描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787507839142
编辑推荐
本书结合*考研大纲和考研英语的特点，主要从词根、词缀，以及其他词汇本身的特点出发，为广大考生理解、记忆考研单词提供科学高效的助记方法，为单词本身提供权威精准的释义。帮助考生全面深刻地理解领悟考研英语词汇的真谛，从而为提高听说读写译等各项英语能力，切实提升英语成绩打下坚实的基础。
内容简介
本书全书共有4部分：“词根词缀记忆法”是本书的主体部分，以词根为主线，将同根词归结到一起，实现串联记忆，并从词根词缀的角度生动解析单词，以达到助记的效果；“熟词派生联想记忆法”，利用已知的熟词推导、助记未知或陌生的词汇；“发音记忆法”和“词源记忆法”根据考纲*要求加入切实可行的高效记忆法。
目 录
目录第一部分词根、词缀记忆法1. ac, acr, acu …………………… 22. act, ag ………………………… 23. aer(o) ………………………… 44. aesthet ……………………… 45. agon ………………………… 56. al, ol, ul ……………………… 57. all(o) ………………………… 58. alt …………………………… 69. ali, alter ……………………… 610. am (i) ……………………… 711. ampl, em, empt, sume, sumpt ……………………… 712. ambul ……………………… 913. ang ………………………… 914. angl ……………………… 1015. anim ……………………… 1016. ann(i), enn ……………… 1017. ante- ……………………… 1018. apt ……………………… 1119. arch ……………………… 1120. argu ……………………… 1221. arm ……………………… 1222. art ……………………… 1223. arter(i) …………………… 1324. aster, astr(o) …………… 1325. athl ………………………… 1426. auc, aug …………………… 1427. audi ……………………… 1528. aur(i) ……………………… 1529. avi ………………………… 1530. awk ……………………… 1631. ban ……………………… 1632. band, bind, bond ……… 1633. bandon …………………… 1734. bar, barr ………………… 1735. bark ……………………… 1836. bas, bat ………………… 1937. bat(e) …………………… 1938. bel(l) ……………………… 2039. biblio ……………………… 2040. bi(o) ……………………… 2041. blanc …………………… 2142. bol ……………………… 2143. brac, brachi ……………… 2144. brev ……………………… 2245. brut ……………………… 2246. burs ……………………… 2247. cad, cas, cay, cid ………… 2248. calc ……………………… 2449. calor, cale ………………… 2450. camp, champ …………… 2451. cand, cend, cens ………… 2552. cant, chant, cent ………… 2553. cap ① , capt, cip, cept,ceive, cup, cupy ………………… 2654. cap ② , capit ……………… 3055. car, char ………………… 3156. carbo, carbon …………… 3257. cart, chart ……………… 3258. cast ……………………… 3259. cause, cuse ……………… 3360. caut ……………………… 3361. cav ……………………… 3462. ced(e), ceed, ces(s) ……… 3463. cel ………………………… 3764. celeb(e)r ………………… 3865. celer ……………………… 3866. cell ……………………… 3867. cemet …………………… 3868. cens ……………………… 3969. cent, centi ……………… 3970. centr, center …………… 3971. cer, cert ………………… 4072. cern, cret ………………… 4073. cerpt ……………………… 4174. chem …………………… 4175. chrono, chron …………… 4276. chute …………………… 4277. cid(e), cis(e) ……………… 