描述
开 本: 32开纸 张: 纯质纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787568241571
作文提分专家《作文指导报》特别策划
名师教你巧入门，成功嬴在起跑线
从词到句，从日记到作文，从20字到200字，一看就懂，一学就会
循序渐进，轻松写好段落，轻松写好篇章
彩色注音版，点燃阅读兴趣，提高语文学习力
《作文指导报•作文启蒙课》系列丛书是作文指导报社编辑队伍专门为低年级小学生量身打造的一套启蒙作文书，分别从看图说话写话、好词好句好段、学写一句话一段话、日记入门、作文零起步等角度出发，根据小学生的认知特点，依据难易程度和课堂写作训练的重点，逐层深入，循序渐进地引导小学生写作。书中精选近三年发表在《作文指导报（小学生低年级版）》上的优等学生作文及其专家指导，对于初学作文的孩子有很强的借鉴。
本套丛书共分为5册，本书为其中一册：《作文启蒙课：小学生学写一段话》。
章 可爱的他——写人
魔法小红旗…002
走近人物找细节…002
领写小队长…004
可爱的小妹妹…004
好文连连看…006
我这个人…006
我的名字…006
“沙子”不小…007
吉祥的一家…008
我的“坏”妈妈…008
我的“牛”老爸…009
外婆的皱纹…010
奶奶是空调…010
“小气鬼”爷爷…011
兄弟姐妹…013
“学霸”表哥…013
可爱的小表妹…014
弟弟学拍球…014
校园大名人…015
特殊的老师…015
我爱我的语文老师…016
夸夸我的同学——陈浩然…017
我的小伙伴…018
“彩屏”小脸…018
我的好朋友…019
我们和好吧…020
老师来帮忙…022
没有两个人长得一模一样
—抓住特点，写出自己的长相…022
读写加油站…024
第二章 那天真有意思——记事
魔法小红旗…026
叙事，把过程“分解”了写…026
领写小队长…028
有趣的课余生活…028
好文连连看…030
人生头一回…030
学剪纸…030
次做饭…031
次泡茶…032
次洗头发…033
次捣蒜…034
近有点烦…035
胖子的烦恼…035
小长辈的烦恼…036
发现新乐趣…037
…
有真切感受，才能写好习作
读了好文章之后，我们犹如品尝了一顿美味佳肴，回味无穷。原因在哪儿呢？就在于作者所写的人、事、物、景是自己亲身经历的，感受是真切的，表达的情感是真实的。
五一期间，田娟同学的生活真是丰富多彩。她用笔记下了许多精彩的画面——
游玩华山归来，田娟以《华山雄姿惹人醉》为题，写了游览华山时的见闻和感受。习作不仅写了西岳华山壁立千仞、雄奇险峻的美景，还写了她登山经历的真切感受：只有不畏险阻，勇于攀登，才会到达一个个希望的。这些感受，就是她登山之后的切身体验。
“要当一位好老师还真不容易呢！”
这是田娟在《我当小老师》一文中发出的感叹。原来，乡下的表弟和表妹来她家里做客。一天，她让表弟、表妹当学生，自己当老师，她想好好过一把当老师的瘾。没想到，课堂上，表弟和表妹为争一支铅笔打了起来，经过田娟一番劝说， “战斗”好不容易才平息下来。接着，田娟开始教表弟表妹读古诗《春雨》，一连领读了几遍，他们还是把“当春乃发生”的“生”读成“僧”，把“润物细无声”的 “物”读成“沃”。看来，表弟表妹的方言还真难纠正。
田娟又反复领读了几遍，他们才读准了。如果没有这次当小老师的经历，她怎能有“要当一位好老师还真不容易”的真切感受呢？
