认知行为治疗培训与督导

本书的各位作者均具有丰富的临产实践经验，长期从事CBT的治疗、督导和教学工作。为更好地培养和督导临床医生、心理治疗师和心理咨询师学习和应用CBT技术，本书较为全面地提供了有关CBT的培训内容与督导方法，这些方法均源自于*的实证研究。受训对象涉及心理学临床工作者、心理咨询师、精神科医生、社会工作者及在校研究生，针对各个群体的不同特点，开展相应的培训计划。本书在每一章均提供了一些在线资源。