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开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787511543714丛书名: 上海市事业单位公开招聘工作人员考试辅导教材
编辑推荐
《中公版·2020上海市事业单位公开招聘工作人员考试辅导教材:职业能力倾向测验》具有如下特色：1.解读真题，分析考点。本书在细致讲解考点和解题方法之前，正文开篇就设置了“上海市事业单位职业能力倾向测验考情分析”版块，介绍近年来上海市事业单位职业能力倾向测验考试的基本情况，并精选了部分*真题，给出详细的解析。
2.揭示方法，讲解深入。在本书编写过程中，由中公师资团队对历年真题进行深入分析，确定每种题型的考点，以此为基础设定章节、体例和结构。
3.移动学习，视频伴学。本书不仅以纸质图书为考生呈现只是要点，而且还配套了同步高清微视频，并且购书可享有移动自习室等，帮助考生在线学习、为考生答疑解惑。
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内容简介
《中公版·2020上海市事业单位公开招聘工作人员考试辅导教材:职业能力倾向测验》严格依据上海市事业单位考试大纲和历年真题编写而成。本书涵盖了职业能力倾向测验部分的所有题型，包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断五大部分。
在本书正文的开始设置了考情分析，配有*真题，并配有同步视频讲解，扫描二维码即可观看。书中设置了“易错警示”版块，对易错、易混淆的知识点进行延伸讲解，提醒考生注意命题陷阱。在知识点呈现形式上，图表结合，便于考生更快速、直观地记住重要知识点，且本书采用双色印刷，不仅美观，而且重点突出，便于识记。
本书还在章标题处或部分知识点处设置了“核心考点讲解”，对本章的知识点进行系统讲解，考生扫描二维码，即可观看视频讲解。
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目 录
上海市事业单位职业能力倾向测验考情分析（1）
第一部分言语理解与表达
第一章选词填空（8）
第一节词义辨析（8）
一、词语的理性义（8）
二、词语的色彩义（10）
第二节语法与语用（12）
一、词性与句法功能（12）
二、词语的习惯搭配（14）
三、常考近义词习惯搭配（15）
第三节成语（16）
一、八大常见命题陷阱（16）
二、成语特殊题型之成语连用（19）
第四节关联词（20）
一、八大复句关系的类型（20）
二、八大复句关系的常用关联词（20）
三、区分易混复句关系（23）
第二章语句表达（25）
第一节病句辨析（25）
一、病句六大类型（25）
二、解题指津（27）
第二节语句连贯（31）
一、题型解读（31）
二、解题指津（31）
第三章阅读理解（35）
第一节主旨观点题（35）
一、题型解读（35）
二、解题指津（35）
第二节细节判断题（38）
一、题型解读（38）
二、解题指津（38）
第三节寓意理解题（41）
一、题型解读（41）
二、解题指津（41）
第四节词句理解题（42）
一、题型解读（42）
二、解题指津（43）
第五节推断下文题（45）
一、题型解读（45）
二、解题指津（45）
第六节标题添加题（48）
一、题型解读（48）
二、解题指津（48）
第七节文章阅读（51）
一、考查词语（51）
二、考查句子（53）
三、考查语句连贯（54）
四、考查细节信息（55）
五、考查主旨观点（56）
六、考查文章标题（58）
第二部分数理能力
第一章数理能力——数推理（60）
第一节数列形式数推理（60）
一、等差数列及其变式（60）
二、等比数列及其变式（62）
三、和数列及其变式（64）
四、积数列及其变式（66）
五、多次方数列及其变式（67）
六、分式数列（71）
七、组合数列（72）
八、整数拆分数列（74）
九、创新数列（75）
第二节数推理实战技巧（77）
一、数项特征分析（77）
二、运算关系分析（79）
三、整体特征分析（80）
第二章数理能力——数学应用（82）
第一节数学应用基础知识（82）
一、数的整除特性（82）
二、最大公因数与最小公倍数（83）
三、奇偶性与质合性（85）
四、同余与剩余（86）
五、尾数规则（87）
第二节数学应用题型分类精讲（88）
一、计算问题（88）
