悦读联播(初一下)(

　　修订后的图书，有以下特色：
　　一、紧扣课标话题。一方面，我们将新增课标话题**融合到书中，如初一上册第12 章的主题改成了2011 年版课标话题的第18 项“通讯（Communications）”，同时又巧妙地融合了节假日活动、朋友、计划与安排等话题；另一方面增加了课标子话题或子话题的复现，如卫生与健康、文娱、衣着与天气、人与自然等。
　　二、强调工具性与人文性的统一。这次修订新增了关于西方人文关怀的语篇，进一步强化了跨文化意识，使读者能够了解一个客观真实的西方世界，从而拓展他们的视野，培养他们的国际意识。比如，书中提到在英国百岁老人会在生日那天收到女王送来的贺卡，英国一个普通家庭的生活状态及他们所从事的慈善事业，展现了普通英国人的喜怒哀乐；书中还提到致力于重振西部音乐的美国牛仔歌手卫理及其成名后所展示的人格魅力、1924年奥运会冠军苏格兰人埃里克?里德尔的家国情怀等。
　　三、选材新颖，角度独特。2013 年10 月份澳大利亚报道了在树叶里发现黄金的新闻，作者将此科学新发现收入书中，并在查阅了古代中国的典籍后对此提出质疑，认为现代科学家也许应该从中国古代的智慧中汲取营养。书中还提到在西方社会流行的微电影拍摄等新兴的事物，以及教师如何利用这一技术服务于课堂教学。
　　四、语料真实，体裁丰富。 修订严格遵循在真实语境中呈现语言真实运用的语言学习规律。新增的语篇选材包括真实往来的电子邮件、英国东海岸火车公司的售票广告、缅甸丹老群岛的旅游推介材料、诗歌节选、真实生活经历等，并以此为蓝本进行了不同程度的改编，既保留了内容的鲜活性，又降低了语言难度，增加了可读性。
　　此外，我们还替换了部分插图，使得图书更为精美，版式更为活泼。 

　　“悦读联播”初高中系列读物是国内第一套原创英语分级读物，全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题指定用书。自2007年出版以来，一直受到广大读者的喜爱。我们一直信奉，英语阅读应当是轻松愉快的。要做到这一点，阅读材料的选择是首要的，也就是说，要选择生动、有趣、富有吸引力而又能启发心智的阅读材料。我们依据《英语课程标准》精神，打造了这套符合中国中学英语教学实际的原创分级读物，在2010年又推出了“悦读联播”小学阶段的读物和“悦读联播?英美文化读本”，随后又推出了“悦读联播?歌曲歌谣集”和“悦读联播?英语表演剧”，使得“悦读联播”的产品体系日益完善，成为外研社英语学习全面解决方案的重要一环。

　　Jane Shuter曾经在兰卡斯特大学学习历史，后来从事小学教师工作，有丰富的英语教学经验，编写过100多本适合4—16岁的学生阅读的历史书。

学习任何语言（包括母语）都要正确把握两种关系：一是语言输入（Input）与输出（Output）的关系；一是语言学得（Language Learning）和习得（LanguageAcquisition）的关系。一个学习者，要想能够正确地进行口头（说）和笔头（写）交流，也就是语言输出，就必须有大量的语言输入（读和听）。没有后者，前者是不可能实现的。正如俗语所说：天生的聋子必然是哑巴。一个学习者，要想掌握一种语言来进行交流，仅靠教师和教材中有限的学得是远远不够的，必须要靠教室和教材之外、老师不在身旁的情况下做大量的习得（一般所称的课外读和听）。
鉴于此，国家英语课程标准规定：学生初中毕业，英语应该达到五级，除掌握教材内容外，课外阅读量应达到15万词以上；学生高中毕业，英语应该达到七级，课外阅读量应累计达到30万词以上。同时还规定了一定的听的要求。那么阅读和听什么样的材料才能达到事半功倍的效果呢？研究证明，应尽可能地让学生多接触贴近日常生活、贴近时代及展示世界各国优秀文明的大量读物等。
2005年初，外语教学与研究出版社基础教育出版分社在做了大量细致、科学的调研后，决定和英国知名出版社海涅曼（Heinemann）教育出版集团合作，开发一套遵循课程标准精神、符合中国英语教学实际的读物。值得一提的是这套读物并非简单地引进出版，而是由中方专家按照课程标准的精神提出思路和方案，由来自利兹大学等著名大学的教授撰写。在稿件完成后，中方专家又根据我国中学生英语学习的现状，就难度、趣味性等方面对稿件提出意见，然后由英方作者再进行完善而成，因此这套书可谓是一套真正意义上为我国中学生量身制作的优秀读物。
我在审阅了这套读物之后，感觉它值得向大家推荐。
首先，正如前文所述，学英语必须有尽可能大的有声和文字的英语信息输入量；在题材、体裁、内容和表现形式上必须多样化。而这套丛书就具备这样的特点。除了一篇篇精雕细琢、内容新颖的美文外，附赠的MP3录音，由多名英美人士参与录制。读者除了能够听到准确地道的发音，还可以感受到不同地域口音的细微差异，从而为以后真正用英语进行沟通奠定基础。
其次，作者大都为英国知名大学教授，他们对中国和中国的读者比较了解。他们行走于东西方文化之间，行文之间既带着西方文化的审美情趣，又融合了东方文化的含蓄细腻，易于被中国读者接受。文章的题材大都折射着作者个人的经历、兴趣和观点。阅读时，读者可以感悟和作者对话、甚至争辩的趣味，感悟思想和思考的乐趣。通过阅读这些文章，读者可以了解中西文化的异同，拓展视野，培养爱国主义精神，形成健全的人生观。
第三，本丛书图文并茂，大量优美的图片除了能给读者带来艺术的享受外，图片所传递的大量信息也能够使读者直观地感受到文章所表达的意境。全国基础外语教育研究培训中心，以顺应时代需要、推行素质教育、推进教育改革为宗旨，以面向全国范围进行基础外语教育、师资培训和开发、编辑及出版基础教育优秀图书等为己任。我们愿意向全国中学生隆重推荐这套读物；我们相信本丛书在让你体验快乐阅读的同时，还能帮助你取得学习的成功。
陈琳
全国基础外语教育研究培训中心 理事长