4278. circ, cyc ………………… 4379. cite ……………………… 4480. civi ……………………… 4481. claim, clam ……………… 4582. clar ……………………… 4683. claus, clos(e), clud(e), clus ……………………… 4684. clim, clin(e), cliv ………… 4985. cogn, cognis, gnor, gnos …… 4986. coll ……………………… 5187. com- ……………………… 5188. commod ………………… 5289. commun ………………… 5290. concile …………………… 5391. contra …………………… 5392. cor, cord, cour …………… 5393. corp, corpor …………… 54…………第二部分熟词派生、联想记忆法 / 379
前 言
前言 前往理想的学府攻读硕士研究生学位是莘莘学子的梦想。每年的研究生入学考试都是千军万马抢过独木桥。于是，如何在这场重要考试中脱颖而出便成了广大学子关注的焦点。而英语在其中的重要地位毋庸多言。在英语考试中，听说读写译几方面是相互制约、紧密联系的，必须提高综合能力才能在考试中取得理想的成绩，而单词是语言知识和各项技能的基础和核心。此外，考研英语对考生词汇精准度与灵活度的要求与日俱增：根据考试大纲新规定，关于词义关系（同义词、近义词、反义词等）、词汇间的搭配关系（动词与介词、形容词与介词等）、词汇生成的基本知识（词源、词根、词缀）都要在题目中对考生进行考核。然而，编者在教学实践中发现，学生对英语单词的记忆多是单纯地死记硬背考纲中的词汇，尤其是按字母顺序生硬机械地记忆，往往费时耗力却效果欠佳，更不用说掌握词汇间的关系，并准确灵活地在语境中应用了。为帮助广大考生解决长期以来备受困扰的单词记忆与应用难题，切实提高英语学习的兴趣和成绩，在考研的备战，甚至今后的学习中更好地掌握英语知识、运用英语技能，《英语词汇的奥秘（考研版）》结合最新考研大纲和考研英语的特点，主要从词根、词缀，以及其他词汇本身的特点出发，为广大考生理解、记忆考研单词提供了科学高效的助记方法，为单词本身提供了权威精准的释义。此外，本书概括提炼了单词本身的用法及其常用搭配，并从2000 年至2019 年考研真题中精选出最能体现考研英语命题思路与语境含义的真题例子，帮助考生全面深刻地理解领悟考研英语词汇的真谛，从根本上掌握考研词汇，从而为提高听说读写译等各项英语能力，切实提升英语成绩打下坚实的基础。
绪论本书紧扣大纲要求，特点如下：◆ 词根（部分核心词缀）为纲，打破多数词汇书籍以单词字母为序的常规；以词根顺序排列，将同根、同源单词串起来。本书承袭了《英语词汇的奥秘》一书中按词根归类词汇的特点，将具有相同词根的单词汇总起来，放在各自的词根（词缀）条目里，让考生看到某一个单词，识别其中的词根就能联想起多个同根词。在此基础上，本书还提供妙趣横生的单词推导、助记方式，帮助考生抓住单词的本质，便于深刻理解、高效记忆。◆ 熟词派生、联想记忆是在词根（词缀）基础上的活学活用、举一反三，使单词记忆不再枯燥繁琐。本书充分利用想象，通过已知和熟知的词汇，引导考生理解、掌握生词，以多种形式将单词呈现出来，启发考生思考，激发学习兴趣，举一反三，融会贯通，从而达到“望文生义”“过目不忘”地迅速熟练掌握大量单词的目的。◆ 发音（谐音、拟声）与词源记忆是本书的另一大亮点，使单词记忆富于情趣、有声有“色”。与汉语的象形文字特点不同，英语在某种意义上说，属 “音形”文字。因此，在突出英语词汇本身的词根、词缀关联之外，本书针对考研词汇中适合突出发音特征而使记忆变得简单、牢固的词汇，鼓励考生将英语单词的音、形、义等联系起来，帮助考生全面深刻地掌握并准确熟练地应用单词。从词根（或派生）出发是将单词追根溯源，使同根词、“相关词”联系起来。而有些词汇的本源出自文化、历史。本书将这部分词汇追根溯源，不但体现了考纲的最新要求，也突出了词汇的语境魅力和文化内涵，妙趣横生，易于理解。◆ 遴选历年真题，为考纲词汇配备真题例子，总结相关搭配、派生等，突出真题语境。在语境中理解、记忆、掌握单词是学习语言的有效的便捷方式。本书从历年真题中精选出最能体现考研命题思路和语境含义的例子，使学生对考纲词汇有身临其境的直接感悟；常用搭配、派生等也从真题出发，体现大纲要求，帮助考生扎实掌握，举一反三，融会贯通。全书分为以下几部分：“词根词缀记忆法”是本书的主体部分，以词根为主线，归纳总结考研词汇，将同根词归结到一起，实现串联记忆，并从词根、词缀的角度生动解析单词，以达到助记的效果；“熟词派生联想记忆法”，是在词根、词缀记忆法的基础上，利用已知的熟词推导、助记未知或陌生的词汇；随后的“发音记忆法（谐音、拟声）”“词源记忆法”是根据考纲最新要求加入的辅助却切实可行的高效记忆法。至于每种记忆法之间相互联系，单词分类以最能体现考纲要求并符合考生实际需求为出发点。除了考纲中直接规定的词汇，本书还列举了一些常考的易错单词，力争帮助考生取得最佳成绩。