二、和差倍比问题（90）
三、行程问题（91）
四、工程问题（93）
五、排列组合与概率问题（95）
六、几何问题（99）
七、利润问题（102）
八、容斥问题（104）
九、推理问题（105）
十、统筹问题（106）
十一、浓度问题（107）
十二、抽屉原理（108）
十三、牛吃草问题（108）
十四、鸡兔同笼问题（109）
十五、盈亏问题（110）
十六、日期问题（111）
十七、方阵问题（111）
十八、植树问题（112）
十九、年龄问题（113）
二十、时钟问题（113）
第三节数学应用常用解题方法（114）
一、代入排除法（114）
二、特殊值法（116）
三、方程法（118）
四、图解法（120）
五、十交叉法（122）
第三部分逻辑推理
第一章逻辑推理——图形推理（124）
第一节图形推理核心知识储备（124）
图形构成（124）
一、点线角面（124）
二、封闭开放（127）
三、图形部分（128）
四、图形种类（129）
五、元素位置（131）
几何性质（132）
一、对称性（132）
二、重心（133）
三、面积和体积（133）
图形转化（134）
一、移动、旋转、翻转（134）
二、图形叠加（135）
第二节图形推理题型分类精讲（136）
一、类比型图形推理（136）
二、顺推型图形推理（137）
三、九宫格图形推理（139）
四、空间形式图形推理（140）
五、其他形式图形推理（142）
第二章逻辑推理——分析推理（145）
第一节分析推理题型分类精讲（145）
必然性推理（145）
一、直言命题（145）
二、复言命题（151）
可能性推理（158）
一、论证知识（158）
二、削弱型题目（159）
三、加强型题目（162）
四、前提型题目（165）
五、解释型题目（168）
六、评价型题目（169）
七、结论型题目（172）
第二节分析推理实战技巧（174）
一、找突破口法（174）
二、假设法（176）
三、排除法（177）
四、排序法（178）
五、图表法（178）
六、计算法（180）
第三章逻辑推理——定义判断（181）
第一节定义判断核心知识储备（181）
一、定义的逻辑知识（181）
二、定义判断解题原则（182）
三、定义判断解题步骤（182）
四、定义判断题型分类（183）
第二节定义判断题型分类精讲（184）
一、单定义判断（184）
二、多定义判断（190）
第四章逻辑推理——类比推理（192）
第一节类比推理核心知识储备（192）
一、类比推理考查方式（192）
二、类比推理解题步骤（193）
三、类比推理解题技巧（193）
四、类比推理出题陷阱（195）
第二节类比推理考点分类精讲（196）
一、概念间关系（196）
二、近反义关系（197）
三、描述关系（198）
四、条件关系（199）
五、语法关系（200）
第五章逻辑推理——程序推理（201）
第一节程序推理解题基础（201）
一、程序推理基础知识（201）
二、程序推理解题步骤（201）
第二节程序推理解题攻略（201）
一、直接排序法（201）
二、代入排序法（202）
三、排除法排序（202）
四、首尾排序法（203）
第三节程序推理实战技巧（203）
一、综合运用解题方法（203）
二、合理运用背景知识（204）
三、比较选项得出答案（204）
第四部分资料分析
第一章资料分析概念（206）
一、百分数与百分点（206）
二、增长量（207）
三、增长率（208）
四、比重（212）
五、倍数和翻番（214）
六、平均数（215）
七、进出口额（216）
第二章资料分析计算技巧（217）
一、尾数法（217）
二、首数法（217）
三、有效数法（218）
四、特征数法（219）
五、范围限定法（220）
六、乘除法转化法（221）
七、同位比较法（221）
八、运算拆分法（223）
九、常见算式处理技巧（223）
第五部分常识应用
第一章国情地理（228）
第一节国情概况（228）
一、我国的疆域（228）
二、我国的地势和地形（228）
三、我国的河流与湖泊（229）
四、我国的人口和行政区划（230）
第二节自然地理（230）
一、太阳（230）
二、大气（230）
三、陆地（231）
第二章政治（233）
第一节党和国家的方针政策（233）
一、党的十九大报告（要点）（233）
二、《粤港澳大湾区发展规划纲要》（要点）（234）
三、中共中央关于加强党的政治建设的意见（要点）（235）
第二节马克思主义哲学（236）
