心理学大师心理健康经典论著通识丛书：奥尔波特心理健康思想解析

　　姜兆萍编著的《奥尔波特心理健康思想解析/心理学大师心理健康经典论著通识丛书》是一套由中国人民大学心理研究所所长、教育部中小学心理健康教育专家指导委员会委员俞国良教授主编的心理学专著。《奥尔波特心理健康思想解析/心理学大师心理健康经典论著通识丛书》主要对心理学大师奥尔波特有关心理健康的经典论著及相关知识进行集中论述。
 

　　 姜兆萍，1972年生，现任教于武汉大学哲学学院心理系。2007年于中国科学院心理研究所获理学博士学位，2009-2011年于华中师范大学心理学院进行博士后研究工作。主要研究方向为青少年心理健康的教育与干预、社会性发展研究。参与国家自然科学基金项目“学习不良儿童元认知机制研究及其干预”和“同伴交往对青少年情绪与行为适应的助长与抑制：追踪研究”，主要负责实验设计、结果分析、论文撰写等工作；主持多项关于青少年心理行为问题研究的省级课题。在《心理科学进展》、《心理科学》、《中国临床心理学杂志》、《中国特殊教育》等报刊发表十余篇学术论文。

引言
第一章  奥尔波特生平
  第一节  奥尔波特的成长背景
    一奥尔波特的父母
    二女性化的教养方式
    三哥哥弗洛依·奥尔波特
  第二节  奥尔波特的学术生涯
    一初入哈佛(1915—1919)
    二与西格蒙德·弗洛伊德的会面(1920)
    三返回哈佛(1920一1922)
    四游学德国(1922一1924)
    五再返哈佛(1924—1967)
    六主要著作
    附录1奥尔波特生平年表
    附录2奥尔波特主要著述列表
第二章  心理健康经典名篇选译
  第一节  “统我”概念及其发展过程
    一躯体自我感
    二自我认同
    三自我增强
    四自我延伸
    五理性运用者
    六自我映象
    七追求统我
    八理解者自我
  第二节  良心与心理健康
    一心理治疗怎样才是成功的
    二心理治疗与宗教
    三冲突和良心
    四整合方面
    五资源整合
第三章  心理健康经典名著解读
  第一节  解读《人格的模式与成长》
    一人格研究的方法
    二人格的发展
    三人格结构
    四人格的评定
    五理解人格
    六评析《人格的模式与成长》
  第二节  解读《个体及其宗教：心理学的解释》
    一奥尔波特宗教心理观的形成背景
    二奥尔波特宗教心理观的主要内容
    三奥尔波特宗教心理观评价
第四章  健康人格思想述评
  第一节  人格的基本概念与原理
    一人格概念
    二人格结构
  第二节  人格的发展
    一人格的发展过程
    二人格的动力系统
    三健康人格的特征
    四人格的研究方法
  第三节  奥尔波特健康人格理论的评价
    一主要贡献
    二主要局限
第五章  心理健康思想运用案例分析
  第一节  珍妮的故事
    一基本情况介绍
    二问题分析
    三心理分析过程
    四人格分析过程
  第二节  我不是我自己
    一基本情况介绍
    二问题分析
    三心理咨询策略与过程
    四结果与思考
    五点评
  第三节  “我是天才”
    一基本情况介绍
    二问题分析
    三心理咨询策略与过程
    四结果与思考
    五点评
  第四节  恨自己父母的男孩
    一基本情况介绍
    二问题分析
    三心理咨询策略与过程
    四结果和反思
    五点评
第六章  奥尔波特与人本主义心理学
  第一节  人本主义心理学
    一人本主义产生的背景
    二人本主义心理学的主要观点
    三人本主义的发展与新进展
  第二节  奥尔波特与人本主义
    一人本主义先驱
    二奥尔波特人本主义取向人格理论的思想基础
    三奥尔波特入本主义取向的人格理论
    四奥尔波特，人本主义心理治疗观
    五奥尔波特对人本主义心理学的主要贡献
结语
参考文献
后记