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开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787567575936
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《学前儿童发展与教育》由华东师范大学出版社出版。
内容简介
《学前儿童发展与教育》是职业教育教学用书。《学前儿童发展与教育》介绍了心理现象与心理学、学前儿童发展心理学及其研究方法、学前儿童认知的发展、学前儿童情感的发展、交往中的学前儿童心理、活动中的学前儿童心理、学前儿童心理理论的发展等内容,力求图文并茂,深入浅出,帮助学生更好地理解和内化知识。
目 录
章 教育、学前教育及发展
节 教育
一、教育是什么?
二、教育为什么?
三、教育何用?
第二节 学前教育
一、学前教育的性质
二、学前教育的意义
三、学前教育的基本原则
第三节 学前教育的发展
一、学前教育的重要事件
二、学前教育家及其思想
第二章 学前教育与儿童发展
节 学前儿童发展规律
一、人的发展
二、学前儿童发展
三、学前儿童发展的基本规律
第二节 影响儿童身心发展的因素
一、遗传因素
二、环境因素
三、教育因素
四、个体因素
第三节 学前教育与儿童发展的关系
一、学前教育促进个体个性化
二、学前教育促进个体社会化
第三章 幼儿园教育
节 幼儿园教育的目标、任务与特点
一、幼儿园教育的目标
二、幼儿园教育的任务
三、幼儿园教育的特点
第二节 幼儿园班级管理与工作评价
一、幼儿园班级管理
二、幼儿园工作评价
第三节 幼儿园教育政策文件
一、《幼儿园教育指导纲要(试行)》
二、《3-6岁儿童学习与发展指南》
三、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》
第四章 生活指导
第五章 环境创设
第六章 游戏指导
第七章 教育活动指导
第八章 幼儿园·家庭·社区·小学
书摘插画
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