循证医学（研究生）

　　《循证医学/全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材，专科医师核心能力提升导引丛书》是全国本《循证医学》研究生规划教材，定位于针对问题创证用证的方法和能力培训。由全国循证医学研究专家李幼平教授编著，希望为研究生、青年师资和研究者提供开拓思维、开阔眼界、方便自学、易于实践的方法学工具和本土化实践案例。全书共33章。第1～10章为基础篇。从创证用证角度阐释循证医学的基础知识。第11～24章为方法篇。从生产、评价与转化和后效评价高质量证据的角度，介绍了循证医学相关的前沿方法学工具、软件和证据资源，是《循证医学/全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材，专科医师核心能力提升导引丛书》的重点和难点。第25～33章为前沿篇。

　　李幼平，1949年生，四川大学华西医院研究员、博士生导师，主要从事循证医学与移植免疫生物学研究，现任中国考科蓝中心、中国循证医学中心、循证医学*网上合作研究中心主任，四川大学华西临床医学院循证医学与临床流行病学中心／教研室主任，《循证医学杂志》（英文版）、《中国循证医学》杂志主编，卫生部移植工程与移植免疫重点实验室主任。

章 循证医学绪论
节 循证医学的产生和发展
一、循证医学产生的背景
二、循证医学的发展
第二节 循证医学的定义与特点
一、循证医学的定义
二、循证医学的特点
第三节 循证医学的方法与工具
一、二次研究方法
二、原始研究方法
三、转化研究方法
四、评价工具的开发
第四节 循证医学的前沿与挑战
一、卫生研究注册与伦理监管
二、撰写和发表规范
三、理想条件与真实世界研究
四、平均结果与个体化决策
五、国际标准的本土化证据生产、使用和评价
六、转化研究与绩效评估

第二章 在临床实践中提出问题
节 概述
一、发现和提出临床问题的重要性
二、发现和提出临床问题应具备的基础条件
三、选择临床问题的基本标准
第二节 临床问题的提出与构建
一、临床问题的类型
二、提出临床问题
三、构建临床问题的要素
四、基于PICO要素的askMedline搜索引擎介绍
五、提出临床问题应注意的问题
六、The SPIDER Tool简介
第三节 临床问题的来源

第三章 证据的分类、分级与推荐
节 证据的概念及其分类
一、证据及其相关概念
二、证据的分类
第二节 证据的分级与推荐
一、证据分级与推荐的演进
二、GRADE分级方法介绍
三、GRADE pro软件介绍
第三节 GRADE的应用
一、GRADE在系统评价中的应用
二、GRADE在指南中的应用

第四章 证据来源与检索
节 临床证据资源与检索
一、证据资源发展简史
二、常见证据资源分类、简介
三、循证解决临床问题的思路
四、证据检索的步骤
第二节 系统评价中的文献检索
一、文献检索基本原理
二、常用文献数据库及数据库的选择
三、系统评价检索步骤及举例
四、检索过程中的常见问题

第五章 病因证据的评价与应用
节 病因证据概述
一、致病因素
二、危险因素
三、病因的致病效应
四、病因研究的重要性
第二节 提出问题
一、临床病案
二、初始临床问题
三、转换成可回答的临床问题
第三节 检索相关研究证据
一、选择数据库
二、确定检索词
三、检索相关数据库
第四节 评价证据
……

第六章 诊断证据的评价与应用
第七章 治疗证据的评价与应用
第八章 不良反应证据的评价与应用
第九章 预后证据的评价与应用
第十章 卫生经济学评价方法与应用
第十一章 系统评价／Meta分析总论
第十二章 诊断性试验系统评价／Meta分析
第十三章 防治性研究系统评价／Meta分析
第十四章 观察性研究系统评价／Meta分析
第十五章 卫生政策研究的系统评价
第十六章 基础研究系统评价／Meta分析
第十七章 系统评价再评价
第十八章 间接比较与网状／Meta分析
第十九章 Meta分析软件的使用
第二十章 卫生技术评估
第二十一章 临床实践指南的制定、使用与评价
第二十二章 知证卫生决策工具及应用
第二十三章 临床试验与系统评价注册及伦理监管
第二十四章 医学研究报告规范
第二十五章 循证卫生管理与决策
第二十六章 循证医学在公共卫生领域的探索与实践
第二十七章 循证药物评价与决策
第二十八章 循证医学在药学领域的探索与实践
第二十九章 循证护理
第三十章 循证医学在中医药领域的应用
第三十一章 循证教育探索与实践
第三十二章 患者安全
第三十三章 循证医学在基础研究中探索与实践
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