描述
开 本: 12开纸 张: 铜版纸包 装: 精装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787544847223
有一只100万年也不死的猫，它死了100万次，又活了100万次。有100万个人宠爱过它，有100万个人在它死的时候哭过，可是它连一次也没哭过，它先是国王的猫，然后又是水手、魔术师、小偷、孤老太太和小女孩的一只猫，但它活得浑浑噩噩，对一切漠不关心，直到有一天，它变成了一只只属于自己的野猫，爱上了一只美丽的白猫，它才头一次知道为什么而活……
一本《活了100万次的猫》就足以让许多成人对儿童文学刮目相看！——中国海洋大学教授 博士生导师 儿童文学研究所所长 朱自强
这是一部关于生命意义的伟大寓言，猫虽然没有永生，但这本《活了100万次的猫》已经销售100万册，那就是说，它至少又活了100万次了。——著名儿童文学作家 理论家 翻译家 图画书研究者 彭懿
十年来，我一直在思考这本书，想那个虎斑猫*后为什么不能再“活”？它使我的思路变得灵动而深入。在我所见过的图画书里，佐野洋子这本杰作可以说是*深刻的，两三岁的孩子也听得津津有味，虽然他们还不能进到此书的*深处。——著名作家 学者 文学评论家 批评家 刘旭源
她是一个日本人，由于她所不能左右的原因，出生在北京，并度过了童年时代。中国的风土人情自然环境滋润了她，造就了她，形成了她作为作家的基本风格。而她又把这些来自中国的营养通过作品输给无数读者。——佐野洋子生前好友 日本福音馆书店 图画书编辑长 作家 翻译家 唐亚明
真正经典的童书不仅属于孩子，也属于成年人。这只猫因为找到自我而找到了“爱”，而真正活了一回。人生仅仅“被爱”是不够的，没有“自我”怎能有真爱？——亲近母语儿童阅读研究中心创始人 著名儿童阅读推广人 徐冬梅
司空月 –
它死了100万次、又活了100万次。生生死死、死死生生换了无数的主人。可是它都不喜欢，什么国王、什么水手、什么马戏团……什么的什么。它都无所谓。直到它成了一只野猫感受到了什么才是生命的自由。没有人管无所顾忌、随随便便。这就是它喜欢的样子。 这就好比一个人，在没有碰到真爱的时候，全世界只有自己。喜欢自由不喜欢被别人束缚。直到遇见了真爱。在这段感情的过程中学习到了，如何爱和如何被爱。 这本书虽然很短，但是寓意深刻。我准备把它送给我正在恋爱的朋友。嘻嘻！希望他珍惜现在的感情。一辈子不长；… 展开评论
它死了100万次、又活了100万次。生生死死、死死生生换了无数的主人。可是它都不喜欢，什么国王、什么水手、什么马戏团……什么的什么。它都无所谓。直到它成了一只野猫感受到了什么才是生命的自由。没有人管无所顾忌、随随便便。这就是它喜欢的样子。 这就好比一个人，在没有碰到真爱的时候，全世界只有自己。喜欢自由不喜欢被别人束缚。直到遇见了真爱。在这段感情的过程中学习到了，如何爱和如何被爱。 这本书虽然很短，但是寓意深刻。我准备把它送给我正在恋爱的朋友。嘻嘻！希望他珍惜现在的感情。一辈子不长；对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见！
潮打空城寂… –
