小鸟的晨歌 语文素养读本（丛书） 小学卷1

 

《语文素养读本》内容安排与编写方式充分照顾到各年级学生的语文水平和“课标”的学段目标，但又大体上略高于这个标准。选文充分体现经典性、可读性和语文性和学习梯度。整套读本比较注重古典传统。
　　每篇选文附设“阅读提示”，贴近学生接受心理，要言不烦，力求“每文一得”，注重激发阅读兴趣。
　　小学低、中年级有较多“亲子阅读”的内容，交流和增进感情的同时能借助阅读形成两代人对话的氛围与习惯。
　　注重引导阅读和拓展思维方面提示，力求从根本上整体提升素养（包括能力），不重复应试教育的方法。

我是小学生
　我上学了
　小鸟的晨歌　[美国]乔治·库柏
　朝起早
　马口鸟力口　郑春华
　小银的小学　[西班牙]胡安·拉蒙·希梅内斯
不大不小的我
　我　[德国]菲利普·韦希特尔
　在幼儿园学过的人生道理　[美国]罗伯特·福尔格姆
　勇气　[美国]伯纳德·韦伯
　我会把你再生出来　叶特生
自然与四季
　混沌初开
　日春夏
　春歌二十首（其一）
　九日龙山饮　[唐]李白
　雪　[唐]张打油
孩子们的话
　从前有座山，山里有座庙
　小小童谣
　小星星
　孩子们自己的话　[意大利]姜尼·罗大里
我的朋友们
　迷路的小鸡
　麻雀
　亲爱的小鱼　[法国]安德烈，德昂
　小鲫鱼和小猫　[日本]滨田广介
　孤陋寡闻的小狐狸　[苏联]维·比安基
亲子寓言
　大鼓　海代泉
　学天鹅的鸭
　农夫和他的孩子们
　空中楼阁　[印度]穆·拉·安纳德
　踩着面包走路的女孩　[丹麦]安徒生
笨笨熊
　笨仆守门
　纸上乘船
　郑人买履
　截竿进城
亲子共读·小孩与大人
　小学生给家长的1 2条建议　张涛
　父母的意义　[美国]史蒂文·兰兹伯格
　大人永远有理吗?　[法国]碧姬·拉贝、米歇尔·毕奇
　避雷针　赵洪云