悦读联播美文精选(高三上)

1. 根据2017版编写，可作为各版本课标教材(人教、北师、外研)的配套读物使用。2. 契合中国学生学习特点和应试需要，读物符合中国学生英语学习特点和规律，满足高考、剑桥通用五级考试等应试需要。3. 该书配光盘，文后附生词表、长难句注释，设置What-How-Why多层次问答题和任务写作(均附参考答案)，特别增加高考“读后续写”题型的练习，帮助学生深入理解文本，检测自学效果，巩固课堂学习成果。4. 选篇多元、语言地道。选材出自英语经典名篇和当代社会热门话题。除英语名篇和主流报刊文章，中方编写团队还从网络媒体选取热门话题和时尚元素，邀请外方作者根据主题撰写文章，确保语言规范、地道、真实。5. 话题贴合实际生活，题材涉猎广泛。除天文、地理、自然科学、文史、社会文化，还包括年轻人喜爱的体育、时尚和流行文化；囊括对话、小说、传记、新闻报道、科学小品等各类体裁。

《悦读联播美文精选》（高中）系列丛书是外研社在大量严谨、认真的调研基础上，以2017版为依据，策划出版的英语读物。在高中学段，本套书共分六册，每学期一册。本书建议高三上学期使用。语篇主题紧紧围绕学生日常生活，涉及人际关系、学习方法、文化常识、科普知识、流行文化等话题，体裁包含故事、书信、日记、记叙文、说明文等。

Christine Mc Cafferty 是一位资深英语语篇写作专家，与外研社合作出版了多套英语读物。她编写的英语语篇贴近学生生活，富有情趣，深受广大读者的喜爱。

1. 所获荣誉★ 2019年全国中小学图书馆(室)★ 《百种中小学教材延伸阅读书目》入选书目★ 第27届上海市中小学、幼儿园优秀图书评选活动奖★ 国家新闻出版广电总局改革发展项目库2018年入库项目“四川省中小学生英语分级群文阅读项目”指定用书★ 全国教育科学“十三五”规划2018年度单位资助规划课题“中小学英语分级读阅读研究——以四川省为例”的指定用书★ 全国教育科学“十三五”规划重点课题“基于语料库智能学习平台的读写能力培养研究——以英语学科为例”读物2. 家长反馈★ (七年级上)这本书一共12个单元，每单元4篇课文 1篇写作孩子基本1周能完成一个单元。作文可以单独花一晚写，书后有参考范文，检查起来也很方便。★ 的书，内容很好，略有点难度，但语言这个东西就是要有点难度才可以。★ 这一系列的相当赞，纸质好全彩页，内容丰富活泼，带光盘有音频，女儿喜欢，每天坚持听一课再读几遍，目前学的初一，现在把整套初中的全收了。★ 编得特别好！每篇文章后面都有生词、句子注释和问答题，特别方便家长检查。等孩子自己看完一篇文章后，我会从生词表里抽几个默写，然后花15-20分钟听她朗读，或者用英语复述。再挑几个我认为不错的问题提问，有些开放性问题，真的很能引发思考，我和孩子有时会因为一个问题互相讨论，这个过程也是很好的倾听和了解她的过程。3. 教师评价★ 看到《悦读联播美文精选》，可以说是有点惊喜的，无论是选材的多样化还是语言的地道性，它都值得作为一本配套的阅读教材使用。老师可以引导学生从欣赏语言，了解背景文化的角度去阅读，也可以将其作为读写结合的一套教材。课时充裕的学校可以开设相关的选修课，层次较好的学生可以将其作为课外阅读的补充教材。深圳第二实验学校英语老师 莫雪环★ 2016年由济宁市运河实验中学邹雪老师执教的I wish my teacher knew荣获山东省初中英语德育优秀课例一等奖。（文章选自《悦读联播美文精选八年级上册》）。★ 2016年由北京市第十二中学丁琳老师执教的Thank you, Grandfather!和代蕾老师执教的Some favourite Greek myths荣获北京市优质课展示评比一等奖，由北京市第十二中学李婧老师执教的Cellphone safety荣获全国高中英语优质课展示评比一等奖。（三篇文章均选自《悦读联播美文精选高二下册》）。