描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787560087788
配合主教材每课的语法点，设计了丰富多样的练习题。注重培养学习者听说读写各方面的能力，充分调动学生的积极性。每5课配合一套韩国语能力考试形式的综合练习，帮助学习者进行复习和自测。配套的MP3光盘包含听力练习的内容。
《新标准韩国语同步练习册初级(下)》为了给学习者编出一本以学习者为中心的同步练习册，我们在内容和结构方面也做了精心安排：结构较为系统，便于学习者自己练习和检查；大量插图和韩国文化因素的融入，使学习者在学习语言知识的同时.可以饶有兴趣地理解语言和文化。对需要教辅的教师来说，本练习册可以起到辅助教材的作用。
第1课 周末您打算干什么?
第2课 请告诉我您的电话号
第3课 是金老师家吧?
第4课 请给我送到家里
第5课 综合练习
第6课 收到哥哥的来信了
第7课 弟弟比哥哥个子高
第8课 我带照相机来
第9课 天气热，请剪短点儿
第10课 综合练习
第11课 去庆州需要多长时间?
第12课 我要去买药
第13课 我感冒了
第14课 因为感冒没有
第15课 综合练习
第16课 你喜欢什么样的人?
第17课 这是我以前说过的那位朋友
第18课 在剧场前面见
第19课 我想把这个包裹寄到美国
第20课 综合练习
第21课 无聊时干什么?
第22课 一直往前走到十字路口往左拐
第23课 在东大门站换乘4号线
第24课 请试一下
第25课 综合练习
答案
听力文本
索引
韩国庆熙大学国际教育院出版初级至高级全套六册韩国语教材时曾经许诺，为提高教材的使用效率，将会编写出供教师和学习者使用的同步练习册。现在新标准韩国语同步练习册出版，这个诺言终于得以实现。 本套同步练习册的特点是充分收录了提高准确性的练习。为了与反映”以沟通为中心的教学法、以学习者活动为中心和综合教学”的主教材相辅相成，收录了各种各样的词汇和语法等语言方面的练习。另外，为了给学习者编出一本以学习者为中心的同步练习册，我们在内容和结构方面也做了精心安排：结构较为系统，便于学习者自己练习和检查；大量插图和韩国文化因素的融入，使学习者在学习语言知识的同时.可以饶有兴趣地理解语言和文化。对需要教辅的教师来说，本练习册可以起到辅助教材的作用。 想要提高教育质量，优秀的教师和优秀的教学资料是必不可缺的。主教材出版之后，针对韩国语学习者的同步练习册得以发行，我心中感慨万千。仅在十年前.韩国语教学资料还不像现在这样丰富。与取得的成就相比.需要做的事情很多，能为开发韩国语教学资料和促进韩国语教育环境的改善尽到一点儿微薄之力，我感到十分高兴。庆熙大学国际教育院向您承诺：今后将继续为开发满足学习者各种要求的项目、提高韩国语教学质量，以及改善教学环境而竭尽全力。 对一直为韩国语教育给予关心和大力支持的庆熙大学金炳默校长、赵正源前校长、国际教育院安荣洙前院长表示感谢，同时还要对为提高教学质量而不辞劳苦的韩国语教师们，以及为编写主教材和同步练习册倾注全部心血的各位编者表示感谢。
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