描述
开 本: 32开纸 张: 轻型纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787506397223
附两省高考作文教师阅卷评分标准
各省阅卷组长精心点评，隆重推荐，保证真作文
各省市地区作文题一网打尽
★作文真题★满分思路★满分作文★给分理由
严格的满分作文精选标准：合乎理念
完整的阅卷内幕独家揭秘：四大板块黄金搭档
科学的命题动向预测分析：*一年精准把脉
《2017高考满分作文精选》在精选全国各地五年高考满分高分作文的同时组织各地阅卷组权威人士撰写了阅卷精神、满分思路和给分理由等，另有对第二年高考作文命题趋势和阅卷动向做的权威分析，对考生备考有很好的辅助作用。从身边的教师朋友和几大销售网站的读者反馈来看，对该书的评价都非常不错，可见其已积累了一定的口碑和人气。是老师和考生备考的好帮手。
1、全国Ⅰ卷·材料作文（中国关键词）/ 000
【作文真题】【满分思路】【满分作文•高分作文】【给分理由】
外修文化之“城”，内养精神之“剧”
月河镇的一天
中国，在共享中筑共赢之梦
千里莼羹，未下盐豉
以和为贵 万物共荣
丝路驼铃 驶向和平
我所认识的中国
中国，中国
世界以东，朝气中国
便利中国 高效中国
写给外国友人的一封信
科技中国 大美中华
给外国友人的一封信
尽享中国的“速度与激情”
从亘古来，到未来去
文化古国，傲然挺立
中国，成长中
创新科技点亮美丽中国
包容•多样•简单
古老与现代共存共生
中华印象：进步的中国——致外国青年朋友的一封信
我想和你说——致外国朋友喀秋莎的一封信
大美中华，有容乃大
大国风范
乡村魅力
走近中国，遇见更好的自己——给外国朋友的一封信
这个中国，不一样
传承文化基因，铸就盛世华章
指尖上的中国
稳步发展，负重前行
高铁雨帘下
我眼中的中国
两种速度，两种人生
中华美食，美丽中国
正视不足，共享幸福
美食展文化，安全作保障
低碳共享，创绿色中国
2、全国II卷·材料作文（中国名句）/ 000
【作文真题】【满分思路】【满分作文•高分作文】【给分理由】
大师风范
折桂送月
月是今日明
既见君子，云胡不喜？
自是故乡月明
找自己
受宏光于天下，报天下以风流
于“正视”中“正气”
中华儿女当自强
书生少年气，辉煌看今朝
何须浅碧深红色，自是花中流
独唱
谈国与家
先为正视，后图自强
紫藤花开
胸怀家国勇担当
实现理想，点亮人生
内外兼修，谦谦君子
3、全国Ⅲ卷·选题作文（副标题“我看高考”∕副标题“我的高考”）/ 000
【作文真题】【满分思路】【满分作文•高分作文】【给分理由】
教育之光 时代之影——我看高考（一）
予我洗礼，翼彼新苗——我看高考（二）
恢复高考40年，恢复了什么？——我看高考（三）
嬗 变——我看高考（四）
高考，星光灿烂时——我看高考（五）
更喜高考千里雪，学子过后尽开颜——我看高考（六）
高考只是人生的一个站点——我看高考（七）
顺历史潮流，助中国发展——我看高考（八）
仰望星空，俯拾礼物——我的高考（一）
去北京的路——我的高考（二）
花开自有时——我的高考（三）
花开不败——我的高考（四）
一次飞翔——我的高考（五）
托起梦想——我的高考（六）
4、北京卷·选题作文（命题“说纽带”∕命题“共和国，我为你拍照”）/ 000
【作文真题】【满分思路】【满分作文•高分作文】【给分理由】
说纽带（一）
说纽带（二）
说纽带（三）
说纽带（四）
说纽带（五）
说纽带（六）
说纽带（七）
说纽带（八）
共和国，我为你拍照（一）
共和国，我为你拍照（二）
共和国，我为你拍照（三）
共和国，我为你拍照（四）
共和国，我为你拍照（五）
共和国，我为你拍照（六）
共和国，我为你拍照（七）
共和国，我为你拍照（八）
共和国，我为你拍照（九）
