描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787562856955
编辑推荐
大字注音——便于自主阅读
配乐朗诵——扫码即听音频
漫画图解——助力诗境理解
科学编排——一周一篇诗词
内容简介
《每周一诗：小学生必背古诗词（配乐朗诵版）（二年级）》精选52首经典古诗词，这些古诗词既涵盖了统编版小学语文教材中出现的古诗词，又在课本的基础上进行了一定篇目的补充。每一首古诗词包含五部分内容：古诗词 注释 古诗今译 诗词赏析 知识卡片。在编排上，每周一首，容易坚持，帮助学生养成记诵好习惯。配乐诵读的音频，随扫随听，学生可在优美的乐声中聆听诗人的心声，提高背诵的效率。为每一首古诗词所配的场景图，可帮助学生轻松走进古诗词意境。
目 录
目 录
第 1 周 梅花 王安石 / 004
第 2 周 小儿垂钓 胡令能 / 006
第 3 周 登鹳雀楼 王之涣 / 008
第 4 周 望庐山瀑布 李 白 / 010
第 5 周 江雪 柳宗元 / 012
第 6 周 夜宿山寺 李 白 / 014
第 7 周 敕勒歌 北朝民歌 / 016
第 8 周 村居 高 鼎 / 018
第 9 周 咏柳 贺知章 / 020
……
前 言
从2017年9月开始，全国统一使用的“部编版”小学语文教材，与之前的人教版教材相比，有一个非常明显的变化，就是增加了传统文化的篇目。小学一年级开始就有古诗文，整个小学6个年级12册语文教材共选编120多篇优秀古诗文，占所有选文的30%左右，比原有人教版增加了50多篇，增幅达80%左右，平均每个年级有十几篇古诗文。
中国古典诗词是中华民族历经几千年积淀下来的文化艺术瑰宝，是我们共同的精神财富。所以，我们必须阅读古诗，学习古诗词，否则这么珍贵的财富，终究只是书橱里的摆设。让我们拿起本套书，仔细读起来！诗人宦海沉浮，生平抱负，壮志未酬之意，让我们感慨良多；友人分别，情意绵绵，多少人感叹于字里行间；祖国山水，风景如画，欣赏自然美景，如临其境……读诗词，我们可以穿越千百年，与诗人共同游览祖国壮丽山河，一起感悟友人之间的难分难舍，又嗟叹于诗人仕途的起起伏伏。
本套书精选了312首古诗词，既包含《全日制小学语文教学大纲》要求背诵的所有篇目，又包含了课本中古诗词。另外，还选取了符合小学各阶段学生阅读欣赏水平的名家名篇。每一首古诗词，按照诗词原文、重难点词义注释、古诗今译、赏析以及知识卡片的体例编写。诗歌的赏析部分，考虑到小学生各阶段的年龄特征以及理解能力，尽量用通俗易懂的语言，诠释出诗人所描摹的景象、所叙述的事件、所传达的情感。
同时，从基本的赏析角度，结合学生在课内所接触到的赏析方法，由点到面，由面抓点，整体与局部相结合，整首感悟与重点词句赏析互为补充。学生读赏析，在加深对诗歌理解的同时，又学习了赏析诗歌的方法。
本套书按照古诗词由易到难的规律，从一年级到六年级，共六册，每册书选取52首经典古诗词，一周积累一首，是晨读之时、临睡之际积累学习的好伙伴。愿此书能陪伴孩子们度过愉快的小学六年时光，更希望孩子们在读过此书之后，有更大的收获。
编 者
中国古典诗词是中华民族历经几千年积淀下来的文化艺术瑰宝，是我们共同的精神财富。所以，我们必须阅读古诗，学习古诗词，否则这么珍贵的财富，终究只是书橱里的摆设。让我们拿起本套书，仔细读起来！诗人宦海沉浮，生平抱负，壮志未酬之意，让我们感慨良多；友人分别，情意绵绵，多少人感叹于字里行间；祖国山水，风景如画，欣赏自然美景，如临其境……读诗词，我们可以穿越千百年，与诗人共同游览祖国壮丽山河，一起感悟友人之间的难分难舍，又嗟叹于诗人仕途的起起伏伏。
本套书精选了312首古诗词，既包含《全日制小学语文教学大纲》要求背诵的所有篇目，又包含了课本中古诗词。另外，还选取了符合小学各阶段学生阅读欣赏水平的名家名篇。每一首古诗词，按照诗词原文、重难点词义注释、古诗今译、赏析以及知识卡片的体例编写。诗歌的赏析部分，考虑到小学生各阶段的年龄特征以及理解能力，尽量用通俗易懂的语言，诠释出诗人所描摹的景象、所叙述的事件、所传达的情感。
同时，从基本的赏析角度，结合学生在课内所接触到的赏析方法，由点到面，由面抓点，整体与局部相结合，整首感悟与重点词句赏析互为补充。学生读赏析，在加深对诗歌理解的同时，又学习了赏析诗歌的方法。
本套书按照古诗词由易到难的规律，从一年级到六年级，共六册，每册书选取52首经典古诗词，一周积累一首，是晨读之时、临睡之际积累学习的好伙伴。愿此书能陪伴孩子们度过愉快的小学六年时光，更希望孩子们在读过此书之后，有更大的收获。
编 者
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