典雅。和田、库车地区的花帽以优质的丝绒面料,配色彩各异的丝绒编织纹样,疏密有致的穿插,致使纹样透溢出独特韵味。吐鲁番地区的花帽以色彩艳丽著称,多以红色配翠绿色花纹。伊犁地区的花帽,不仅突出线纹的流动感,同时具有素雅、大方的优点,花帽造型扁浅圆巧,纹样简练概括。(四) 鞋、靴维吾尔族先民经历过长期的狩猎、游牧生活,为了适应这种生活,养成了穿“玉吐克”(皮靴)的习俗,这种装束至今仍为维吾尔人所喜爱。维吾尔族的鞋类主要有“玉吐克”(皮靴)、“去如克”(皮窝子)、“买赛”(软靴)、“开西”(皮鞋,类似套鞋,多在夏季穿)、“喀拉西”(套鞋)。维吾尔族人的鞋、靴多用牛羊皮革做成。维吾尔族男女都喜欢“玉吐克”(皮靴),中老年人多穿“买赛”(软靴),外面加穿“喀拉西”(套鞋)。 二、 饮食大多数维吾尔族人以面食为日常生活的主要食物,如馕、包子、拉条子等,这些都是人们喜爱的食品。同时,维吾尔族喜食肉类、乳类,肉类主要有羊肉、牛肉、鸡、鱼等,特别是吃羊肉比较多,如图32所示; 乳类主要有牛奶、羊奶、酸奶、奶皮子等。新疆出产哈密瓜、西瓜、杏、无花果、桃、香梨、苹果及葡萄等各种水果,一年中有近七个月的时间能吃到新鲜水果。维吾尔族人夏天常以瓜果代茶饭,冬季常吃核桃、杏干、杏仁、葡萄干、沙枣、红枣、桃干等干果。 三、 居住环境维吾尔族的传统民居以土坯建筑为主,多为带有地下室的单层或双层拱式平顶,农家还用土胚块砌成晾制葡萄干的镂空花墙的晾房,如图33所示。住宅一般分前后院,后院是饲养牲畜和积肥的场地,前院为生活起居的主要空间,院中引进渠水,栽植葡萄和杏等果木,葡萄架既可蔽日纳凉,又可为市场提供丰盛的鲜葡萄和葡萄干,从而获得良好的经济效益。院内有用土块砌成的拱式小梯通至屋顶,梯下可存物。
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