一、哲学及哲学的基本问题（236）
二、物质和意识（237）
三、世界的普遍联系和永恒发展（238）
四、唯物辩证法的基本规律（239）
五、马克思主义认识论（240）
第三节马克思主义政治经济学（241）
一、商品（241）
二、货币（242）
第四节毛泽东思想（242）
一、毛泽东思想的形成过程（242）
二、毛泽东思想活的灵魂（243）
第五节中国特色社会主义理论体系（244）
一、邓小平理论（244）
二、“三个代表”重要思想（244）
三、科学发展观及社会主义核心价值体系（245）
四、习近平新时代中国特色社会主义思想（245）
第三章法律（247）
第一节宪法（247）
一、我国的国体、政体（247）
二、我国公民的基本权利和义务（247）
三、国家机构（248）
第二节监察法（249）
一、监察机关的设立和职责（249）
二、监察范围、管辖和权限（249）
第三节民法（250）
一、民事主体（250）
二、民事权利（253）
第四节刑法（254）
一、刑法的概念（254）
二、刑法的基本原则（254）
三、犯罪（254）
四、刑罚（256）
第五节行政法（257）
一、行政行为概述（257）
二、具体行政行为（257）
第四章经济（260）
第一节社会主义市场经济（260）
一、国民收入分配（260）
二、收入分配制度（260）
第二节微观经济（261）
一、需求及其决定因素（261）
二、供给及其决定因素（261）
三、市场机制在资源配置中的作用（261）
第三节宏观经济（261）
一、宏观调控（261）
二、财政政策与货币政策（262）
三、通货膨胀与通货紧缩（262）
第五章人文与历史（263）
第一节文化常识（263）
一、文化思想（263）
二、文学作品（263）
三、传统理念与习俗（264）
第二节历史常识（266）
一、中国古代史（266）
二、中国近现代史（267）
第六章科技与生活（270）
第一节高新技术（270）
一、通信技术（270）
二、计算机高新技术（270）
三、新材料技术（271）
四、新能源技术（272）
五、生物工程技术（273）
第二节生活常识（273）
一、物理常识（273）
二、化学常识（274）
三、生物常识（276）
第七章管理与公文（278）
第一节管理学基础理论（278）
一、管理概述（278）
二、管理职能（278）
三、决策（280）
第二节行政管理基础知识（281）
一、政府职能（281）
二、行政组织（282）
三、行政执行（283）
四、行政监督（284）
第三节公文基础知识（284）
一、公文的种类（284）
二、公文行文规则（285）
三、公文格式（286）
第一部分言语理解与表达
第一章选词填空（8）
第一节词义辨析（8）
一、词语的理性义（8）
二、词语的色彩义（10）
第二节语法与语用（12）
一、词性与句法功能（12）
二、词语的习惯搭配（14）
三、常考近义词习惯搭配（15）
第三节成语（16）
一、八大常见命题陷阱（16）
二、成语特殊题型之成语连用（19）
第四节关联词（20）
一、八大复句关系的类型（20）
二、八大复句关系的常用关联词（20）
三、区分易混复句关系（23）
第二章语句表达（25）
第一节病句辨析（25）
一、病句六大类型（25）
二、解题指津（27）
第二节语句连贯（31）
一、题型解读（31）
二、解题指津（31）
第三章阅读理解（35）
第一节主旨观点题（35）
一、题型解读（35）
二、解题指津（35）
第二节细节判断题（38）
一、题型解读（38）
二、解题指津（38）
第三节寓意理解题（41）
一、题型解读（41）
二、解题指津（41）
第四节词句理解题（42）
一、题型解读（42）
二、解题指津（43）
第五节推断下文题（45）
一、题型解读（45）
二、解题指津（45）
第六节标题添加题（48）
一、题型解读（48）
二、解题指津（48）
第七节文章阅读（51）
一、考查词语（51）
二、考查句子（53）
三、考查语句连贯（54）
四、考查细节信息（55）
五、考查主旨观点（56）
六、考查文章标题（58）
第二部分数理能力
第一章数理能力——数推理（60）
第一节数列形式数推理（60）
一、等差数列及其变式（60）
二、等比数列及其变式（62）
三、和数列及其变式（64）
四、积数列及其变式（66）
五、多次方数列及其变式（67）
六、分式数列（71）
七、组合数列（72）
八、整数拆分数列（74）
