描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787040507270
内容简介
本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版,也是国家职业教育物流管 理专业教学资源库转型升级配套教材,同时还是*精品资源共享课配套教材。 国家职业教育物流管理专业教学资源库建设项目自 2009 年 6 月开始调研和 筹备,2011 年建成后全面开始应用和推广。2015 年《*关于确定职业教育 专业教学资源库 2015 年度立项建设项目及奖励项目的通知》(教职成函〔2015〕 10 号)确定物流管理专业教学资源库为国家四个奖励项目之一。为满足物流管理专业教学资源库转型升级的需要,教材随之修订。
本书从供应链的认知、供应链的构建、供应链的优化、供应链的运作入手,分别以制造商、批发商、零售商、物流商主导的供应链管理为重点进行了工作流程系统化的探索,并研究了供应链管理绩效评价及激励机制、供应链资源的整合等问题。
本书适合于高职高专物流管理专业及其他工商管理类专业学生学习使用,也可作为应用型本科院校、五年制高职及中职院校相关专业的教学用书,还可作为广大物流企业人员和物流咨询机构从业人员的培训或自学用书及物流研究与教学人员的参考资料。
与本书配套的在线开放课程“供应链管理”,可通过扫描教材封面的二 维码,登录“智慧职教”(http://www.icve.com.cn)平台进行在线学习。“供应链管理”在线开放课程建设了课程标准、教学设计、习题试卷、微课、动画、 游戏、电子相册、视频、案例、实训等类型丰富的数字化教学资源,精选其中 具有典型性、实用性的资源在教材中进行标注,并将优质资源以二维码方式突出,供读者即扫即用。其他资源服务见“郑重声明”页的资源服务提示。
本书从供应链的认知、供应链的构建、供应链的优化、供应链的运作入手,分别以制造商、批发商、零售商、物流商主导的供应链管理为重点进行了工作流程系统化的探索,并研究了供应链管理绩效评价及激励机制、供应链资源的整合等问题。
本书适合于高职高专物流管理专业及其他工商管理类专业学生学习使用,也可作为应用型本科院校、五年制高职及中职院校相关专业的教学用书,还可作为广大物流企业人员和物流咨询机构从业人员的培训或自学用书及物流研究与教学人员的参考资料。
与本书配套的在线开放课程“供应链管理”,可通过扫描教材封面的二 维码,登录“智慧职教”(http://www.icve.com.cn)平台进行在线学习。“供应链管理”在线开放课程建设了课程标准、教学设计、习题试卷、微课、动画、 游戏、电子相册、视频、案例、实训等类型丰富的数字化教学资源,精选其中 具有典型性、实用性的资源在教材中进行标注,并将优质资源以二维码方式突出,供读者即扫即用。其他资源服务见“郑重声明”页的资源服务提示。
目 录
篇 供应链管理基础
章 供应链的认知
节 供应链的基础
第二节 供应链管理的概述
第二章 供应链的构建
节 供应链的类型
第二节 供应链的结构
第三节 供应链的设计
第三章 供应链的优化
节 供应链优化的基础
第二节 供应链优化的方法
第三节 供应链优化的应用
第四章 供应链的运作
节 供应链的运营
第二节 供应链的维持
第三节 供应链的更新
章 供应链的认知
节 供应链的基础
第二节 供应链管理的概述
第二章 供应链的构建
节 供应链的类型
第二节 供应链的结构
第三节 供应链的设计
第三章 供应链的优化
节 供应链优化的基础
第二节 供应链优化的方法
第三节 供应链优化的应用
第四章 供应链的运作
节 供应链的运营
第二节 供应链的维持
第三节 供应链的更新
第二篇 供应链管理实战操作
第五章 制造商主导的供应链管理
节 制造商主导的供应链概述
第二节 供应链管理环境下的生产计划
第三节 供应链管理环境下的成本控制
第六章 批发商主导的供应链管理
节 批发商主导的供应链概述
第二节 供应链管理环境下的采购管理
第三节 供应链管理环境下批发商的准时制采购
第七章 零售商主导的供应链管理
节 零售商主导的供应链概述
第二节 零售商的客户服务
第三节 供应商管理库存
第八章 物流商主导的供应链管理
节 物流商主导的供应链概述
第二节 供应链管理环境下的库存管理
第三节 供应链管理环境下的运输与配送管理
第三篇 供应链管理评价整合
第九章 供应链管理绩效评价及激励机制
节 供应链管理绩效评价
第二节 供应链管理绩效评价方法
第三节 供应链管理激励机制
第十章 供应链资源的整合
节 供应链管理环境下的业务流程重组
第二节 供应链管理环境下的业务外包
附录 “供应链管理”桌面实训
参考文献
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