泰戈尔诗选 名家导读 名家翻译 无障碍阅读 中小学语文阅读 全民阅读倡导者朱永新作序 新悦读之旅系列丛书

☆让经典名著融入孩子们的生活——“新悦读之旅”丛书以高品质、低定价的特色，让更多的孩子买得起、读得上质优价廉的世界文学名著，特别携手新阅读研究所隆重推出“新悦读之旅”经典名著丛书，希望以更精准的内容、更专业的指导，更科学地帮助青少年走进经典名著，让经典名著能够融入孩子们的生活。

 

邂逅泰戈尔的美丽生活————《泰戈尔诗选》导读
文/冉明卉
且想象一首诗歌，像飞鱼，突然
从时间静默深渊中闪烁地一跃而起！
你可想把它网住，
把它同一群俘获的鱼儿
一起陈列在玻璃缸里？
……
而那些受到永恒亲吻的诗歌，
已经在出版商的市场上迷失了道路。
因为这是个匆忙而拥挤的亡命时代，
抒情女神
不得不电车和公共汽车

去赴心灵的约会

泰戈尔和我们一样都绝望地生活在繁忙的印刷机时代。他幸运地拥有一个姗姗来迟的迦梨陀娑，而我们幸运地与泰戈尔邂逅。
邂逅泰戈尔笔下的自然风光
也许很多人在没有读泰戈尔诗歌前，印度或许只是一个停留在字面上的国家名称，或许只是一段曼妙的印度舞蹈，或许只是一份美味的咖喱，抑或是一部精彩难忘的宝莱屋电影。但是泰戈尔的诗歌带我们领略了纯正的印度之美。春天里的花香一阵阵袭来，让人的思想也在片刻间芳香馥郁。清晨是随着鸟鸣啭起来的，黄昏夕阳吝啬地收回金子。初秋的日子万里无云，河水满满仿佛快要溢出。浅滩上摇摇欲坠的树木的裸露的根，漫长狭窄的小径。还有树荫下的摆渡人，恒河边充满智慧的修行者，身穿纱丽步履匆匆顶着水罐的女子。一幅幅画面里，印度这个美丽国家是不是也让你心生向往呢？也许读了泰戈尔的诗歌，每个人心中都会有一个印度。
邂逅泰戈尔诗里的童趣天真

☆泰戈尔，印度近代著名诗人、作家、艺术家和社会活动家，是位荣获诺贝尔文学奖的亚洲作家，世界文学史上的巨匠，被尊为“诗圣”。

［目录］

吉檀迦利 /

采果集 /
园丁集 /
情人的礼物 /
渡 /
新月集 /
遐想集 /
集外集 /
断想钩沉 /
飞鸟集 /
流萤集 /

罗宾德拉那特·泰戈尔（Rafindranath Tagore，1861—1941年）是印度著名的诗人、小说家、艺术家、社会活动家。他1861年5月7日出生于西孟加拉邦加尔各答市，那是英印帝国政治和经济的中心。他的祖父生活豪华，又乐善好施，成了商业时代的“王子”。他的父亲对吠陀和奥义书很有研究，生活简朴纯洁，人称“大仙”。
“大仙”生了十四个子女，罗宾是他小的儿子。孩子从小喜欢写诗，大仙喜欢在喜马拉雅山区旅行。罗宾十一岁，“大仙”把孩子带往山区。白天，高山丛林，目不暇接，孩子“总担心，别把那儿的美景遗漏了”，晚上，儿子给父亲唱他所喜欢的颂神曲，父亲给儿子讲天文学。罗宾十四岁时发表叙事诗《野花》，长达1600行，便是以喜马拉雅山为背景的。
1878年，罗宾赴英国学法律，兴致索然，改入伦敦大学学英国文学，兼攻西方音乐。1880年，奉父命中途辍学回家。他对国内外的学校教育都不喜欢，觉得收获不大。他的家庭植根于印度哲学思潮，浸润于印度文学、艺术的传统，又深受西方文化的影响。罗宾主要是在这样的家庭环境的熏陶中自学成才的。
1891年奉父命下乡管理田产，常乘木筏在河上游弋，与佃户有些接触，从而触发了改造农村，“更合理地分配财富”的幻想。乃在1901年于圣谛尼克坦创办了一所学校（1921年发展成为“国际大学”）。
二十世纪初，参加反英的人民运动，以诗歌抨击殖民主义者。他反对暴力，也反对妥协，逐渐与群众运动格格不入，便退隐了。1913年，以他自己译成英文的诗歌《吉檀迦利》获得诺贝尔文学奖。
……