九、创新数列（75）
第二节数推理实战技巧（77）
一、数项特征分析（77）
二、运算关系分析（79）
三、整体特征分析（80）
第二章数理能力——数学应用（82）
第一节数学应用基础知识（82）
一、数的整除特性（82）
二、最大公因数与最小公倍数（83）
三、奇偶性与质合性（85）
四、同余与剩余（86）
五、尾数规则（87）
第二节数学应用题型分类精讲（88）
一、计算问题（88）
二、和差倍比问题（90）
三、行程问题（91）
四、工程问题（93）
五、排列组合与概率问题（95）
六、几何问题（99）
七、利润问题（102）
八、容斥问题（104）
九、推理问题（105）
十、统筹问题（106）
十一、浓度问题（107）
十二、抽屉原理（108）
十三、牛吃草问题（108）
十四、鸡兔同笼问题（109）
十五、盈亏问题（110）
十六、日期问题（111）
十七、方阵问题（111）
十八、植树问题（112）
十九、年龄问题（113）
二十、时钟问题（113）
第三节数学应用常用解题方法（114）
一、代入排除法（114）
二、特殊值法（116）
三、方程法（118）
四、图解法（120）
五、十交叉法（122）
第三部分逻辑推理
第一章逻辑推理——图形推理（124）
第一节图形推理核心知识储备（124）
图形构成（124）
一、点线角面（124）
二、封闭开放（127）
三、图形部分（128）
四、图形种类（129）
五、元素位置（131）
几何性质（132）
一、对称性（132）
二、重心（133）
三、面积和体积（133）
图形转化（134）
一、移动、旋转、翻转（134）
二、图形叠加（135）
第二节图形推理题型分类精讲（136）
一、类比型图形推理（136）
二、顺推型图形推理（137）
三、九宫格图形推理（139）
四、空间形式图形推理（140）
五、其他形式图形推理（142）
第二章逻辑推理——分析推理（145）
第一节分析推理题型分类精讲（145）
必然性推理（145）
一、直言命题（145）
二、复言命题（151）
可能性推理（158）
一、论证知识（158）
二、削弱型题目（159）
三、加强型题目（162）
四、前提型题目（165）
五、解释型题目（168）
六、评价型题目（169）
七、结论型题目（172）
第二节分析推理实战技巧（174）
一、找突破口法（174）
二、假设法（176）
三、排除法（177）
四、排序法（178）
五、图表法（178）
六、计算法（180）
第三章逻辑推理——定义判断（181）
第一节定义判断核心知识储备（181）
一、定义的逻辑知识（181）
二、定义判断解题原则（182）
三、定义判断解题步骤（182）
四、定义判断题型分类（183）
第二节定义判断题型分类精讲（184）
一、单定义判断（184）
二、多定义判断（190）
第四章逻辑推理——类比推理（192）
第一节类比推理核心知识储备（192）
一、类比推理考查方式（192）
二、类比推理解题步骤（193）
三、类比推理解题技巧（193）
四、类比推理出题陷阱（195）
第二节类比推理考点分类精讲（196）
一、概念间关系（196）
二、近反义关系（197）
三、描述关系（198）
四、条件关系（199）
五、语法关系（200）
第五章逻辑推理——程序推理（201）
第一节程序推理解题基础（201）
一、程序推理基础知识（201）
二、程序推理解题步骤（201）
第二节程序推理解题攻略（201）
一、直接排序法（201）
二、代入排序法（202）
三、排除法排序（202）
四、首尾排序法（203）
第三节程序推理实战技巧（203）
一、综合运用解题方法（203）
二、合理运用背景知识（204）
三、比较选项得出答案（204）
第四部分资料分析
第一章资料分析概念（206）
一、百分数与百分点（206）
二、增长量（207）
三、增长率（208）
四、比重（212）
五、倍数和翻番（214）
六、平均数（215）
七、进出口额（216）
第二章资料分析计算技巧（217）
一、尾数法（217）
二、首数法（217）
三、有效数法（218）
四、特征数法（219）
五、范围限定法（220）
六、乘除法转化法（221）
七、同位比较法（221）
八、运算拆分法（223）
九、常见算式处理技巧（223）
第五部分常识应用
第一章国情地理（228）
第一节国情概况（228）
一、我国的疆域（228）
二、我国的地势和地形（228）
