描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787111534556
自第1版问世40多年来，本书一直是青春期这一领域经典和通俗易懂的著作，它已成为青春期心理学相关书籍的参考标准
经典、通俗易懂的青春期心理学图书
自1975年出版以来，不断再版，畅销不衰
在本书中，作者就发展心理学学习者、家长、老师、青少年研究者关注的很多重要话题进行了解答：
为什么青少年比成年人更容易做出危险的行为？
为什么青少年有时会质疑权 威？
为什么青少年有时候比成人更加情绪化？
什么样的父母养育的孩子有高水平的自尊？
父母离婚对青少年的短期影响是什么？这些影响会持续多久？
为什么有些青少年更受欢迎？
青少年暴力事件已经引起了许多父母的担忧，那么青少年在学校是否安全呢？
父母能做些什么来帮助青少年在学校获得成功？
青春期是困扰青少年、家长和老师的一个普遍问题，对于他们来说，这一时期是一个巨大的挑战。相信书中的理论方法和应对策略，能够帮助他们顺利度过这一时期。
与上一版一样，本书包括六大部分：NO一部分主要是对青少年进行总体介绍；NO二部分讲述的是青少年的成长（青少年身体的变化、青春期的认知发展）；NO三部分描述了青少年的自我发展；接下来在NO四部分探讨了青少年的社会关系，让读者了解青少年与那些对他们产生影响的人之间的相互作用；第五部分介绍了青少年是如何为未来的成年生活做准备的；NO后一部分探讨了许多青少年可能面临的心理社会问题，如抑郁、饮食障碍、物质滥用和犯罪等问题。
本书有许多重要的特点，一直以来受到读者的高度赞扬，本版继续保留了这些特点：
折中取向
本书介绍了许多关于青少年的理论，而不只是关注某一个理论，讨论了每个理论的贡献、长处和短处。除了介绍心理学领域的研究，还呈现了来自社会学、教育学、经济学、沟通、公共卫生、人类学和医学领域的信息。
覆盖全面
本书尽可能做到内容全面，并在当代社会的背景下讨论青少年。材料包括理论和青少年的生活经验，讨论了青少年发展和行为的生理、智力、情绪、心理、性欲、社会、家庭、教育和职业等方面，还总结了青少年的心理社会问题。
本书既适合心理学、教育学专业师生和青少年研究者进行教学和研究，也适用于家庭教育和学校教育。
前言
第1章 青少年期的社会背景 / 1
研究青少年的途径 / 2
美国青少年正在改变的面孔 / 4
不断发展的社会 / 5
青少年期的延长 / 7
不断发展的通信和信息技术 / 7
工作和消费的变化 / 10
持续增长的教育需求 / 12
家庭的变化 / 13
两性关系的变化 / 16
安全问题 / 18
理解青少年：研究方法 / 20
第2章 青少年发展的理论 / 25
生物学观点 / 25
精神分析和社会心理观 / 27
认知发展观 / 32
青少年的社会学习观 / 34
文化对青少年的影响 / 35
第3章 青少年的多样性：社会经济地位及民族 / 44
低社会经济地位的青少年 / 45
少数民族青少年 / 51
移民和难民 / 60
第4章 身体的发育以及与健康有关的行为 / 64
青春期的生物化学基础 / 64
男性性器官的成熟及其功能 / 68
女性性器官的成熟及其功能 / 70
第二性征的发育 / 75
身高和体重的增加 / 78
身体形象 / 80
早熟和晚熟 / 82
健康状况 / 84
健康问题 / 87
第5章 认知发展：思维、推理和决策的进步 / 95
皮亚杰认知发展阶段论 / 95
青少年思维对人格和行为的影响 / 101
对皮亚杰理论的批评 / 104
皮亚杰对青少年认知发展研究的贡献 / 106
信息加工 / 106
决策 / 111
认识论的理解 / 113
青少年期的大脑发展 / 115
认知评估 / 117
第6章 自我概念、同一性、种族和性别 / 123
自我概念和自尊 / 123
同一性 / 132
性与性别 / 140
第7章 道德价值观的发展 / 146
发展的认知社会化理论 / 146
家庭因素与道德学习 / 157
家庭外的影响 / 159
第8章 与家庭成员的关系 / 166
养育青少年 / 166
父母与青少年的紧张关系 / 176
与其他家庭成员的关系 / 180
虐待 / 182
第9章 不同的家庭模式 / 185
美国青少年与谁生活在一起 / 185
离婚与青少年 / 188