让经典名著融入孩子们的生活

——“新悦读之旅”丛书总序

朱永新

中国文联出版社朱庆社长是我的老朋友了。前些年他组织策划的“光明版·六角丛书”以高品质、低定价的特色，让更多的孩子买得起、读得上质优价廉的世界文学名著，受到社会各界的广泛好评。如今，履新文联社的朱庆社长决定在保持“高品质、低定价”风格的基础上重启面向青少年的名著译丛，特别携手新阅读研究所隆重推出“新悦读之旅”经典名著丛书，希望以更精准的内容、更专业的指导，更科学地帮助青少年走进经典名著，让经典名著融入孩子们的生活。
经典名著是经过时间检验、得到世界广泛认可和关注的文本，在那些伟大的故事里蕴藏着尚的思想，极富营养，值得读者尤其是正处在快速成长期的青少年认真阅读。
“新悦读之旅”丛书所收辑的名著，包括中国和外国经典。其中部分部头较大的长篇作品已经根据青少年阅读需要作了缩减，较好地实现了汰除芜杂，取精用宏。人的身体，从某种意义上说是由所吃的食物决定；人的精神，从某种意义上说是由所读的书籍决定。在青少年时期走进经典名著的世界，让经典名著融入青少年的生活，让那些有价值的精神营养滋润孩子的精神世界，教导孩子们学以致用，择善而从，他们就会有更广阔的视野，更高尚的品质。“新悦读之旅”将为他们打下更坚实的教育基础，带他们畅游更多彩的艺术人生。
希望“新悦读之旅”能够带给孩子们美好的阅读体验，让他们在旅途中看到美景无限，收获多多。

2014年6月1日于北京滴石斋

（作者系“新悦读之旅”丛书总顾问，全国政协副秘书长，民进中央副主席，中国教育学会副会长，新教育实验发起人，新阅读研究所名誉所长）

 

 

对我来说，得到拯救不在于自我克制。我在欢乐的千条束缚里感到了自由的拥抱。（P26）
我心绪不宁，我是我自己心里的一个流浪汉。（P63）
你隐藏如群山后面的一颗星星，而我是大路上的一个过客。（P67）
你询问的眼睛是悲伤的，你的眼睛要探索我心里的意思，正如月亮要探测大海的深浅，我已经把我的生活自始至终暴露在你的眼前，毫无隐藏，毫无保留。
这就是你为什么不了解我的缘故。（P69）
拥抱一切的天空的祝福，是并不落在财富上的。
而当死亡出现的时候、财富就褪色，枯萎，化为尘土了。（P81）
一百年后读着我的诗篇的读者啊，你是谁呢？
我不能从这春天的富丽里送你一朵花，我不能从那边的云彩里送你一缕金霞。
打开你的门眺望吧。（P84）
如果我拥有天空和天空中所有的繁星，以及世界上无穷的财富，我还会要求更多的东西；然而，只要她是属于我的，给我地球上小的一角，我就心满意足了。（P88）
书上写道，人到五十岁，必须离开喧嚣的社会，到森林里去隐居。然而诗人宣告，森林隐居之所是只适宜于年轻人的。因为它是花卉的诞生地，鸟 儿和蜜蜂经常出没之处，而幽静的角落正在那儿等待着喁喁情话的兴奋之情。（P93）
坚定你的信念吧，我的心，天会破晓的。
希望的种子深藏在泥土里，它会发芽的。
睡眠，像一个花蕾，会向阳光打开它的心，而沉默也会找到它的声音。
白天是近在眼前了，那时你的负担将变成礼物，你受的苦将照亮你的路。（P105）