描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787107296130
全书共分为八章,分别阐述了美术和幼儿美术教育的一般概念,幼儿园美术教育的目标,幼儿园美术教育活动的内容及方法,幼儿园美术教育活动的途径、组织和指导,幼儿美术欣赏活动,幼儿绘画活动,幼儿手工活动,幼儿美术教育评价等内容。值得一提的是,本书附录部分提供了一些具体的幼儿园美术教育活动设计的实例及其分析,以便学习者能更好地巩固本教材的有关内容,更透彻地理解所学知识,掌握实施幼儿园美术教学活动的操作技巧,学以致用。
近年来,国家非常重视幼儿教师的培养,强调要办好一批幼儿师范专科学校。创新幼儿园教师培养模式,前移培养起点,大力培养初中毕业起点的五年制专科层次幼儿园教师。优化幼儿园教师培养课程体系,突出保教融合,科学开设儿童发展、保育活动、教育活动类课程,强化实践性课程,培养学前教育师范生综合能力。在*的领导下,人教社依托学前教育领域的专家和优秀教师,组织编写、出版了质量好、口碑好、形式丰富、层次齐全的学前教育专业教材。
全套教材封面配图
人教社出版的高等学校学前教育专业专科教材(全套共22本),坚持“立德树人”的育人理念,秉持《教师教育课程标准(试行)》《幼儿园教师专业标准(试行)》《3-6岁儿童学习与发展指南》等文件的精神,密切结合高职高专层次学前教育专业学生学习和发展的特点,将学生思想素质、专业情怀、教育理念与能力等方面的培养有机结合,是适用于高职高专院校学前教育专业的精品教材。
本套教材很好地契合了《学前教育专业师范生教师职业能力标准(试行)》的各种要求,体系完整、内容丰富、门类齐全、深入浅出、案例生动,在课程设置、体例规范、内容选择、呈现形式等方面都有鲜明的特色和创新之处,着力培养未来幼儿教师的专业性、职业认同感、反思精神和实践能力。
本套教材均由我国学前教育领域具有丰富教学经验和较高学术水平的专家和各院校学科带头人担任主编,他们所具有的深厚理论基础和丰富实践经验均在此套教材中得到了充分呈现,有助于广大高职高专院校的教师和学生紧密结合新时代学前教育师资培养的特点,得心应手地使用本套教材进行教育教学,切实提高课程和教学质量。
章幼儿美术教育概述
节美术和美术活动
第二节幼儿美术活动的特点和形式
第三节幼儿美术教育与幼儿发展
第二章幼儿园美术教育目标
节幼儿园美术教育目标制定的依据和要求
第二节幼儿园美术教育目标及其分析
第三章幼儿园美术教育活动的内容及方法
节幼儿园美术教育活动的内容及选择标准
第二节幼儿园美术教育的方法
第四章幼儿园美术教育活动的途径、组织和指导
节幼儿园美术教育的途径
第二节幼儿园美术教育活动的组织
第三节幼儿园美术教育活动的指导
第四节 幼儿园美术教育活动中教师的地位和作用
第五节 幼儿园美术教育活动中应注意的问题
第五章幼儿美术欣赏活动
节幼儿美术欣赏的发展特点
第二节幼儿美术欣赏活动的形式
第三节幼儿美术欣赏活动的指导
第六章幼儿绘画活动
节幼儿绘画的发展特点
第二节幼儿绘画活动的形式
第三节幼儿绘画活动的指导
第七章幼儿手工活动
节幼儿手工活动概述
第二节幼儿泥工活动及指导
第三节幼儿粘贴活动及指导
第四节幼儿纸工活动及指导
第五节幼儿制作活动及指导
第八章幼儿美术教育评价
节幼儿美术教育评价的功能与形式
第二节幼儿美术教育评价的方法与策略
第三节幼儿美术教育活动过程的评价
第四节幼儿美术作品的评价
附录一 幼儿园美术教育活动设计举例
附录二 幼儿园美术活动实例分析
主要参考文献
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