单亲/祖父母为主的家庭 / 196
单亲家庭对成长的影响 / 199
混合家庭 / 201
第10章 成为青少年亚文化中的一员：同伴间的活动和交往 / 205
青少年文化和社会 / 205
青少年社会 / 207
同伴交往的灰暗面：欺凌 / 211
友谊 / 212
同伴接纳和受欢迎度 / 216
异性社交 / 218
约会 / 221
未婚同居 / 224
青少年婚姻 / 227
青少年文化中的物质方面 / 229
青少年文化的非物质方面 / 235
第11章 性行为 / 240
正在改变的态度和行为 / 241
性及其意义 / 245
避孕及性传播疾病 / 249
未婚怀孕和堕胎 / 255
青少年同性恋 / 259
性知识与性教育 / 264
第12章 学校和教育 / 268
美国教育的趋势 / 268
初中 / 271
好学校的特点 / 274
私立学校和公立学校 / 277
辍学 / 278
第13章 工作与职业 / 287
职业选择的动机 / 287
职业选择理论 / 288
影响职业选择的人 / 291
性别角色和职业选择 / 294
职业选择中的其他关键因素 / 295
社会经济因素 / 298
青少年就业 / 299
青少年和失业 / 305
职业教育 / 307
第14章 青少年的压力和疏离感 / 309
离家出走 / 309
抑郁和自杀 / 313
饮食障碍 / 320
未成年人犯罪 / 323
第15章 药物滥用、成瘾和依赖 / 334
药物使用和药物滥用 / 334
烟草与吸烟 / 352
酒精和过度饮酒 / 355
结语 / 362
术语表
参考文献
真难以相信我竟然有幸完成了《青春期心理学：青少年的成长、发展和面临的问题》一书的写作（对这本教材来说是第13版，对我本人来说，是第4次写这本书）。自从我开始参与菲利普•赖斯这本巨著编纂的近十年里，青少年心理学领域已经发生了巨大变化——我们很难知道，与1975年菲利普完成这本教材的第1版时相比，我们对这一领域的了解到底增进了多少。20世纪70年代，认为性别可能在发展过程中发挥了重要作用的观点还刚刚出现，人们还没有认识到种族和文化因素对青少年发展的影响，神经科学领域的研究也几乎没有开始，我们还不知道青少年行为的生物学基础。在过去的35年里出现了很多涉及青少年生活、欲望、需要、优势和压力的研究。
第13版的内容安排
因为近年来新的研究进展，我对第13版的内容进行了重大调整：从原来的18章减少到15章，这样可以更流畅地把某些话题连接起来。而且，本书的结构更适用于大学生的课程安排。
与前一版一样，本书的前3章是部分，主要是对青少年进行总体介绍。第1章是在社会背景中看待青少年的发展、人际关系和文化，讨论我们的社会发生了的显著变化，这些变化又如何影响青少年的生活。在这一章讨论了7个变化：青少年期的延长、新的信息技术进入人们的生活、工作和消费环境的变化、不断增长的延长教育年限的需要、家庭性质的改变、逐渐变化的性道德标准和青少年生活中不断增加的暴力。此外还介绍了青少年发展的研究方法。
第2章是在理论背景下看待青少年的发展，从多学科视角介绍青少年的发展。第3章从民族和社会经济背景下考察青少年的发展，讨论较低社会经济地位和不同种族或民族的青少年发展：非洲裔美国人、拉美裔美国人、本土美国人、亚裔美国人，还有一部分内容是关于移民和难民的。
第二部分讲述的是青少年的成长。第4章讨论身体的变化，如青春期的生理解剖和生物化学方面的变化。还有关于外表吸引力、体重、营养和运动的主题。第5章详细介绍青少年期的认知发展，介绍了皮亚杰奠基性的贡献和较新的以信息加工理论为视角的研究。还介绍了关于认知发展的生理基础的研究。
第三部分描述了青少年的自我发展。第6章介绍了个人和民族同一性，以及性别角色。道德伦理的发展对于个体形成成熟的自我概念是非常必要的，因此在第7章单独介绍。
接下来在第四部分探讨青少年的社会关系，考察青少年与那些对他们产生影响的人之间的相互作用。这一部分共有4章，其中第8章和第9章介绍家庭成员与青少年的关系。涉及的主题有父母教养方式、家庭冲突、兄弟姐妹间的互动、离婚和再婚。另一个重要的社会关系是青少年与同伴的关系，第10章描述了青少年友谊和青少年独特的亚文化。第11章的内容是青少年的性活动。