5、上海卷·材料作文（预测）/ 000
【作文真题】【满分思路】【满分作文•高分作文】【给分理由】
百般态度，万般境界
预测人生
尽人事，以听天命
预测与立命
善听预测，理性选择
预测未来，活在当下
预测不了的桃花源
活在当下，莫问前程
来一场说走就走的旅行
善预可知，善待未知
预先与推测
莫让预测成为预设
青春尽志无悔
深思慎取
生活难预测
6、天津卷·话题作文（重读长辈这部书）/ 000
【作文真题】【满分思路】【满分作文•高分作文】【给分理由】
长辈之风，山高水长
长辈之理，人生之宝
重读长辈这本书
一碗红豆馅
重读祖父这本书
接过父辈的旗帜
阅读须知
重读父母这部书
生动鲜活的名片
爷爷的“口头禅”
“善”“傻”家风一脉流传
代沟
重拾旧时光
读你千遍也不厌倦
7、山东卷·材料作文（书店与顾客）/ 000
【作文真题】【满分思路】【满分作文•高分作文】【给分理由】
和谐唯善
让阅读之风滋养中华之魂
深夜亮着温暖的灯光
从书店中感受现代人文关怀
职责之下，人性守望
承担文化责任，撑起书香社会
留给我夜读者的人性暖灯
深夜书店，温暖心灵——致书店工作人员的一封信
善待阅读，拥抱未来
深夜书房，守望人文
深夜书店
从书店走向明天
由“深夜书店”引发的口水战
让书店成为天堂的模样
人性的美好
为城市夜空点亮阅读的灯光
藏书之处本是灵魂港湾
24小时书店，点亮文化的希望之灯
重拾散落的精神碎片
让深夜书灯照亮全民阅读之路
本就应该
书店的灯光永不熄灭
8、江苏卷·材料作文（车）/ 000
【作文真题】【满分思路】【满分作文•高分作文】【给分理由】
儒生一生只为“车”
车中窥人
不要搭错车
车，人的别名
大地上的骑行者
把地面还给双脚
载上生活缓缓归
转弯口的车
绿皮火车的成长道路
车来，车往
车上人间
马车并未消失
单车的命运
木车上的人生
前方
我的爸爸，他没有一辆自行车
与车共舞
距离产生情
噪声渐大的时代马车
人力先行，完胜时代
小车摊
车行向远，情翩悄临
是谁偷走了黄包车
货车上的月光
车如流水情如月
爷爷的那份传统
旧车
9、浙江卷·材料作文（有字之书·无字之书·心灵之书）/ 000
【作文真题】【满分思路】【满分作文•高分作文】【给分理由】
在书本与大地中浇灌心灵
善读心灵之书
兼读三书，精读心书
读心为魂
人生之书
人生突围
心有三书，不忘初衷
阅生命之芸香，偕心灵以共舞
人道实为读“书”之途
入书一游，且携身心
请先读懂自己的心
阅尽云烟，化育性天
人生能读唯有心灵之书
以心为书，方为高境
人生如书，逐级而读
让心灵在“有字”与“无字”间徜徉
2017全国Ⅰ卷
（适用地区:河北、山西、河南、湖北、湖南、广东、安徽、江西、福建）
【作文真题】→写作（60分）
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【满分思路】
★思路Ａ：运用求同思维和正向思维，精选两三个主题相同且性质正面的“中国关键词”，使之形成“同一主题、讴歌赞美中国”式有机关联。如由“长城 京剧 中华美食”这一组合，可谈文化中国或文明中国；由“高铁 移动支付 共享单车”这一组合，可谈科技中国或创新中国；由“中华美食 广场舞”这一组合，可谈热情中国或幸福中国；由“共享单车 移动支付”这一组合，可谈时尚中国或发展的中国；由“一带一路 大熊猫”这一组合，可谈和平友好的中国；由“一带一路 高铁”这一组合，可谈互惠共赢的中国。除此之外，还可通过巧妙组合，谈富强中国、艺术中国、绿色中国、美丽中国、和谐中国、好客的中国、开放的中国、自信的中国等；或上升到中国精神、大国气象、大国责任、大国担当等。