在《玩滑板要当心》一文中，田娟写一次和院里的小朋友玩滑板，由于速度太快，自己栽倒，头被磕破，还到医院缝了三针的事情。这次经历让田娟认识到，玩的时候，一定要小心，注意安全，否则，容易酿成大祸。
……
以上事例告诉我们：只有亲自参与一些活动，在活动中亲身体验，才会有真切的感受，才能写出以情动人的习作。
《作文指导报》系列图书为孩子们的课余生活增添了乐趣，必将激发他们的阅读和写作兴趣，提高语文素养和能力，从小树立学语文、爱语文、用语文的志趣。
——特级教师、小学语文学科带头人陈春香
生命中没有偶发事件，一切都是安排好的。当我在凌晨5点独坐桌前敲下这些文字的时候，我明白我写作意识的原初的那粒种子，是植入了《作文指导报》这片沃土。是这份报纸在当年唤醒我：喂，到这条路上来吧，这里有你喜欢做的事情。
——中国散文学会会员 苏菡玲
从小学到初中，从初中到高中，《作文指导报》一直陪伴在我的身边，它是我的作文导师，生活伴侣。不论是在中国上大学，还是到美国读博士，我一直带着它，也经常翻看它，从中汲取养分。《作文指导报》，我的良师益友，我永远感谢您！
——美国佐治亚理工学院在读博士 袁智博
每当生活中有大事、要事发生，我总喜欢用“文章”把它记录下来，并尽可能地追求文字的“不一般”，似乎只有这样才会心安，才能使其有回味的价值……《作文指导报》使我对文字的美感有着根深蒂固的追求，足以让我终身受益！
——香港大学土木工程系博士 景路
在我20多年的教学生涯中，《作文指导报》与我朝夕相伴，成为我的挚友。它给我的启迪和襄助是多方面的。如果说专业书的理论是一个骨架，那么，这份报纸所提供的知识则是纵横交错的动脉和血管。
——河南省南召县云阳镇中学语文教师 张春然
章 可爱的他——写人
试着想一想，如果没有亲人和朋友，我们的生活该多么痛苦和孤单啊！因为这些人的陪伴，我们的生活才有快乐，有感动，虽然有时会发生一些小摩擦，但说到底还是快乐更多。
小朋友，你身边的人是什么样子呢？快让我们也认识一下可爱的他吧！
【魔法小红旗】
走近人物找细节
我们写人，总离不开描写人物的外貌和神态。人们常说“脸是人感情的晴雨表”，因为人的内心活动常常会通过面部表情表现出来。
怎样通过句子把人物的面部表情真实地呈现出来呢？
重要的就是要写出人物神态的细微变化，并同人物的行动和语言结合起来，让句子也有“喜怒哀乐”。请欣赏这样一段话：
小妹妹的眼睛就像泉水一样清澈、纯净，谁见了谁喜欢。这天，她满脸笑容地从幼儿园回来，一进门就脆生生地喊了一声 “妈妈”，同时一下子扑到妈妈的怀里，眼睛里跳跃着灵动的波光。哦，她一定是又受到老师的表扬了！
读过这段话，一个活泼可爱、满心欢喜的小女孩形象便呈现在我们眼前。为什么呢？因为外貌（眼睛）突出了她的可爱，神态（满脸笑容、眼睛里跳跃着灵动的波光） 写出了她的高兴。而且， 小作者将外貌、神态与动作（扑）、语言（喊）等结合着写，就把小妹妹写 “活”了！
【领写小队长】
可爱的小妹妹
河南 耿依然
今天中午放学，妈妈带我去姨妈家吃满月酒，姨妈生了个可爱的小妹妹。小妹妹很漂亮，圆圆的脸蛋儿又白又嫩，黑黑的头发又浓又密，水灵灵的眼睛像两颗黑葡萄，长得胖乎乎的，胳膊和腿就像一节节白莲藕，让人忍不住想亲亲她。小妹妹还很小，妈妈说：“每个人都是从这么小开始成长的。”我希望小妹妹快快长大，这样我们就可以一起做游戏啦！
【老师有话说】
本文在描写小妹妹的时候把她的外貌仔细的描述了一番，把小妹妹的眼睛比作黑葡萄，把她的胳膊和腿比作白莲藕，使我们读起来感觉小妹妹更加的可爱。
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