三、我国的河流与湖泊（229）
四、我国的人口和行政区划（230）
第二节自然地理（230）
一、太阳（230）
二、大气（230）
三、陆地（231）
第二章政治（233）
第一节党和国家的方针政策（233）
一、党的十九大报告（要点）（233）
二、《粤港澳大湾区发展规划纲要》（要点）（234）
三、中共中央关于加强党的政治建设的意见（要点）（235）
第二节马克思主义哲学（236）
一、哲学及哲学的基本问题（236）
二、物质和意识（237）
三、世界的普遍联系和永恒发展（238）
四、唯物辩证法的基本规律（239）
五、马克思主义认识论（240）
第三节马克思主义政治经济学（241）
一、商品（241）
二、货币（242）
第四节毛泽东思想（242）
一、毛泽东思想的形成过程（242）
二、毛泽东思想活的灵魂（243）
第五节中国特色社会主义理论体系（244）
一、邓小平理论（244）
二、“三个代表”重要思想（244）
三、科学发展观及社会主义核心价值体系（245）
四、习近平新时代中国特色社会主义思想（245）
第三章法律（247）
第一节宪法（247）
一、我国的国体、政体（247）
二、我国公民的基本权利和义务（247）
三、国家机构（248）
第二节监察法（249）
一、监察机关的设立和职责（249）
二、监察范围、管辖和权限（249）
第三节民法（250）
一、民事主体（250）
二、民事权利（253）
第四节刑法（254）
一、刑法的概念（254）
二、刑法的基本原则（254）
三、犯罪（254）
四、刑罚（256）
第五节行政法（257）
一、行政行为概述（257）
二、具体行政行为（257）
第四章经济（260）
第一节社会主义市场经济（260）
一、国民收入分配（260）
二、收入分配制度（260）
第二节微观经济（261）
一、需求及其决定因素（261）
二、供给及其决定因素（261）
三、市场机制在资源配置中的作用（261）
第三节宏观经济（261）
一、宏观调控（261）
二、财政政策与货币政策（262）
三、通货膨胀与通货紧缩（262）
第五章人文与历史（263）
第一节文化常识（263）
一、文化思想（263）
二、文学作品（263）
三、传统理念与习俗（264）
第二节历史常识（266）
一、中国古代史（266）
二、中国近现代史（267）
第六章科技与生活（270）
第一节高新技术（270）
一、通信技术（270）
二、计算机高新技术（270）
三、新材料技术（271）
四、新能源技术（272）
五、生物工程技术（273）
第二节生活常识（273）
一、物理常识（273）
二、化学常识（274）
三、生物常识（276）
第七章管理与公文（278）
第一节管理学基础理论（278）
一、管理概述（278）
二、管理职能（278）
三、决策（280）
第二节行政管理基础知识（281）
一、政府职能（281）
二、行政组织（282）
三、行政执行（283）
四、行政监督（284）
第三节公文基础知识（284）
一、公文的种类（284）
二、公文行文规则（285）
三、公文格式（286）
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上海市事业单位考试多为单独命题，有时也会参加全国事业单位统考。其中，职业能力倾向测验（以下简称职测）总题量一般为100道，考查内容日趋稳定，主要涉及常识应用、言语理解与表达、数理能力、逻辑推理、资料分析五部分内容。下面我们将深入剖析近几年的真题特点，并列举具有代表性的真题，让大家了解考试的总体情况及各部分的命题趋势，明确备考方向。以下为2017—2019年上海市事业单位职测考试题型题量统计表。
从上表可以看出，2019年上海事业单位职测考试的题型题量基本不变。具体分析如下：
（1）常识应用。常识应用变化不大，考点涉及政治、法律、历史、文学、生物、物理、经济、科技、地理节气、生活常识等。
（2）言语理解与表达。基本上延续2018年上海市事业单位试题的特点，如语句表达考查了病句辨析、词语使用等，阅读理解考查了文章阅读。
（3）数理能力。近几年均只考查数学应用，题量均为10道。数推理作为上海的特色考题，虽然在大纲中有所提及，但是并未考查。
（4）逻辑推理。逻辑推理考查了图形推理、定义判断、类比推理、分析推理四种题型。
图形推理的考点较为常规，以位置变化、组合叠加、数量性、折纸盒为主，大多数为常见考点。