★思路Ｂ：运用求同思维和反向思维，精选两三个主题相同且性质反面的“中国关键词”，使之形成“同一主题、质疑批判中国”式有机关联。如由“空气污染 食品安全”这一组合，可谈问题中国。考生可凭借强烈的清醒意识和高度的忧患意识，冷静地直面中国发展中的问题，客观地正视祖国前进中的矛盾，未雨绸缪，为中国特色社会主义事业出谋划策、添砖加瓦。可见，此题在引领价值观的同时，还为批判性思维的发挥预留了很大空间。
★思路Ｃ：运用求异思维和辩证思维，精选两三个相互对立又相互统一的“中国关键词”，使之形成“多个侧面、全面认识中国”式有机关联。如可将传统的“京剧”与现代的“广场舞”、古时的“长城”与当下的“一带一路”、城市的“共享单车”与乡村的“美丽乡村”、物质方面的“中华美食”与精神方面的“美丽乡村”并置而观，也可将文化悠久的“中华美食”与“食品安全”的严峻现实作勾连。
★思路Ｄ：运用因果思维或互补思维，精选两三个互为因果或互为补充的“中国关键词”，使之形成“互为因果或互为补充、促进中国或世界发展”式有机关联。如由“空气污染 共享单车 移动支付”这一组合，可谈“为有效应对空气污染而创造出共享单车，为便捷使用共享单车而又创造出移动支付”。当然，考生还可作出更多有新意、有创造性乃至意料之外又情理之中的关键词组合。
【满分作文•高分作文】
外修文化之“城”，内养精神之“剧”
在一系列的“中国关键词”中，“长城”与“京剧”不仅使我有骄傲之情，还让我多了一份厚重与庄重之感。一刚一柔，一豪一婉，如阴阳之遘会，构成了独特的中国文化。欲读懂中国，便须在这似悖实和的两种文化中细数落花、缓寻芳草,然后方可茫然而来，朗然而归。
长城和京剧自然有其相似性，前者是中国建筑艺术的仙葩,后者是中国音乐艺术的金玉，它们都是中国文化的伟大分脉,但其本质的联系却是:长城构成了中国文化的刚毅和长久，京剧凝聚了中国文化的柔和与安宁。它们互补，同时互相融合,这是中国人性格的两面，也是中国文化的两种表现形式。
李泽厚先生在《美的历程》中指出,建筑艺术本身便被赋予了审美功能，也是一种“有意味的形式”，长城便是如此。它绵延横亘，威严肃穆,是一种壮美，也彰显了中国的硬性性格。但我之所以称其为“文化之城”，除了其体现的坚毅，还因为它带来的长久。长城不仅在军事上有防御功能，它还保证了中国内部文化的整体性和生命力，使其免受铁蹄之践踏、蛮夷之同化，进而使中华文明成为四大古文明中没有中断的文明。一片片秦砖汉瓦，就这样孕育和保卫了其他文明,它是中国文化的外在保障,伟岸、坚强，是阳刚的中国文化,在其打造的屏障内,分娩出无数同样伟大的文化，包括京剧。
余秋雨在《中国文化47堂课》中说到,中国的文化,归结于音乐艺术,即《论语》所谓的“游于艺“成于乐”。京剧便很好地完成了这项文化责任。我以为，京剧的底色是庄重,这也应是中国人的底色。自远古便有的音乐习惯，如“箫韶九成。风凰来仪”等，在京剧中得以显示其精神价值。在由长城等刚性文化打造的内核中,京剧聚集了一切柔情、万般风神。正如《霸王别姬》电影所言，京剧的特点是无声不歌，无动不舞。细致、柔和、庄重是厚实的文化内核中珍贵的精神价值。庄重的艺术会形成庄重的品格，从而形成一个温文尔雅又庄严可敬的民族。所以，京剧本身就有引领国民走向风度,走向雅致,走向智慧和修养的文化使命和精神期盼。
一个民族的文化,必须由阴阳两极同时支撑,中国用几千年的时间找到了这种平衡,阳阴互彰、刚柔并济也成为了中国的文化密码。若想读懂中国,应首先发现和思考这种平衡。中国外修文化之城,此乃勇士之为; 内修精神之剧,此乃君子之乐,刚柔兼修，外勇内雅,这就是我所认识的中国。
【给分理由】
