描述
开 本: 20开纸 张: 铜版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787510108273丛书名: 宝宝学说话系列
产品特色
编辑推荐
本套丛书是专门为开始学说话的1~2岁的幼儿编写的,是宝宝学习语言的初始篇。图书紧扣宝宝学说话的过程和特点,从象声词开始,围绕幼儿生活的方方面面,让宝宝学习说一些常用的象声词,名词,动词,和有形容词的长词,以及有韵律的童谣,慢慢到可以听懂和复述一些小故事。图书内容丰富,图片颜色鲜艳,全丛书共两辑10册,循序渐进,系统完整。
本套丛书从《语言启蒙》(第1辑)过度而来,用游戏、问答、儿歌和讲故事这些有效的形式,从方方面面锻炼孩子的语言逻辑思维,培养孩子的语言组织和表达能力。
内容简介
第二辑(全5册,语言提高系列)
1.语言游戏:
列举了多个有针对性的语言亲子游戏。从口腔肌肉训练、节奏训练、词语训练、说话训练到理解力训练,根据宝宝各个年龄阶段的发展特点设置游戏,由易到难。父母可以每天拿出20分钟来和宝宝做游戏,在轻松、愉快的游戏中发展宝宝的语言。
2.语言问答:
从日常生活、自然四季、认知三大部分列举了丰富多样的问题,由父母与宝宝一问一答的互动,引导宝宝说话。
3.三字儿歌:
由一些有节奏的短句组成的简单易懂的儿歌,父母和宝宝一边看着漂亮的图画,一边读着朗朗上口的儿歌,让宝宝感受文字的独特韵律。
4.讲小故事和讲长故事:
两本书设计了许多简单的、富有想象力的故事,即使宝宝还不能完整地讲出,也可以让宝宝听一听妈妈是怎么把画面内容讲出来的。书后的亲子共读部分可以帮助宝宝更好地理解故事的内容。
前 言
爱因斯坦说:“一个人的智力发展和他形成概念的方法,在很大程度上是取决于语言的。”婴幼儿语言的发展对智力的发展有很大的促进作用。因为语言能帮助婴幼儿感知事物,有意识地去注意环境,从而刺激大脑,并能使婴儿产生丰富的想象。
婴儿开始注视大人说话,并发出牙牙学语声时,语言就开始萌发了。3岁以前是口头语言的敏感期,所以,父母是孩子的最佳语言老师。为了帮助父母做好孩子最初的语言启蒙,我们根据0~3岁婴幼儿的语言发展规律和特点,编写了《宝宝学说话》系列丛书(共分2个系列)。
婴儿开始注视大人说话,并发出牙牙学语声时,语言就开始萌发了。3岁以前是口头语言的敏感期,所以,父母是孩子的最佳语言老师。为了帮助父母做好孩子最初的语言启蒙,我们根据0~3岁婴幼儿的语言发展规律和特点,编写了《宝宝学说话》系列丛书(共分2个系列)。
免费在线读
熊宝宝起床了吗?是。
这是什么?衣服。
这是什么?鞋子。
谁开门进来了?熊妈妈。
熊宝宝在做什么?穿袜子。
熊爸爸在吃什么?面包。
熊宝宝在喝牛奶吗?是。
熊妈妈的盘子里有什么?面包、鸡蛋。
果汁瓶子旁边是什么?杯子。
盘子里装着什么?苹果。
熊宝宝喜欢吃甜甜圈,你喜欢吃吗?
这是什么?衣服。
这是什么?鞋子。
谁开门进来了?熊妈妈。
熊宝宝在做什么?穿袜子。
熊爸爸在吃什么?面包。
熊宝宝在喝牛奶吗?是。
熊妈妈的盘子里有什么?面包、鸡蛋。
果汁瓶子旁边是什么?杯子。
盘子里装着什么?苹果。
熊宝宝喜欢吃甜甜圈,你喜欢吃吗?
书摘插画
评论
还没有评论。