内经选读——十三五规划

《内经选读》课是培养中医专门人才的重要课程，教学目的在于使学生熟悉《内经》的理论体系、学术思想以及中医学术的渊源，掌握《内经》中重点的基本理论、指导原则，从而提高其中医理论水平并能培养出运用相关理论解决临床实际问题的能力。本教材共分两部分：上篇主要介绍《内经》的基本情况与注家注本，概述《内经》理论体系，强调《内经》研读指南；下篇按《内经》理论体系的主要内容并结合类分注解《内经》的相关成果，同时考虑到教学实际需求，分为哲学思想、藏象、经络、病因病机、病证、诊法、论治、养生八章，并精选《内经》相应篇章原文，予以顺序编号，加以校注、按语，展现《内经》理论内涵及临床运用，促进理论与实践结合，突出中医思维的培养、了解医学理论的源流。

翟双庆，男，1962年12月生，教授、医学博士、中医基础理论专业博士生导师，现为北京中医药大学副校长，系国家中医药管理局北京中医药大学内经学重点学科负责人、国家中医药管理局全国名老中医药专家传承工作室建设项目“国医大师王玉川教授传承工作室”负责人、北京中医药大学《内经》优秀教学团队负责人，主要社会兼职有：中华中医药学会内经学分会主任委员，《中医教育》杂志副主编，全国中医药高等教育学会秘书长，中国高等教育学会医学教育专业委员会副秘书长，中华医学会医学教育分会副秘书长，北京市中医药学会基础理论专业委员会委员等职。

黎敬波，男。广州中医药大学教授，全国知名专家，在《内经》方面颇有研究。 

 上篇
章《内经》作者与
成书年代
节关于作者
第二节成书年代
第三节流传定稿
第四节书名含义
第二章《内经》的注家与注本
第节类分注解
第二节随文注解
第三节校勘训诂
第三章《内经》理论体系的
形成发展与学术特点
节形成条件
第二节主要内容
第三节学术特点
第四章《内经》的重要地位与
研读要领
节重要地位
第二节研读要领
下篇
章哲学思想
节精气
第二节阴阳五行
第二章藏象
第节脏腑
第二节气血营卫
第三节五脏藏神
第三章经络
节十二经脉
第二节奇经八脉
第四章病因病机
节病因与发病
第二节病机与传变
第五章病证
节热病
第二节咳证
第三节痛证
第四节痹证
第五节痿证
第六节水病
第六章诊法
节诊法原理
第二节四诊
第七章论治
第节论治思想
第二节治则治法
第八章摄生
附录一《素问》《灵枢》篇目主要内容介绍
附录二《内经》十三方介绍
主要参考书目                                                               

（按语）
1.咳的病因、病机关于咳证，经文认为常见的病因有以下两个方面：一是由外感风寒之邪，从皮毛及于肺；二是有内伤寒凉饮食伤胃，从肺脉及于肺，“外内合邪”客于肺而发病。可见，寒邪所伤是致咳的常见原因。此外，《内经》还较为重视燥邪致咳，《素问，气交变大论》云：“岁金太过，燥气流行……甚则喘咳逆气”，《素问·六元正纪大论》云：“金郁之发……燥气以行……故民病咳逆”等，也给后世医家以很大启发，如清·喻昌《医门法律》即有“秋燥论”，并创立秋燥病名，而秋燥的主症即咳嗽。在内外因共同作用下，肺失清肃，肺气宣降失司，导致气机上逆而发为咳是其基本病机。
2.咳与四时五脏的关系咳嗽虽是肺系之本病，但经文认为咳嗽不仅与肺有关，而且进一步提出了“五脏六腑皆令人咳，非独肺也”的观点，认为五脏六腑在不同季节感受时令邪气，可引起相应脏气受损，从而波及于肺而咳。这一论述从整体观的高度说明，虽然咳嗽是肺脏的病理反映，但五脏六腑的病变皆可影响肺之宣降而致咳，同时也体现出《内经》四时五脏阴阳的发病观。