本书的第五部分介绍青少年是如何为未来的成年生活做准备的。第12章介绍青少年接受中等教育的情况，第13章讨论青少年职业选择的相关问题。本书的后一个部分，包括第14章和第15章，探讨了许多青少年可能面临的心理社会问题，如抑郁、饮食障碍、药物滥用和犯罪。
后，本书以一个简短的结语作为结尾，论述积极的青少年发展，内容包括他们即将进入的新的人生阶段“成年渐成期”和年轻成年人主要的生活任务。
第13版新增加的内容
我希望读者可以发现这个版本比以前的版本更好，因为这一版增加了很多新的内容。我大约补充了500个新的参考文献（是在第12版增加约700个新的参考文献基础上），当然也尽可能补充数据和术语。此外，还增加了以下新的内容：
增加了研究方法的介绍（包括横向研究、纵向研究与聚合交叉设计）和准实验研究的局限性。
贫困造成的慢性压力对青少年产生消极影响的生理机制
美国亚裔青少年约会模式
风险决策
青少年自我中心
青少年的思维和推理的新研究
当代青少年的自尊水平
跨文化的道德发展
青少年的政治和人权观
亲密和温暖的家庭对青少年的影响
如何养育青少年的有关知识的来源
青少年兄弟姐妹关系的发展变化
离婚后的兄弟姐妹关系
只有父亲的家庭
成功的再婚家庭
全球青少年文化
学业成功和受欢迎度
早期的混合群体约会
约会习惯的年龄变化
同居对后来婚姻的影响
作为消费者的青少年
青少年手机使用
青少年互联网使用
目前青少年性活动的下降趋势
父亲的缺失和性活动
当代性道德的双重标准
宫颈癌疫苗
各州关于青少年堕胎的法律
禁欲的性教育
高中低毕业率
高中辍学
学校安全问题的变化
社会认知职业理论
年轻人就业的国际视角
职业决定中自我效能感的作用
抑郁
青少年犯罪
父母酗酒的青少年
滥用处方药
成瘾的易感基因
有效的预防吸烟方案
青少年饮酒
积极的青少年发展
本书的特点
本教材有许多重要的特点，一直以来受到读者的高度赞扬，本版继续保留了这些特点，包括5种不同类型的栏目，呈现了许多新的话题和例子。
1.私人话题。讨论学生感兴趣的私人话题。
2.跨文化研究。各种问题在不同种族和民族之间的比较。
3.研究亮点。继续对特别感兴趣的研究主题进行探讨。
4.青少年的心里话。青少年以人称叙述他们的经验，为正文中的概念提供具体的例子。
5.你想知道吗？以提问和回答的方式激发学生对课程材料的兴趣。
总之，这些栏目给本书增加了特色，使读者更感兴趣。
此外，还包括一些其他特征。
广泛的研究基础
本书的论述是基于3 000多个参考文献而展开的，其中大部分是原创的研究；本书的重点是对这些主题进行讨论，而不是一个接一个地总结这些研究结果。
引人注意的每章介绍
每章开篇都有一系列有趣的“你想知道吗”这样的问题，强调了这一章有趣的信息。如上所述，这些问题的答案都将呈现在各个小栏目中。
教学辅助
本书写作的指导思想一直是促进教学和学习过程。每章以一系列问题的形式开始概述这一章的主要内容，以粗体呈现关键词，可以在该词次出现的页面的下角位置找到其定义。在本书末尾的术语表中这些词及其定义会再次出现。
折中取向
本文介绍了许多关于青少年的理论，而不只是关注某一个理论。讨论每个理论的贡献、长处和短处。除了介绍心理学领域的研究，还呈现了来自社会学、教育学、经济学、沟通、公共卫生、人类学和医学的信息。
覆盖全面
本书尽可能做到全面。本书是在当代社会的背景下讨论青少年的。材料包括理论和青少年的生活经验，讨论青少年发展和行为的生理、智力、情绪、心理、性欲、社会、家庭、教育和职业等方面。还总结了青少年的心理社会问题。
在当代社会中的青少年
现代社会和社会影响是如何塑造今天的青少年生活是一个重要的课题。本书将在社会、理论和民族背景中讨论青少年，而不是把他们孤立于社会影响之外进行探讨。
文化的多样性
青少年彼此并不相似，他们之间的差异甚至超过成年人。本书对美国和世界各地的不同民族、种族、文化群体的青少年都进行了分析和讨论。
青少年社会与文化
这本书不仅包括青少年发展和社会关系，而且包括群体的生活和文化。涉及的主题有文化与亚文化、服饰、社会活动、校内外的群体生活。特别强调了汽车、手机和音乐在青少年生活中的重要性。
性别问题
性别问题涉及很多主题：生理特征、身体形象、认知能力和智力、饮食障碍、社会性发展和约会、性价值观和性行为、教育、工作、职业，等等。
金•盖尔•多金
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