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首页亲子/家教素质教育怎样培养孩子的关键社会能力(手绘实例版)6册套装

怎样培养孩子的关键社会能力(手绘实例版)6册套装

培养关键社会能力是孩子人生幸福的基础

作者:朱慕菊 唐妍 出版社:北京师范大学出版社 出版时间:2017年01月 

ISBN: 9787303213375
年中特卖用“SALE15”折扣卷全场书籍85折!可与三本88折,六本78折的优惠叠加计算!全球包邮!
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EUR €137.94

类别: 素质教育 SKU:5d83fee55f98491045401757 库存: 有现货
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描述

开 本: 20开纸 张: 纯质纸包 装: 平装-胶订是否套装: 是国际标准书号ISBN: 9787303213375丛书名: 怎样培养孩子的关键社会能力(手绘实例版)

编辑推荐
从出生到6岁孩子社会能力培养案例解读360幅全景漫画

360个活用建议 
探索六大关键社会能力培养方式轻松养育快乐、自信、能干的孩子

 

内容简介
这是一套供0-6岁儿童家长阅读的手绘家教读物,由学前教育专家和动画导演联袂创作,360个案例 漫画,清晰直观地告诉家长怎么培养孩子的交往能力、情绪能力、自律能力、自尊心、积极主动性和亲社会行为,轻松养育快乐、能干、自信的孩子,为孩子的人生幸福奠定*重要的基础。 
作者简介
文:朱慕菊女士,1982年毕业于北京师范大学学前教育专业,曾在日本广岛大学从事学前教育学习和研究。

    在*从事学前教育、基础教育课程教材管理工作30年,深度参与了中国幼儿园教育改革和基础教育课程改革,对教育的本质以及早期教育对儿童终身发展的关键奠基作用有着深刻的认识。
    她在养育小孙子的过程中,认真研究了当前国内外学前教育的*成果,在更深的层次上认识了早期教育的真谛。
    她认为,向全社会呼吁正确的儿童教育观,向父母提出易理解、可操作的教育建议是学前教育工作者义不容辞的责任。
图:唐妍女士,2005年毕业于吉林艺术学院,从事过多题材的动画创作,是具有丰富想象力和创作灵感的动画导演、分镜师和绘本师。
    她在“怎样培养孩子的关键社会能力”手绘系列丛书的创作中,聚焦儿童社会性发展的研究,对心理学、教育学抽象的表述有着深刻的理解力和具体、生动的表现力。这套书深入浅出和幽默诙谐的面貌,反映了她在儿童世界中的智慧与自在。
目  录
1、《怎样培养孩子的交往能力》

2、《怎样培养孩子的情绪能力》
3、《怎样培养孩子的自律能力》
4、《怎样培养孩子的自尊心》
5、《怎样培养孩子的积极主动性》
6、《怎样培养孩子的亲社会行为》。
前  言
    6岁前应该培养孩子什么能力?不是语文、数学、英语能力,也不是唱歌、绘画、弹钢琴的能力,是关键社会能力。有关键社会能力的人,能控制自己的情绪,不会遇到一点挫折就想放弃;有关键社会能力的人,能先完成任务再玩,不会遇到困难就犯拖延症;有关键社会能力的人,成功了欣喜,失败了也不会崩溃,能善待自己,不那么苛求、强迫症和完美主义;有关键社会能力的人,自己做得好,还能欣赏别人的好,能强强联合,愉快地与人合作……这些能力,奠定了我们人生的基础,是我们幸福和快乐的源泉。其实,我们每个大人都希望拥有上面所说的能力,我们每一个做得不那么好的大人,都希望我们的孩子能在成长中避开我们曾经的缺憾,成长为快乐的、阳光的、自信的、能干的、人格健全的人。
    那么,什么是关键社会能力?关键社会能力包括六个方面:交往能力、情绪能力、自律能力、自尊心、积极主动性与亲社会行为。这六个方面构成了我们人生幸福的基石,是每一对父母都应该着重培养孩子的核心能力。关键社会能力培养的关键期是6岁前。6岁前培养好了,孩子做什么事都事半功倍;6岁前没有培养好,往往是事倍功半,未来需要费很大的力气来弥补。
    怎么培养孩子的关键社会能力呢?交往能力的培养从孩子出生就开始了,这是很多人从未想过的。婴儿时期,父母和孩子亲密的接触、愉快的对话,对宝宝哭闹的反应,对孩子到处探索的态度,甚至父母和孩子说话时的用词、语调、表情、姿势,一点一滴,都对孩子交往能力的培养产生重要影响。
媒体评论
    这套书依据心理学及教育学的基本原理和研究成果,对在日常生活中不知不觉违背客观规律、伤害孩子的想法、做法进行了深入浅出的解析并提出了具体改进的建议。这套书会让你认真思考在孩子刚刚开始人生的时候,究竟什么*重要。它打开了家庭教育发人深省的另一扇门。                                ——北京师范大学儿童心理学教授 陈帼眉


    书中列举了一系列在日常生活中俯拾皆是的例子,似乎见怪不怪,然而,作者对这些例子的解读和见解却令人印象深刻,如果仔细琢磨,可能引发顿悟:儿童未来能否融入社会,取得事业成功,获得家庭幸福,关键社会能力的培育和发展是不可忽视的基础和起点。¬                                 

              ——北京市第五幼儿园园长 朱小娟
书摘插画
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