歇后语儿歌100首（修订版）

    为什么爸爸妈妈们、老师们要选择这本书？
    生活是语言的源头。但令人遗憾的是，现代都市生活所产生的语言垃圾令人倍感无聊、苍白、干瘪。对于成年人来说还无足轻重，语言可以作为生活的娱乐，但对于正在学习语言的孩子来说，这无疑是一种灾难。回归自然应该包括语言的回归，那就是让被人们遗忘很久很久的、生动的、鲜活的、充满生活气息的“绿色语言”重新长成参天大树。                                                                     
    儿歌作家玄老汉先生以全新的角度——儿歌的形式诠释歇后语，写了这本前人没有写过的书；齐鲁名师韩兴娥老师将此书的儿歌搬进语文课堂，经过多年的教学实践，与玄老汉先生合作，共同为小学生提供了这本**的识字、阅读起步读本。他们的努力，为孩子们亲近母语、爱上母语以及口语表达，甚至写作提供了无限的创新空间。                                                                                                       
 

     一百首充满生活气息的儿歌，趣味盎然地诠释了一百则生活中最常用的歇后语。本书的编写体例，以方便教师的教学和学生学习为出发点，整首儿歌注音，并为学生设计了不同的分级达标标准：熟读儿歌为一星标准，读准“我会认”中的生字、生词为二星标准，能口述“大显身手试一试”中的练习为三星标准。

     玄老汉，教书匠，辽宁省作家协会会员、辽宁省翻译家协会会员。主要译著有《海风吹来的幸福岛》、《龙虾岛上的灯塔》等“国际安徒生奖”获奖丛书多部，主要著作有《多功能小博士英语》、《好妈妈儿歌400首》、《多音字儿歌200首》及《学拼音儿歌77首》。创作的儿童歌曲《小青蛙去串门》被中央电视台“动画城”栏目播出，《美丽的翠鸟》获中央电视台及教育部主办的“2004全国近十年百首优秀儿童歌曲一等奖”，并入选《中外少儿独唱歌曲精选100首》。

     韩兴娥，山东潍坊高新区北海学校语文教师，第二届齐鲁名师。她的 “课内海量阅读” 被《中国教育报》等多家报刊报道，引发了“语文课能否从教材突围”的大讨论，被评为全国2010年推动读书十大人物之一。通过12年的教学实验，她的“课内海量阅读教学”越来越完善，出版的《让孩子踏上阅读快车道》成为东东网畅销书，为海量阅读提供了许多可操作的方法。

  这套儿童读物，可以让孩子们在快快乐乐的诵读过程中，不知不觉地提高读写水平。
  ——山东教育社编审、原总编辑    陶继新
   这套丛书是打通外部世界与儿童言语生命活动的桥梁——小学起步阶段的语文学习原来也可以这么好玩儿！
   ——深圳市教育技术专委会秘书长  张鹏
   口语化的语言是通向经典母语的桥梁，喜闻乐见的儿歌最容易抵达儿童的心灵。
   ——“素读”经典课程创始人、浙江富阳永兴小学特级教师  陈琴
   成语、俗语、谚语、歇后语是中华民族最精粹的文化母乳。用儿歌的方式，让更多的儿童愉悦地吮吸母乳，亲近文化，这是一个了不起的首创！
   ——浙江特级教师、杭州市现代实验小学业务校长张祖庆