写好字（五年级）

2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，*次将汉字的规范使用，提高到了国家法律的地位。**次将书法写字定为小学生的必修课，正式列入新课程标准。练字的重要性已不仅显现在日常生活中，而且越来越受到社会各方的关注与重视。
　　当今，传统书法进入再度繁荣发展的时代。学习书法、临习碑帖是登堂入室的必由之路。书法写字训练与艺术创造，不可避免地对学生带有文化认同的规范、约束、引导作用。我社编辑的这套《小学生毛笔字规范书写同步基础实用教材》主要是解说了楷书的各种技法特征和要领，重点是楷书学习的训练程序。它由易到难、由浅入深，随着进度的推移，指导学习者通过准确的临摹，到分析的临摹，再进一步进行印象的临摹，培养起敏锐的观察能力和高超的表现能力，从而为书法创作打下坚实的基础。我们在结合前人教育理念的基础上，依据少年儿童的心理特征及年龄特点，特请名家、专家撰写了这套《小学生毛笔字规范书写同步基础实用教材》。全书本着求新的原则，使学生在练字过程掌握更加明确的书写方法，并能较轻松地进行自我评价及实践，同时使学生能够在理论学习过程中将理论学习与技法训练相结合，起到事半功倍的效果。
　　本社编辑出版的这套书法教材，希望能使广大书法爱好者了解书法知识，对书法艺术的学习有所帮助，可以起到抛砖引玉、传灯继火、启迪后昆的作用。

目  录 

*章 笔画造型中的八病…………………. 1

第二章 毛笔字基本部首书写方法……………. 3

*节 两点水和三点水…………………... 3

第二节 单人旁和双人旁…………………… 5

第三节 土字旁和王字旁…………………… 7

第四节 提手旁和反犬旁…………………… 9

第五节 木字旁和禾字旁………………….. 11

第六节 石字旁和女字旁………………….. 13

第七节 示字旁和衣字旁………………….. 15

第八节 竖心旁和左耳旁………………….. 17

第九节 右耳旁和立刀旁………………….. 19

第十节  草字头和竹字头…………………. 21

第十一节 宝盖头和穴宝盖………………… 23

第十二节 山字头和日字头………………… 25

第十三节 人字头和禾字头………………… 27

第十四节 四点底和心字底………………… 29

第十五节 日点底和皿字底………………… 31

第十六节 厂字头和广字头………………… 33

第十七节 走之底和建字底………………… 35

第十八节 大口框……………………….. 37

历代书法名家介绍………..………..…….38

   2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，*次将汉字的规范使用，提高到了国家法律的地位。**次将书法写字定为小学生的必修课，正式列入新课程标准。练字的重要性已不仅显现在日常生活中，而且越来越受到社会各方的关注与重视。
   当今，传统书法进入再度繁荣发展的时代。学习书法、临习碑帖是登堂入室的必由之路。书法写字训练与艺术创造，不可避免地对学生带有文化认同的规范、约束、引导作用。我社编辑的这套《小学生毛笔字规范书写同步基础实用教材》主要是解说了楷书的各种技法特征和要领，重点是楷书学习的训练程序。它由易到难、 由浅入深，随着进度的推移，指导学习者通过准确的临摹，到分析的临摹，再进一步进行印象的临摹，培养起敏锐的观察能力和高超的表现能力，从而为书法创作打下坚实的基础。我们在结合前人教育理念的基础上，依据少年儿童的心理特征及年龄特点，特请名家、专家撰写了这套《小学生毛笔字规范书写同步基础实用教材》。全书本着求新的原则，使学生在练字过程掌握更加明确的书写方法，并能较轻松地进行自我评价及实践，同时使学生能够在理论学习过程中将理论学习与技法训练相结合，起到事半功倍的效果。
   本社编辑出版的这套书法教材，希望能使广大书法爱好者了解书法知识，对书法艺术的学习有所帮助，可以起到抛砖引玉、传灯继火、启迪后昆的作用。

章　笔画造型中的八病
第二章　毛笔字基本部首书写方法
　节　两点水和三点水
　第二节　单人旁和双人旁
　第三节　土字旁和王字旁
　第四节　提手旁和反犬旁
　第五节　木字旁和禾字旁
　第六节　石字旁和女字旁
　第七节　示字旁和衣字旁
　第八节　竖心旁和左耳旁
　第九节　右耳旁和立刀旁
　第十节　草字头和竹字头
　第十一节　宝盖头和穴宝盖
　第十二节　山字头和日字头
　第十三节　人字头和禾字头
　第十四节　四点底和心字底
　第十五节　日点底和皿字底
　第十六节　厂字头和广字头
　第十七节　走之底和建字底
　第十八节　大口框
历代书法名家介绍