本书为词条讲解配备了【例】【派】【搭】【拓】【辨】【同】【反】等多个具体栏目，并根据每个词条本身的难易程度、重要程度、本身用法及考试情况而有所取舍地设置上述栏目，现将上述各个具体栏目的功能一一作介绍：【例】——提供考研真题例子、短语及出处，并配备精准译文【派】——提供词条常见的派生词或与词条同为某一词的派生词【搭】——根据词条词性讲述动词与介词的搭配、名词与介词的搭配、动词与副词的搭配、形容词与介词的搭配及介词与名词等的搭配【拓】——归纳一些相关短语（不能归为固定搭配，但属于相对约定俗成的说法）及日常生活中常用的表达方式 【辨】——易混淆的近义词或形近词之间的辨析【同】——提供重要词条的常见同义词【反】——提供重要词条的常见反义词在本书编著过程中，编者得到了首都医科大学的万玲老师和天津工业大学的李琴老师的大力帮助。许晓娟、段彦艳、王贤芬、杨秀波等老师为本书的编写提供了非常宝贵的建议。尤其要提到的是，华北科技学院的李云瑾老师对难词的精妙把握，为本书的编写带来了很多灵感。在此，对这些同仁和朋友表示诚挚的谢意！囿于编者经验有限，难免存在纰漏之处，恳请各位专家、老师和广大考生不吝赐教。最后，希望在本书的帮助下，广大考生能打下扎实的词汇基础，在听说读写译等方面全面提高英语水平，在考研时取得理想的成绩。祝有志学子梦想成真！
绪论本书紧扣大纲要求，特点如下：◆ 词根（部分核心词缀）为纲，打破多数词汇书籍以单词字母为序的常规；以词根顺序排列，将同根、同源单词串起来。本书承袭了《英语词汇的奥秘》一书中按词根归类词汇的特点，将具有相同词根的单词汇总起来，放在各自的词根（词缀）条目里，让考生看到某一个单词，识别其中的词根就能联想起多个同根词。在此基础上，本书还提供妙趣横生的单词推导、助记方式，帮助考生抓住单词的本质，便于深刻理解、高效记忆。◆ 熟词派生、联想记忆是在词根（词缀）基础上的活学活用、举一反三，使单词记忆不再枯燥繁琐。本书充分利用想象，通过已知和熟知的词汇，引导考生理解、掌握生词，以多种形式将单词呈现出来，启发考生思考，激发学习兴趣，举一反三，融会贯通，从而达到“望文生义”“过目不忘”地迅速熟练掌握大量单词的目的。◆ 发音（谐音、拟声）与词源记忆是本书的另一大亮点，使单词记忆富于情趣、有声有“色”。与汉语的象形文字特点不同，英语在某种意义上说，属 “音形”文字。因此，在突出英语词汇本身的词根、词缀关联之外，本书针对考研词汇中适合突出发音特征而使记忆变得简单、牢固的词汇，鼓励考生将英语单词的音、形、义等联系起来，帮助考生全面深刻地掌握并准确熟练地应用单词。从词根（或派生）出发是将单词追根溯源，使同根词、“相关词”联系起来。而有些词汇的本源出自文化、历史。本书将这部分词汇追根溯源，不但体现了考纲的最新要求，也突出了词汇的语境魅力和文化内涵，妙趣横生，易于理解。◆ 遴选历年真题，为考纲词汇配备真题例子，总结相关搭配、派生等，突出真题语境。在语境中理解、记忆、掌握单词是学习语言的有效的便捷方式。本书从历年真题中精选出最能体现考研命题思路和语境含义的例子，使学生对考纲词汇有身临其境的直接感悟；常用搭配、派生等也从真题出发，体现大纲要求，帮助考生扎实掌握，举一反三，融会贯通。全书分为以下几部分：“词根词缀记忆法”是本书的主体部分，以词根为主线，归纳总结考研词汇，将同根词归结到一起，实现串联记忆，并从词根、词缀的角度生动解析单词，以达到助记的效果；“熟词派生联想记忆法”，是在词根、词缀记忆法的基础上，利用已知的熟词推导、助记未知或陌生的词汇；随后的“发音记忆法（谐音、拟声）”“词源记忆法”是根据考纲最新要求加入的辅助却切实可行的高效记忆法。至于每种记忆法之间相互联系，单词分类以最能体现考纲要求并符合考生实际需求为出发点。除了考纲中直接规定的词汇，本书还列举了一些常考的易错单词，力争帮助考生取得最佳成绩。本书为词条讲解配备了【例】【派】【搭】【拓】【辨】【同】【反】等多个具体栏目，并根据每个词条本身的难易程度、重要程度、本身用法及考试情况而有所取舍地设置上述栏目，现将上述各个具体栏目的功能一一作介绍：【例】——提供考研真题例子、短语及出处，并配备精准译文【派】——提供词条常见的派生词或与词条同为某一词的派生词【搭】——根据词条词性讲述动词与介词的搭配、名词与介词的搭配、动词与副词的搭配、形容词与介词的搭配及介词与名词等的搭配【拓】——归纳一些相关短语（不能归为固定搭配，但属于相对约定俗成的说法）及日常生活中常用的表达方式 【辨】——易混淆的近义词或形近词之间的辨析【同】——提供重要词条的常见同义词【反】——提供重要词条的常见反义词在本书编著过程中，编者得到了首都医科大学的万玲老师和天津工业大学的李琴老师的大力帮助。许晓娟、段彦艳、王贤芬、杨秀波等老师为本书的编写提供了非常宝贵的建议。尤其要提到的是，华北科技学院的李云瑾老师对难词的精妙把握，为本书的编写带来了很多灵感。在此，对这些同仁和朋友表示诚挚的谢意！囿于编者经验有限，难免存在纰漏之处，恳请各位专家、老师和广大考生不吝赐教。最后，希望在本书的帮助下，广大考生能打下扎实的词汇基础，在听说读写译等方面全面提高英语水平，在考研时取得理想的成绩。祝有志学子梦想成真！
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