本次修订秉承以往图文并茂的版式风格，坚持题型的科学性、多样性和趣味性。在此基础上，按照*版《英语课程标准》的要求，对原书中一些略显过时的题目进行了替换，适当增加了旨在培养学生英语阅读能力和口语交际能力的题目，以更好地满足小读者英语学习的需要。 

 

薄冰（1921.12—2013.8），男，汉族，山西应县人。1947年毕业于国立浙江大学外国语文系；毕业后在上海中华职业学校担任英语教学工作；1949年至1950年间在华北人民革命大学学习；1950年开始在北京外国语学院（现北京外国语大学）英文部任教，为低年级和高年级教授英语实践课；长期从事英语语法的教学与研究，对于英汉翻译亦有很深的造诣，曾是北京外国语大学英语系教授，《英语沙龙》杂志顾问。于1992年起享受政府特殊津贴。
　　

目录
Unit 1 名词
Unit 2 冠词
Unit 3 代词
Unit 4 形容词
Unit 5 副词
Unit 6 数词
Unit 7 介词
Unit 8 连词
Unit 9 感叹词
Unit 10 动词
Unit 11 动词的时态
Unit 12 陈述句
Unit 13 疑问句
Unit 14 祈使句
Unit 15 感叹句
Unit 16 There be结构
参考答案

    2006年，我受开明出版社的约请和一些熟悉小学英语教学的专家共同编写了《薄冰小学英语语法》一书。该书出版后得到了广大小学生、教师和家长的厚爱。这让我感到非常欣慰。今年开明出版社又继续邀请我编写了这本与之配套的《薄冰小学英语语法练习册》。
    本书以《薄冰小学英语语法》为蓝本，章节安排与原书中相关语法内容相对应，并继承了原书活泼明快、图文并茂的编写风格。同时考虑到小学生的认知能力和年龄特点，本书摒弃了传统语法学习中常见的单调枯燥的练习模式，注重题型的丰富性和趣味性。小学生在使用的过程中，可以有从不同的角度来认识、掌握语法知识的奇妙体验。
     在题目设置上，本书对每个章节题目难易程度作了合理安排。除了对基础语法知识进行训练外，本书还适当增加了难题所占的比例，这样可以让更具挑战精神的孩子们享受到成功的乐趣。
    笔者真诚希望本书能在不过多增加小学生学*担的情况下，通过简单的勾画、填写，让孩子们掌握英语语法，爱上英语语法。