作者采用“长城 京剧”这一组合，使之形成“多个侧面、全面认识中国”式有机关联，为外国青年呈现了自己所认识的“刚柔兼修，外勇内雅”的中国，读者意识很强，组合别具一格，认识与众不同，立意深刻高远。作者紧扣命题的“选好关键词，使之形成有机的关联”这一要求，用独到的观点、深刻的认识很好地完成了这一“规定动作”。作者认为，这两个“中国关键词”本质的联系是：长城构成了中国文化的伟大的刚毅和长久，京剧凝聚了中国文化的柔和与安宁；它们互补，同时互相融合，这是中国人性格的两面，也是中国文化的两种表现形式。能如此从中国民族性格和中国文化特质的角度深入思考其有机关联，这在考场作文中实不多见。首段总说“欲读懂中国，须知长城和京剧”，第二段阐释“长城和京剧的有机关联”，第三段巧用李泽厚观点引出对“长城”的理性分析，第四段妙用余秋雨见解引出对“京剧”的理性透视，尾段进一步总说“若想读懂中国，应首先发现和思考这种平衡”同时深化主旨：全文思路清晰，分析颇有思想含金量，选材典型，结构谨严，语言富有文采且有古雅之气。
【满分作文•高分作文】
月河镇的一天
五月的月河镇已进入暖春，依旧是白墙青瓦老房子在晨光中透露着岁月抹不去的韵味，石板桥下的小河向东流去，像一条丝带环绕着月河镇。
市集上传来的叫卖声，声声入耳，各类早餐的香味牵动着早起赶集者那疲惫的胃。“滋滋”，食物在油锅里翻身，发出阵阵声响，那是杂菜香煎包，早餐的。“咕噜咕噜”，文火上的瓷煲里是滚着新鲜鱼片的白粥。加入几撮姜丝，洒上几粒细盐，入口满满是鱼香味。
镇上的人谁都认识谁，生得俊秀的小孩儿总被相识的阿姨们塞给各类早餐：“拿着吧，小心别饿着。”这是月河镇日常的交流，人情在晨光中尽情地表现出和谐友爱。
中午，太阳渐渐高升。每家每户的厨房都准备了各式各样的食材，自家后院种的各种蔬菜都会在这里变样。切片，切丝，腌制，下锅，翻炒，调味，收汁，上盘。
每到这时候，香气又再一次散满整个小镇。门前的大黄狗都张开了口，馋得深深吸一口。嗯，有宫保鸡丁、清蒸鲈鱼、鱼香茄子，啊，还有那甜酸猪蹄。
家里的小孩这时都会帮忙摆碗筷，等着菜肴上桌，迫不及待地对家里的长辈说一句“起筷吧”，便狼吞虎咽地吃了起来。吃着碗里的还望着锅里的，满脑子都在想怎样吃得多好吃的。
下午，烈日当空。镇里的人们躲在家里凉快。有些老人坐在树下的藤椅上，听着那收音机里咿呀咿呀的京剧，不成调地跟着哼唱，不时点点头，挥挥手，想象自己便是那剧中的人物，收复江山，气若江河。小孙子尚不懂事，摇着老人的手臂问道：“姥爷，这是什么调子？”老人笑嘻嘻地道：“小滑头，这是京剧，咱们的国粹。”小孙子又问：“什么是国粹，可以吃吗？”天真烂漫的样子引得老人大笑，“国粹是国家的宝贝，不能吃。”“但能听对不对？那我以后去学，学了唱给姥爷听好不好？”小孙子的一番话让老人十分暖心，抱在怀里连声称好。
晚饭后，作为娱乐活动的广场舞在小镇的中心广场开展了起来。相识的人们聚成一片跟着节拍舞动了起来。无论男女老少，都在展示着自己的舞姿，引得他人喝彩。
刚好是十五，天空中挂着一轮满月，有人家在院子里摆上一张桌子，拿出自家酿的米酒，扇着蒲扇，赏着月色。有文化的人脱口而出一句诗，十分应景。
夜色渐深，小镇又将恢复宁静，月河镇的人们在睡梦中等待着新的一天。
亲爱的外国朋友，你愿意来月河镇一游吗？它，一定会给你带来不一样的感受。
【给分理由】
作者并未像大多数考生那样选写议论性文体，而是写了一篇颇有特色、颇为精彩的记叙描写性散文。作者采用“早上和中午的‘中华美食’ 下午的‘京剧’ 晚上的‘广场舞’”这一组合，使之形成“同一主题、讴歌赞美月河镇”式有机关联，并以小见大，以小乡镇月河镇的风貌人情为外国青年呈现出人民生活富裕幸福、人际之间和谐友爱的大中国，构思巧妙新颖，认识独具慧眼，立意颇有高度，笔端饱含深情。文章开头用白描手法写月河镇的概貌，引人入胜；主体部分以时间为线索，运用细节描写手法，具体描述月河镇人民一天中各个不同时间段的生活场景，画面感极强，富有生活气息；结尾点出写作对象“外国朋友”，属于回应写作要求之笔，不可缺少。全文语言流畅，描述精彩，层次分明，布局精致。
评论
还没有评论。