描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787544650427
内容简介
《交际德语教程(第二版)》在《交际德语教程》(studiod)的基础之上完善而成,体系更完备、内容更丰富、材料更新颖、技术更先进、使用更便捷。
该套教材分A1,A2和B1三个级别。每级均配有学生用书(附MP3下载,视频光盘和电子书光盘)、练习与测试(附MP3下载和助学光盘)、教师用书(附助教光盘和练习自动生成软件光盘)和词汇手册(附MP3下载)。此外,还有词汇学习应用和在线资源,可满足学习者随时随地学德语的需求。
黄惠芳编译的《交际德语教程(B1词汇手册第二版)》为B1级词汇书册,附MP3下载。
该套教材分A1,A2和B1三个级别。每级均配有学生用书(附MP3下载,视频光盘和电子书光盘)、练习与测试(附MP3下载和助学光盘)、教师用书(附助教光盘和练习自动生成软件光盘)和词汇手册(附MP3下载)。此外,还有词汇学习应用和在线资源,可满足学习者随时随地学德语的需求。
黄惠芳编译的《交际德语教程(B1词汇手册第二版)》为B1级词汇书册,附MP3下载。
前 言
几十年来,歌德学院在中国为广大德语界师生提供各类支持,例如提供奖学金、组织教师培训、师资进修及各类教育和交流项目,开设语言培训班,并与中国教育主管部门的各类专业委员会开展深度合作。此外,还作为独立顾问为教材及补充授课资料的编撰与出版提供咨询。这些教学资源使得德语界师生能够更好更快地接触到德语这门语言。
中国德语学习者的数量在增加1 2015年德国外交部有关“全球范围内德语学习情况”的最新数据证实,德语学习需求大幅度增加,而且对德语学习感兴趣的主要是年轻人,那些有志赴德留学的年轻人或者是认为德语知识对他们的未来职业前景至关重要的年轻人。在德语学习的路上,德语学习者和授课者都需要合适的教学材料来满足他们的需求。比如,这些教学材料需特别重视德语语音的训练,注重诵法结构的实际应用。
在此背景下,令人感到特别高兴的是,德国康乃馨教育出版社对《交际德语教程》(studio d)进行了修订与升级,并准备再次将第二版《交际德语教程》(studio[21])推向中国市场,以进一步满足中国德语学习者的需求,兼顾其学习兴趣和喜好,同时更好地顺应现代外语课堂的要求。第二版和第一版相比,最重要的变化在于更为丰富的配套多媒体资源。例如,电子书中包含的互动式语音和听力训练,便于学习者开展自主学习;配套视频资源为课堂提供了有趣的国情文化类教学材料,而且这些材料也可以从跨文化交际角度得到很好的运用;学生用书图文并茂,使用了非常新颖且能够吸引学习者的图片。第二版《交际德语教程》通过新的构思,在坚持“语法教学以交际行为为导向”这一要求的同时,系统呈现了德语语言的语法结构。重新设计的备课材料通过有益的提示以及新开发的课堂教学管理软件,减轻了教师的备课量。通过这些软件,教师可根据需要自行生成补充练习。
因此,我们首先要感谢德国康乃馨教育出版社以及这套教材的作者,是他们通过上述提及的修订和升级对原教材进行了拓展,使其更加完备。我们也要感谢上海外语教育出版社委托上海锦创歌德语言中心对这套教材进行试用。通过试用,授课教师能够对引进版教材的改编提出富有价值的建议。
最后,我们还要感谢阙莺和拜敬两位老师。她们不仅在课堂上试用了这套教材,而且还对引进版教材的改编工作提出许多建议,并补充了语音训练练习。亲爱的老师们、同学们,现在我们就将这套教材传递给你们。我们祝愿你们在使用这套《交际德语教程(第二版)》进行教授和学习德语的过程中取得成功。
中国德语学习者的数量在增加1 2015年德国外交部有关“全球范围内德语学习情况”的最新数据证实,德语学习需求大幅度增加,而且对德语学习感兴趣的主要是年轻人,那些有志赴德留学的年轻人或者是认为德语知识对他们的未来职业前景至关重要的年轻人。在德语学习的路上,德语学习者和授课者都需要合适的教学材料来满足他们的需求。比如,这些教学材料需特别重视德语语音的训练,注重诵法结构的实际应用。
在此背景下,令人感到特别高兴的是,德国康乃馨教育出版社对《交际德语教程》(studio d)进行了修订与升级,并准备再次将第二版《交际德语教程》(studio[21])推向中国市场,以进一步满足中国德语学习者的需求,兼顾其学习兴趣和喜好,同时更好地顺应现代外语课堂的要求。第二版和第一版相比,最重要的变化在于更为丰富的配套多媒体资源。例如,电子书中包含的互动式语音和听力训练,便于学习者开展自主学习;配套视频资源为课堂提供了有趣的国情文化类教学材料,而且这些材料也可以从跨文化交际角度得到很好的运用;学生用书图文并茂,使用了非常新颖且能够吸引学习者的图片。第二版《交际德语教程》通过新的构思,在坚持“语法教学以交际行为为导向”这一要求的同时,系统呈现了德语语言的语法结构。重新设计的备课材料通过有益的提示以及新开发的课堂教学管理软件,减轻了教师的备课量。通过这些软件,教师可根据需要自行生成补充练习。
因此,我们首先要感谢德国康乃馨教育出版社以及这套教材的作者,是他们通过上述提及的修订和升级对原教材进行了拓展,使其更加完备。我们也要感谢上海外语教育出版社委托上海锦创歌德语言中心对这套教材进行试用。通过试用,授课教师能够对引进版教材的改编提出富有价值的建议。
最后,我们还要感谢阙莺和拜敬两位老师。她们不仅在课堂上试用了这套教材,而且还对引进版教材的改编工作提出许多建议,并补充了语音训练练习。亲爱的老师们、同学们,现在我们就将这套教材传递给你们。我们祝愿你们在使用这套《交际德语教程(第二版)》进行教授和学习德语的过程中取得成功。
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