『活了100万次的猫』【自我】生死之间，差一份自我。虎斑猫活了100万次，没有一次是为自我而活。国王、水手、老奶奶……它的生命由无数人豢养，无数人把它当成慰藉。但对于这无数的人来说，这只虎斑猫是谁都可以，可以是一只白猫、黑猫、花猫……它于这无数人的人既不独特，也非非他不可，同理与之虎斑猫。就像地球上那千只玫瑰之于小王子。因此，哪怕走过了100万次的生命，虎斑猫也从未为他们流过泪。第100万零一次，虎斑猫终于成了野猫。它总算不用被关在铁笼里供人玩赏，不必在不喜爱的大海上终身漂泊，可以摆脱马戏团千篇一律的魔术。这一次，它为自己而活… 展开评论
『活了100万次的猫』【自我】生死之间，差一份自我。虎斑猫活了100万次，没有一次是为自我而活。国王、水手、老奶奶……它的生命由无数人豢养，无数人把它当成慰藉。但对于这无数的人来说，这只虎斑猫是谁都可以，可以是一只白猫、黑猫、花猫……它于这无数人的人既不独特，也非非他不可，同理与之虎斑猫。就像地球上那千只玫瑰之于小王子。因此，哪怕走过了100万次的生命，虎斑猫也从未为他们流过泪。第100万零一次，虎斑猫终于成了野猫。它总算不用被关在铁笼里供人玩赏，不必在不喜爱的大海上终身漂泊，可以摆脱马戏团千篇一律的魔术。这一次，它为自己而活。【意义】有限与永恒之间，隔一道生命的意义。但恰恰是因为懂得了人世的冷暖，虎斑猫失去了永恒。这篇故事隐隐暗示着:无意义的生命重复几百万次都是徒劳，有意义的生命哪怕只走一遭已然足够。【需要】白猫比虎斑猫更通透，虎斑猫不论如何炫耀“我活了100万次”，白猫都只是吭了一声。直到虎斑猫问“我能待在你身边吗”，白猫才结束了单方面的不理不睬。这之后，虎斑猫再也没提过那100万次的人生。是呀，你走过的100万次人生于白猫何干，那100万次的生命里没有过白猫的踪迹。你是遥远星球上的小王子，她是地球上无数玫瑰的一朵。你们之间没有过驯养，没有需要和被需要的关系，在白猫的生命里，虎斑猫没有意义。直到虎斑猫愿意陪伴在白猫身边，两猫的生命才有了交集。
桃之源 –
每次读完《活了100万次的猫》我总会涌上无名而深彻的感动，不仅仅因为他们的爱情，也不仅仅因为白猫和虎斑猫的死去，或者小猫们的离开，这些都是表象，究竟是什么打动了我？直到今天我向朋友介绍这本书时才突然领悟——
这个故事可以分成个阶段：
第一阶段就是虎斑猫经历的那100万次生生死死，他是国王的猫，是小偷的猫，是女孩的猫、老奶奶的猫……主人们用自己喜欢的方式去爱它，他一直是别人的附属品，所以这段日子对他来说是晦涩的。
第二阶段，他终于不再是别人的附属品，而成为属于自己的，一只野猫，这一时期他活得非常自在得意，他有炫耀的资本，因为他曾经… 展开评论
每次读完《活了100万次的猫》我总会涌上无名而深彻的感动，不仅仅因为他们的爱情，也不仅仅因为白猫和虎斑猫的死去，或者小猫们的离开，这些都是表象，究竟是什么打动了我？直到今天我向朋友介绍这本书时才突然领悟——
这个故事可以分成个阶段：
第一阶段就是虎斑猫经历的那100万次生生死死，他是国王的猫，是小偷的猫，是女孩的猫、老奶奶的猫……主人们用自己喜欢的方式去爱它，他一直是别人的附属品，所以这段日子对他来说是晦涩的。
第二阶段，他终于不再是别人的附属品，而成为属于自己的，一只野猫，这一时期他活得非常自在得意，他有炫耀的资本，因为他曾经活了100万次，就算再多的母猫对他示爱，他都不屑一顾。
第三阶段，他和白猫相爱、结婚、生子，直到终老。他全心地爱妻子和孩子，甚至忽略了自己的存在，因为当母猫去世后，长生不老的他也结束了生命。
