描述
开 本: 32开纸 张: 轻型纸包 装: 平装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787565120695
内容简介
第一部分介绍相关理论和实践背景，主要帮教师认识某一特定的情绪行为障碍并介绍一般性的对策。第二部分为具体的游戏活动。游戏循序渐进地推进，使儿童在集体游戏活动中逐步对自己的情绪行为产生认知并作出改变。每个活动案例都对人数、时间、方式等作出了规定。
目 录
第一部分 理论和实践背景
焦点一 导论：专心地对待孩子
焦点二 理解注意力和专注力
焦点三 理解专心玩耍
焦点四 营造专心玩耍的情绪环境
焦点五 专心玩耍和健康成长
焦点六 发展核心能力与具体技能
第二部分 注意力训练与情绪平复游戏
主题一 选择小组、组长和搭档并决定游戏顺序
步骤1 选择小组
步骤2 选择组长
步骤3 选择搭档
步骤4 决定游戏顺序
主题二 热身与破冰游戏
游戏1 我叫什么名字
游戏2 派对中的客人
游戏3 听音辨人
游戏4 彩虹伞游戏——我们的名字
主题三 集中注意力
游戏1 鸭子与鹅
游戏2 传递微笑
游戏3 牧羊人和羊
游戏4 “咯咯笑”互换
游戏5 跟我学
游戏6 沙包游戏
游戏7 特殊的名字
游戏8 沉睡的小熊
游戏9 所有的鸟儿飞
游戏10 混为一谈
游戏11 追踪声音
游戏12 眼睛间谍
游戏13 注意你的身体
主题四 长时间集中注意力
游戏1 模仿不走样
游戏2 我们的故事
游戏3 好消息和坏消息
游戏4 神奇的“三”
游戏5 “王国”的规则
游戏6 谁从旁边经过了
游戏7 弃船
主题五 自我平复
游戏1 沉睡的巨人
游戏2 木偶
游戏3 紧张和放松
游戏4 注意呼吸
游戏5 发声练习
游戏6 跟着音乐来画画
游戏7 甩掉不安
游戏8 互相按摩
游戏9 准备好去倾听
游戏10 只是放松
主题六 庆祝活动
游戏1 传递礼物
游戏2 开往其他星球的宇宙飞船
游戏3 信心小组
参考文献
致谢
焦点一 导论：专心地对待孩子
焦点二 理解注意力和专注力
焦点三 理解专心玩耍
焦点四 营造专心玩耍的情绪环境
焦点五 专心玩耍和健康成长
焦点六 发展核心能力与具体技能
第二部分 注意力训练与情绪平复游戏
主题一 选择小组、组长和搭档并决定游戏顺序
步骤1 选择小组
步骤2 选择组长
步骤3 选择搭档
步骤4 决定游戏顺序
主题二 热身与破冰游戏
游戏1 我叫什么名字
游戏2 派对中的客人
游戏3 听音辨人
游戏4 彩虹伞游戏——我们的名字
主题三 集中注意力
游戏1 鸭子与鹅
游戏2 传递微笑
游戏3 牧羊人和羊
游戏4 “咯咯笑”互换
游戏5 跟我学
游戏6 沙包游戏
游戏7 特殊的名字
游戏8 沉睡的小熊
游戏9 所有的鸟儿飞
游戏10 混为一谈
游戏11 追踪声音
游戏12 眼睛间谍
游戏13 注意你的身体
主题四 长时间集中注意力
游戏1 模仿不走样
游戏2 我们的故事
游戏3 好消息和坏消息
游戏4 神奇的“三”
游戏5 “王国”的规则
游戏6 谁从旁边经过了
游戏7 弃船
主题五 自我平复
游戏1 沉睡的巨人
游戏2 木偶
游戏3 紧张和放松
游戏4 注意呼吸
游戏5 发声练习
游戏6 跟着音乐来画画
游戏7 甩掉不安
游戏8 互相按摩
游戏9 准备好去倾听
游戏10 只是放松
主题六 庆祝活动
游戏1 传递礼物
游戏2 开往其他星球的宇宙飞船
游戏3 信心小组
参考文献
致谢
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