定义判断多考查单定义。考生需要掌握定义要点分析和关键信息归纳的相关知识。
类比推理涉及三词型和对当型，主要考查词语之间的逻辑关系。
分析推理涉及必然性推理和可能性推理，可能性推理题量较大。
此外，需要注意的一类题型是程序推理，其虽然在大纲中有所提及，但实际并未考查，考生只需了解这一题型即可。
（5）资料分析。资料分析考查的材料类型主要为综合型，考点涉及增长、比重、倍数等。
一、常识应用
常识应用主要测查考生应知应会的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的基本能力，重点测查综合管理基本素质，涉及国情、政治、经济、文化、法律、科技等方面。
【经典真题】甲因违章停车被交通管理部门处罚，甲向人民法院提起行政诉讼。下列有关表述正确的是（）。
Ａ.被告只需提供作出该行政行为的证据
Ｂ.被告只需提供作出该行政行为所依据的规范性文件
Ｃ.原告承担证明该行政行为非法的举证责任
Ｄ.被告应当提供作出该行政行为的证据和所依据的规范性文件
中公解析：《中华人民共和国行政诉讼法》第三十四条规定，“被告对作出的行政行为负有举证责任，应当提供作出该行政行为的证据和所依据的规范性文件”。故本题选D。
【经典真题】下列历史事件与发生朝代对应错误的是（）。
A.澶渊之盟——北宋B.马邑之谋——西汉
C.白登之围——唐朝D.土木之变——明朝
中公解析：白登之围是指公元前２００年（汉高祖七年）汉高祖刘邦被匈奴围困于白登山（今山西省大同市东北马铺山）。故本题选Ｃ。
二、言语理解与表达
言语理解与表达主要测查考生准确理解和把握文材料内涵、进行思考和交流的能力，包括理解语句之间的逻辑关系，概括材料主旨，把握主要信息及重要细节，准确和得体地遣词用、表达观点。
【经典真题】当前我国的文化创造活力不容，主要表现为发达国家长期着中国的文化消费市场，发达国家凭借资金的优势与高新技术产业的融合，向中国大量自己的文化产品。比如，最近几十年来，我国国产的具有创造活力的作品数量很少，在中国青少年喜爱的动漫作品中，日本占６０％，欧、美占２０％，造成这种局面除体制及机制上的原因外，主要在于产业发展导向和运作模式上与发达国家之间存在的差距。
填入画横线部分最恰当的一项是（）。
Ａ.置疑影响输出Ｂ.小觑引领输入
Ｃ.乐观占据输出Ｄ.忽视占领输入
中公解析：第一空，由题意可知我国文化创造活力现状并不好。四个选项只有“乐观”填入符合题意。“不容置疑”表示论证严密、无可怀疑；“不容小觑”指不能轻视；“不容忽视”指应当重视。三者均不能体现我国文化产业不发达的现状，排除A、B、D。验证C，第二空，“占据着文化消费市场”符合题意。第三空，“输出自己的文化产品”符合题意。故本题选C。
【经典真题】“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。学而于行而止矣。”与《荀子》这段话意思相通的一句话是（）。
Ａ.世人何人不读书，书奴却以读书死
Ｂ.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
Ｃ.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟
Ｄ.书到用时方恨少，事非经过不知难
中公解析：文段的意思是，不去听不如去听，去听不如去看，去看不如去了解，去了解不如去实践。学习要付诸行动才能终止。强调实践的重要性。B项说的是从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。与《荀子》中的话意思相符。A项是反对僵化的、机械的读书方式；C项是劝学。两项与实践无关，排除；D项意为知识在运用时才觉得不够，事情如果没有经历过就不知道有多难。也与实践无关，排除。故本题选B。
三、数理能力
数理能力主要测查考生理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、应用和推断等。
【经典真题】车上有４８名乘客，又上来５名女乘客后，现在车上的女乘客比男乘客多３人，原来车上有女乘客（）人。
Ａ.２３Ｂ.２５
Ｃ.２７Ｄ.２８
中公解析：车上现在有女乘客（48 5 3）÷2=28（人），原来车上有女乘客28-5=23（人）。故本题选A。
【经典真题】甲和乙进行9局5胜制的台球比赛，结果甲只用了7局就战胜了乙，问：在两人所有可能的比赛结果中，甲至少连胜三局的概率为（）。
A.B.C.D.