这只虎斑猫在相当长的生命历程中都在渴望和追求得到别人的爱，他尝试了100万次后终于明白，别人的爱都不是属于自己的，也不能为自己带来幸福，所以总会有这样那样的不满意，真正需要的是自己爱自己，他也这样做了，并且找到了真我的感觉。当内心强大之后，他便具备了关爱别人的能力，他开始爱自己的妻子和孩子，最终达到忘我境界。
这恰恰是一个人心灵成长所经历的三个阶段：小我（索取别人的爱）——真我（自爱）——大我（爱别人）。第三阶段可以细分为大我——忘我两层境界，虎斑猫已经活到了这一层。
爱是什么？我以前找不到确切的定义，以为爱有很多种，情人的爱？曾经对某人刻骨热恋，以为那是真正的爱，其实那不过是渴望得到别人的爱和认可；父母的爱？曾经以为只有父母对自己的爱是最无私最永恒的，其实是自己内心不够强大，尚缺乏安全感时的需要。现在看来，这两种爱都是企图索取别人的爱，事实证明，这两种爱我们都曾经渴望得到，但却无法持久地让自己幸福（人们常说爱情使人痛苦就是这个道理）；这两种爱虽然可以让我们获得短暂的愉悦，却愈发掩盖了我们真正需要的自爱，可能我们总要先经历一段弯路，才能走入正轨。幸运的人从一本图画书中发现了真我，可有些人至死仍纠缠在索取他人之爱的小我阶段。
如今，我对爱有了全新的认识，爱的最高境界应该是自己付出给外界的爱。发现真我，爱足自己是爱别人的基础，当自己真正发自内心去爱别人甚至达到忘我境界的时候，死亡何惧？就如同虎斑猫，死亡对他来说是生命的升华。人们对死亡的畏惧很可能是因为自己还没有达到忘我境界，当生命每一天都像虎斑猫那样，活得充实而有意义时，即使死去，也不会有遗憾了。
艾雨瑶 –
这是一本童话类型的书~乍一看觉得是小孩子看的~~~画的风格也不似其他日本漫画那么唯美~甚至乍看之下还有细细的粗糙感~可是~~~正是这种貌似粗糙的画风却让人更加深刻的感受到作者细腻的情感。。。通过一只活了一百万次、却对任何人也没什么好感的猫，讲述了一个，貌似长长的，其实短短的故事~~~当这只猫最终找到自己珍惜的东西的时候~~~他甚至舍弃了自己不死的身躯~伴随着他的爱恋永久的离去~~~~这是对爱的真挚~执着~~~~这更是人们对爱的永恒的向往~~~~ 看似是给小孩子的童话故事书~~~~讲述的却是如此深刻的情感认识……………… 我很庆幸~~~我看… 展开评论
这是一本童话类型的书~乍一看觉得是小孩子看的~~~画的风格也不似其他日本漫画那么唯美~甚至乍看之下还有细细的粗糙感~可是~~~正是这种貌似粗糙的画风却让人更加深刻的感受到作者细腻的情感。。。通过一只活了一百万次、却对任何人也没什么好感的猫，讲述了一个，貌似长长的，其实短短的故事~~~当这只猫最终找到自己珍惜的东西的时候~~~他甚至舍弃了自己不死的身躯~伴随着他的爱恋永久的离去~~~~这是对爱的真挚~执着~~~~这更是人们对爱的永恒的向往~~~~ 看似是给小孩子的童话故事书~~~~讲述的却是如此深刻的情感认识……………… 我很庆幸~~~我看了~~~~虽然我已经过了读童话的年龄~~~~~~
幸运星0816 –
刚开始孩子并不太喜欢，文章中很多关于死，活的问题，但是和小动物有关系的，孩子会分外喜欢些。多读几遍，孩子也感兴趣了，会和我讨论，白猫怎么喜欢和虎斑猫一起玩儿了？虎斑猫怎么哭了？再也没有醒过来是什么意思……感觉在书中孩子会发现很多不一样的问题，思考不一样的问题