描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787115496324丛书名: 全国学前教育专业“十三五”规划教材
编辑推荐
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2.针对色彩基础知识，选取针对学前教育的案例，提高学生在学前教育中对美术知识的运用能力。
3.每节后还附有讨论与实践、知识拓展两个板块，供学生提升审美、拓展知识面。
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内容简介
本书根据职业教育与当代艺术教育理念，针对师范类教育对美术技能的基本要求，以培养读者感受和创造力为核心，详细介绍了认知色彩、色彩组织关系、色彩感知、色彩造型、色彩构成、色彩插画、色彩图案、色彩装置、色彩材料、色彩创意实验、色彩产品设计等内容，并增加了讨论与实践、知识拓展两个板块。
本书生动阐述了色彩理论和色彩创作方法，并结合大量图片资料与生活实践，融入丰富的材料实验和当代艺术元素。全书内容前沿、资源丰富、示范清晰，15个微课还原了色彩技能讲述的现场真实性。
本书既可以作为本科美术教育专业、高职高专美术教育专业、学前及小学师范类专业的教学用书，也可作为美术函授及培训机构参考使用的培训教材，还可为在职美术教师、美术教育研究人员等相关从业者提供学习和参考。
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目 录
第 一章 色彩与自然
第 一节 认识色彩
第二节 色彩组织关系
第三节 色彩感知
第二章 色彩表现
第 一节 色彩造型
第二节 色彩构成
第三节 色彩插画
第四节 色彩图案
第五节 色彩装饰
第六节 色彩装置
第三章 色彩探索
第 一节 色彩材料（水彩、水粉、丙烯、油画、版画、综合材料）
第二节 色彩创意实验（肌理质感、意境表现、技法创新）
第三节 色彩产品设计（婴幼儿产品、环境创设）
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