工程师爸爸写给孩子的信：港珠澳大桥是怎样建成的

（1）在数字化的今天，以“家书”的形式展开讲述， 让我们共同重温久违了的家书的温暖。 书信中体现了父亲对孩子的关爱，将科普知识和家庭温           暖相结合，弘扬了社会好风气。

（2）图文并茂，赏心悦目，集知识性、科学性、趣味性、可读性于一体。大量实体图片和手绘图相结合，凸显科技元素，又营造人文情怀。

（3）多媒体传播科普知识。扫描书中的二维码观看视频，有助于读者更加明了大桥的建设。

（4）创意的构思，惊喜的礼物——书的中间展开后，港珠澳大桥的人工岛和隧道便立体地呈现在眼前。

 

本书以工程师爸爸给孩子写信的方式，在十封信中逐一讲述大桥建设的方方面面，内容涵盖“为什么要修建港珠澳大桥？大桥为什么要设计成曲线形？大桥建设对环境有怎样的影响？前期勘测如何知道水深和沿线的地质条件？为什么要设计成桥隧结合的结构？大桥和隧道怎样连接？为什么要建人工岛？人工岛的位置和数量是如何确定的？怎样在深海建造人工岛？在海底如何修建隧道？怎样保证参与海底施工工作人员的安全和健康？施工过程中如何保护白海豚？采用了哪些措施来保证大桥的使用寿命达到120年”等问题。

陈柏华：港珠澳大桥管理局总工办主管，机电工程、公路工程一级建造师。

林阳子：工学博士，教授级高级工程师，广东省优秀公路工程师。

李德松：工程师，现就职于中国路桥香港公司。

肖俏：自由职业者，精通日语、英语。

刘祥芳：自由职业者，广州美术学院数字动漫艺术专业。