描述
开 本: 12开纸 张: 铜版纸包 装: 精装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787541764769
中秋节是我们中华民族的团圆节。八月十五月儿圆，圆圆的月亮寄托着人们对团圆的期望。打开这本书，孩子可以了解关于中秋节的许多习俗：赏月、祭月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒；聆听关于中秋节的古老传说：兔儿爷的故事、嫦娥奔月、月饼起义……
每一天，遥遥都眼巴巴地盼望着，月亮能早早一点变圆。因为，爷爷奶奶说，等月亮圆了，中秋节就到了，这一天，在外面的游子都要回家团圆，她就能见到爸爸妈妈了。遥遥跟奶奶一起做月饼，和爷爷一起做兔儿爷。在中秋节这天晚上，全家团圆，一起赏月、祭月。晚上，遥遥做了一个关于嫦娥的梦……
本书将传统节日与绘本故事相结合，介绍了中秋节的起源、习俗、饮食等相关文化知识。运用翻翻、拉拉、立体等工艺，使孩子与图书互动起来。全书紧扣团圆主题，体现了中秋节的文化内核。
《节日体验立体绘本·中秋节》以遥遥和爸爸妈妈、爷爷奶奶过中秋节的故事为线索，串起了兔儿爷的故事、嫦娥奔月、月饼起义等一系列小故事，形成了一条晶莹美丽的故事珠串，光彩夺目，令人目不暇接。
这本弘扬节庆文化的童书既有思想高度，又有艺术品位，是一本符合幼儿年龄特征，通过手脑并用开发幼儿智能的好书。
——王宜振
著名儿童诗诗人、中国作家协会会员、中国作家协会儿童文学委员会委员
以前我们总说有了文化的核心、内涵，形式是次要的。但我恰恰想提醒大家，形式也越来越重要了。否则我们更多的孩子知道的只是比萨、汉堡包，孩子将会离传统文化越来越远。
弘扬传统文化也要注意到儿童的乐趣。《中秋节》中所设计的灯谜正好能体现出互动性。
人生的第1本书如果是关于中华传统文化的，那么给孩子带来的将不仅是乐趣，还将有助于他的一生，让他时刻记住自己是一个中国人。
——李一慢
深耕阅读研究院院长、新教育实验学术委员、绘本慢课堂创办人
我们现在常常听到周围的人说：‘过节真没意思’‘年越来越没有年味儿’
‘所有的节日都是一样的’。我们过着同质化的节日，不是买买买，就是吃吃吃。
仪式感的缺失事实上是一种文化的缺失，我们要培养孩子的仪式感，培养一种对幸福的感知能力。过中秋节的时候，我们要告诉孩子为什么叫中秋节，为什么要拜月，为什么要吃月饼。我们隆重认真地举行这些仪式，孩子就会觉得这个团聚的节日十分重要。等他长大，他也会将这个节日过得有滋有味，并从中体会到幸福。
——巨英
中国作家协会会员、《节日体验立体绘本·中秋节》文字作者
我们的创作思路是希望孩子能在中秋节参与进来，动动手、找找看，于是在书里加入了很多互动。为了找到更合适的互动方式，达到更好的效果，纸艺设计方面经过了七八次反复。
绘画方面为了突出月亮，书中的夜景比较多，但是为了体现变化，每页的夜空蓝色都是不同的。中秋是一个丰收的季节，因此整体颜色更厚重一些。整本书的绘画比较偏重于中国传统风格，我们希望这本书能带给孩子一个传统节日的气氛。
——贠杨
《节日体验立体绘本·中秋节》图画作者、纸艺设计师
2011年，我们创作《过年啦！》的初衷是做一本能够让孩子自己玩的、关于过年的书，在书中告诉孩子过节要做什么以及这样做的原因。《过年啦！》出版后销量一直非常好，非常受到孩子的喜爱。接下来，乐乐趣也会策划其他中国传统节日的体验绘本，比如端午节、清明节等，我们希望能够把互动游戏融入到书中。
——孙肇志
荣信教育副总经理、乐乐趣互动童书首席设计师
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