儿童象棋基础教程（提高篇）

本书的作者均为一线象棋教师，有十数年的象棋教学经验，根据学生学习象棋的规律、进度、难点等，设计本书，在技术上有张强特级大师、常婉华大师、靳玉砚大师进行指导和审核，为难得的象棋系统教材。 

本书编写组由北京市5所少年宫的一线象棋教师组成，由北京象棋队教练张强特级大师单人主审，常婉华大师、靳玉砚大师担任顾问。

目录
第1课 双车错 001
课后练习 006
第2课 弃子战术一 008
一、弃子堵塞杀王 008
二、先弃后取 010
课后练习 012
第3课 弃子战术二 013
弃子引离 013
课后练习 017
第4课 兑子战术一 018
一、兑子争先 018
二、兑子获取子力 020
课后练习 023
第5课 兑子战术二 024
兑子解围 024
课后练习 029
第6课 捉子战术一 030
一、捉双 031
二、围堵捉子 033
课后练习 034
第7课 捉子战术二 036
一、抽吃 036
二、叫杀捉子 038
三、牵制捉子 039
课后练习 041
第8课 抽将 043
一、车炮配合抽将 043
二、车马配合抽将 045
课后练习 048
第9课 单车残局一 049
一、单车胜单将 049
二、单车胜单士 050
三、单车胜单象 052
课后练习 053
第10课 单车残局二 055
一、车胜双士 055
二、单车和炮双士 056
三、单车胜双象 056
四、单车和炮双象 057
五、单车巧胜炮双象 057
六、车低兵胜单车 059
课后练习 060

第11课 单马残局 063
一、马擒单王 063
二、马擒单士 065
三、单马对单象 066
课后练习 068
第12课 单炮残局一 069
一、炮单仕对单将 069
二、炮单仕对单象 069
三、炮单仕对单士 070
四、炮双相不胜单将 071
课后练习 072
第13课 单炮残局二 074
一、炮单仕对双士 074
二、炮仕相全不胜双象 075
三、炮低兵单帅不胜将单象 076
四、炮低兵单帅巧胜将单象 076
五、炮仕相全难胜单士象 077
六、炮单帅和炮双士 078
课后练习 079
第14课 兵类残局 080
一、单兵胜单将 080
二、单兵对单士 082
三、高低兵赢双士 083
四、双高兵胜双象 084
课后练习 085
第15课 简单顺手炮布局 086
一、对打空头炮 086
二、弃马十三着 087
三、顺炮直车对横车 088
四、顺炮横车对直车 090
五、顺炮直车对缓开车 091
课后练习 093
第16课 简单中炮对屏风马布局 095
课后练习 100
第17课 对局评析 102
课后练习 113
第18课 简单形势判断一 114
子力优势 114
课后练习 119
第19课 简单形势判断二 120
势大于子 120
课后练习 124
第20课 简单形势判断三 125
子与势的转换 125
课后练习 129
综合练习 131
习题答案 137

序
象棋艺术源远流长，博大精深。象棋以其独特的趣味性、哲理性、智慧性，令众多爱好者神游其中，乐此不疲。同时她又具有寓教于乐的功能，广大少年儿童通过学习棋艺、对局拼杀，可以在启迪思路、拓展视野、开发智力、培养综合能力等方面收到意想不到的效果。
《儿童象棋基础教程》是针对儿童学习象棋的认知能力和心理需求精心编写的一套书。其内容包括了象棋的开局、中局、残局和杀法等基础知识以及简单的实战应用，并给出适量的课后练习和综合练习，力争做到简单明了，短小精悍。能够帮助初学象棋的小朋友积累象棋知识，提高棋艺水平。相信通过对本套书的学习，小朋友们能够很快走进象棋艺术的殿堂，在象棋的世界里展翅翱翔。
本套书由北京市5所少年宫的象棋教师合作编写而成。他们长期活跃在象棋教育的第一线，具有丰富的教学经验，并取得了相当的成绩，是北京象棋教育领域的中坚力量，为象棋的普及与推广做出了突出的贡献！
希望本套书能让更多的少年儿童爱上象棋！同时也祝愿小朋友们棋艺、学业相互促进、相互提高，取得双丰收！
张强
2014年6月

前言
象棋，其规则简单，战术性、趣味性强，是我国最流行的民间娱乐活动之一。
象棋巨大的吸引力，使得众多小朋友们从小开始学习，体验象棋带给他们的奥妙，感受象棋带给他们的成功。
儿童学习象棋是从棋子较少的残局、杀法开始学起的，随后发展到布局及中局战术。他们最容易接受的是杀棋的结果，最喜欢的是将死对方的将（帅）或是吃掉对方的大子。因此，本书编委会从儿童的心理需求出发，结合数十年的一线教学经验，为孩子们量身打造出这本《儿童象棋基础教程（提高篇）》来辅导学习。
本书根据儿童学习的规律和进度，共安排20课，主要讲述了弃子、兑子、得子的基本战术，简单的车、马、炮、兵（卒）残局，以及基本的形势判断，力求在儿童学习象棋的过程中，一方面增长象棋知识，另一方面用象棋促进儿童的全面健康成长。
本书遵循由易到难、激发儿童兴趣的教学原则，在讲解象棋知识的同时，为儿童提供了形式新颖、难度适中的课后练习和综合练习，以达到“温故而知新”的学习效果。本书也可作为象棋教师普及象棋知识的参考书。
本书在编写过程中，得到了北京棋院张强特级大师、常婉华大师、靳玉砚大师的指导，以及董晶晶、吴锡宁、刘光勇、张鹏、郭长岭、崔文雅、王宇峰、李军、左岩、颜景师、高锡昆、秦弟、肖永国的帮助，在此深表感谢！
预祝小朋友们在象棋的广阔天地中自由驰骋！
编?者
2014年6月