生活处处有语文·小学语文生活拓展创新训练·二年级

　　本书的特点
　　1．生活性每课主题的设置和具体内容的编写都源于生活，并高于生活。以学生生活为重点，兼顾成年人的生活和各地域的生活。
　　2．同步性知识点尽量与各年级教材内容一致，并适当拓展。内容的设置、语言的表述、呈现的方式等尽量符合相应年级学生的年龄特征和兴趣特点。
　　3．综合性做到了5个结合：讲解、练习与积累结合；同步、拓宽与拓深结合；能力的训练与知识的掌握结合；一般训练与培优训练结合；学科与学科之间结合。
　　4．实践性书中设计的语文实践性内容和题目很多，在注重实践性和应用时，注意了学生的生活阅历。
　　5．丰富性表现在5个方面：课题的设置丰富；栏目的设置丰富；题型的设计丰富；题目的内容材料丰富；题目的呈现方式丰富。
　　6．趣味性全书图文并茂，版式活跃；内容的选择、栏目的安排也具有趣味性。
　　7．序列性丛书各年级的课文设置，基本上是成序列的。内容尽量避免重复，某些主题在不同年级出现，但名称、结构、内容、难易的安排却各不相同。

第1课　美丽校园我爱它
第2课　花花草草真美丽
第3课　小小店名真有趣
第4课　姓名也有大学问
第5课　农贸市场真热闹
第6课　妙趣横生广告语
第7课　我们逛超市去啦
第8课　读说明书学语文
第9课　舌尖上的美味多
第10课　汽车汽车嘀嘀嘀
第11课　快乐旅途学语文
第12课　游乐场里乐翻天
第13课　走进光影星播客
第14课　漫步在植物王国
第15课　地铁站里学知识
第16课　快到银行找语文
第17课　精美贺卡大家爱
第18课　生活用品挺奇妙