中公解析：根据题干“甲只用７局就战胜了乙”，则第７局一定是甲获胜，那么前６局中甲胜４局的比赛结果共有C＝１５（种）。考虑“甲至少连胜三局”的反面，有３种情况，分别是甲胜１，２，４，５，７局或１，２，４，６，７局或１，３，４，６，７局，故甲至少连胜３局的概率为１－＝。故本题选A。
四、逻辑推理
逻辑推理主要测查考生对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见题型有图形推理、定义判断、类比推理、分析推理等。
【经典真题】从所给的四个选项中选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律。
中公解析：题干图形的交点数依次为２、３、４、５、６、（７），只有Ｃ项符合。
【经典真题】拈连是一种修辞手法，是指在叙述甲乙两个关联的事物时，把适用于甲事物的词语临时用于乙事物的一种修辞格。它使语言生动形象、寓意深刻、富于表现力，同时又巧妙地连接上下文，完成语义跳跃，具有简洁、明快、使语句连贯的功效。
根据上述定义，下列使用了拈连这一修辞手法的是（）。
A.赶超，关键是时间，时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量
B.春风杨柳万000条，六亿神州尽舜尧
C.你别看我耳朵聋，可我的心不聋
D.花白胡子坐在墙角里吸旱烟
中公解析：拈连定义的关键信息：把适用于甲事物的词语临时用于乙事物的修辞格。Ａ项属于排比；Ｂ项只是景物描写，不符合定义；Ｃ项将本是形容耳朵的“聋”，用来形容“心”，符合定义；Ｄ项属于借代。故本题选Ｃ。
【经典真题】爱财如命：挥金如土
Ａ.异口同声：众说纷纭Ｂ.前功尽弃：半途而废
Ｃ.不求甚解：囫囵吞枣Ｄ.不名一钱：一贫如洗
中公解析：爱财如命和挥金如土是反义词；异口同声表示意见一致，众说纷纭表示说法各不相同，二者为反义词。B项为近义词，前功尽弃和半途而废都指是以前的努力白费，未得到结果。C项，不求甚解和囫囵吞枣也是近义词，都比喻读书、学习不认真，不深入。D项，不名一钱和一贫如洗也为近义词，都形容贫穷。故本题选A。
【经典真题】血缘：亲属：关系
A.地域：民族：共同体B.雇佣：企业：员工
C.公民：政府：国家D.子女：夫妻：家庭
中公解析：亲属是因婚姻、血缘或收养而产生的社会关系；民族是人们在历史上形成的一个有共同语言、共同地域、共同经济生活、共同心理素质的稳定的共同体。故本题选A。
五、资料分析
资料分析主要测查考生对各种复合性的数据资料进行综合理解与分析加工的能力，资料通常以统计性的图表、文材料等形式呈现。
【经典真题】2016年S市口岸通关情况：4月口岸出入境车辆131.2万辆次，机场空港口岸出入境旅客24万人次；1—4月，S市口岸累计出入境车辆495万辆次，机场空港口岸出入境旅客累计90.2万人次。
2015年5月—2016年4月经S市出入境人员月度统计
注：同比发展速度指当期数值与上年同期数值之比
1.2016年一季度，平均每天约有多少车辆经S市口岸出入境？
A.1.0万辆次B.1.5万辆次
C.4.0万辆次D.5.5万辆次
中公解析：由文材料可知，所求为（４９５－１３１.２）÷（３１＋２９＋３１）≈３６０÷９０＝４.０（万辆次），故本题选Ｃ。
2.2014年9—12月，哪个月经S市口岸出入境人次数最高？
A.9月B.10月
C.11月D.12月
中公解析：２０１４年９—１２月，经Ｓ市口岸出入境人次数分别为、、、，运用同位比较法可知，１２月经Ｓ市口岸出入境人次数最高，故本题选Ｄ。
一、常识应用
常识应用范围明确，难度不减。常识应用试题将重点测查综合管理基本素质，涉及国情、政治、经济、文化、法律、科技等方面。
常识应用部分的试题，涉及的知识面广、考点多。考生唯有重视日常积累，并学习真正有应试价值的备考资料，方能取得事半功倍的效果。建议考生在考前多看多做，增加知识的广度，拓宽知识面。
二、言语理解与表达
１.潜心研究历年真题，深入了解命题思路。尤其要注意材料类型和陷阱设置。当你能从命题人的角度思考问题时，任何问题都能迎刃而解。
２.熟练掌握相应题型的解题技巧，提高解题的正确率和速度。如阅读理解中的找关键信息、选词填空中的找对应关系、语句表
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