成语故事 历史人物篇（汉竹）

通过成语故事去了解中华民族悠久的历史、高超的智慧和历久弥新的语言文字，带领孩子走进成语，会发现那里面隐藏着无穷奥秘。历史在烟云中变幻，文化在沧桑中凝结，千古风情都可以在成语以及那些鲜活的历史人物中感受到。当打开书籍时，活泼生动的插画，风趣的故事，都会像找到宝藏一样，令孩子充满喜悦。 

成语是我们中华民族源远流长积淀下来的经典文化，它能拉近遥远的往事，能复活个性鲜明的古人，可贵得不乏可爱。成语包含着古人的哲思，几乎每一个成语都是一粒闪烁着智慧光芒的珠玑。成语的博大精深，需要我们不断汲取其中的精华。在传承中华优秀传统文化道路上，我们任重而道远，尤其是孩子们更是传承的纽带与生力军。

覆水难收、吐哺握发、举一反三、专心致志、孟母三迁……这些都是我们熟悉的成语，它们背后的故事也耳熟悉能详，但有些成语我们可以还不太了解其中的故事渊源和由来，不仅仅是孩子，作为与孩子一起阅读的父母们也很有必要去了解一下。

没有冷冰冰的代号，没有一脸严肃的君王将相，每个成语故事都配有个性十足，生动有趣的插画，不用担心读不下去。每个成语有出处，有人物介绍，为阅读提供了更丰富的延伸内容，在让孩子感受成语魅力的同时，会汲取更多历史和文学知识。

庄则敬

国学启蒙教育专家

中国人民大学国学院讲师团成员

庄则敬国学堂创办者

传统文化研究者与践行者，长期致力于国学研究，致力于青少年国学教育的探索，广泛融通基础语文教育，创立了系统完整的国学教育方法体系。

以优异的成绩毕业于安徽师范大学中文系，一直孜孜不倦地致力于文化典籍的研究和国学教育。尝试把传统文化精髓融入到语文教学中，使其在提升语文教学品质的同时，潜移默化地影响着孩子们的道德品质和修养，三十年的教育，硕果丰盈，受到了学生和家长的认可。

勤于治学、笔耕不缀，现已出版多部有关国学的著作，其中编写的《青少年国学启蒙实验教材》，让不同年龄的孩子受到了国学知识的滋养和培育，在自己创办的国学堂中，将国学知识更系统化、专业化。

庄老师秉承着“蒙以养正，圣功也”的思想，受邀走进广播电台、各大研究院、中小学校，推广国学启蒙教育，传播中华优秀传统美德，为提升孩子们的文学素养做着不懈地努力，默默耕耘着国学这块沃土。

网开三面• 商汤

覆水难收• 姜子牙

吐哺握发• 周公

举一反三• 孔子

韦编三绝• 孔子

专心致志• 弈秋

孟母三迁• 孟母

墨守成规• 墨子

高山流水• 俞伯牙

讳疾忌医• 蔡桓公

曲高和寡• 宋玉

东施效颦• 东施

虚位以待• 信陵君

按图索骥• 孙阳

退避三舍• 晋文公

一鸣惊人• 楚庄王

卧薪尝胆• 勾践

毛遂自荐• 毛遂

弹丸之地• 赵赫

一鼓作气• 曹刿

奇货可居·吕不韦

完璧归赵• 蔺相如

负荆请罪• 廉颇

纸上谈兵• 赵括

风吹草动• 伍子胥

前功尽弃• 白起

三人成虎• 庞恭

一日千里• 田光

滥竽充数• 南郭先生

杯弓蛇影• 应彬

四分五裂• 张仪

望洋兴叹• 河伯

南辕北辙• 季梁

悬梁刺股• 苏秦、孙敬

前倨后恭• 苏秦

问鼎中原• 楚庄王

城门立木• 商鞅

指鹿为马• 赵高

鸿鹄之志• 陈胜

异军突起• 陈婴

破釜沉舟• 项羽

贵不可言• 刘邦

孺子可教• 张良

一诺千金• 季布

扇枕温衾• 黄香

一钱不值• 灌夫

目不窥园• 董仲舒

鸿雁传书• 苏武

故剑情深• 汉宣帝

投笔从戎• 班超

老当益壮• 马援

洛阳纸贵• 左思

凿壁偷光• 匡衡

三顾茅庐• 刘备

望梅止渴• 曹操

初出茅庐• 诸葛亮

乐不思蜀• 刘禅

后来居上·汲黯

八斗之才·曹植

赔了夫人又折兵• 周瑜

路人皆知• 司马昭

梁上君子• 陈寔

闻鸡起舞• 祖逖

小时了了大未必佳• 孔融

入木三分• 王羲之

断织劝学• 乐羊子妻

手不释卷• 吕蒙

一字之师• 郑谷

囊萤映雪• 车胤、孙康

梦笔生花• 李白

南柯一梦• 淳于棼

开卷有益• 赵匡义

成竹在胸• 文与可

程门立雪• 杨时

大器晚成• 苏洵

两袖清风• 于谦

武王建立周朝之后，励精图治，使周朝迅速强大起来。后来武王重病，决定传位于成王。但成王年纪非常小，根本不能独立处理政事。于是，武王将自己的弟弟周公叫来，郑重地交代：“我走后，周朝一定会引起动乱，你可要好好辅佐你的侄儿，守好这片江山啊！”周公含着泪答应了武王的嘱托。

武王去世后，周公果然主掌了国家大权，帮助成王处理政事。朝中有一些人不满周公掌权，秘密散布流言，说周公肯定会造反，夺取成王的王位。周公召集大臣们说：“我之所以不避嫌疑代理国政，是怕天下人背叛周室，没法向我们的先祖交代。先祖们好不容易打下了江山，现在武王早逝，成王年幼，为了稳定周朝，我只能这样做。”

后来，成王长大了，天下安定，周公便将朝政大权交还给了他。周成王知道自己之所以能执掌天下，全靠叔叔的辅佐，故而对周公非常敬重。为了表达对周公的感激之情，就把鲁国封给了周公的儿子伯禽。

在伯禽出发之前，周公跟他说：“你到鲁地后一定要勤政爱民，你知道我是怎么处理政事的吗？只要有人来找我，哪怕我正在吃饭，也立刻接待。有时饭刚到嘴边，有贤臣求见，马上又把饭碗放下，先出来接待；有时候正在洗头发，一听说有人求见，都顾不上束头发，就赶紧把头发攥在手里，先出来迎接。‘一饭三吐哺，沐浴三握发’。只有这样，才能把国家治理好。”伯禽听从了父亲的教诲，将鲁国治理得井井有条，人民安居乐业。