环境科学与工程专业英语(钟理)(三版)

　　 全书共分为八个部分（PART）。每个部分含若干个单元（Unit），共42个单元。每个单元由一篇课文和一篇阅读材料组成，共计84篇。课文和阅读材料均选自原版英文教科书、科技报告、著作、专业期刊、国际会议论文集等。其中第一部分1～4，介绍环境科学与工程概述和历史；第二部分5～11，介绍大气化学和空气污染及其防治；第三部分12～19，介绍水污染来源种类、水化学、各种污水处理技术、处理单元设备等；第四部分20～23，为固体废物及处理方法；第五部分24～27，介绍其他污染及控制技术；第六部分28～35，为环境管理，包括介绍环境影响及其评价、环境监控和分析及采样程序、环境政策与策略；第七部分36～38，生态系统与生态群落，介绍环境生物与生态圈，环境生态学，生态与生命系统等；第八部分39～42，作为拓展，介绍绿色化学与技术，清洁生产，环境与可持续发展、清洁生产工艺及其绿色化学过程。每篇课文均配有与课文相对应的练习，主要以主观练习题为主，包括阅读与词汇练习，英译汉与汉译英，用英语回答问题及写出课文或某一段落的summary等。为便于学生自学，本书每课配有单词和词组表，并对课文的难点做必要的注释，全书最后附有总词汇表。
　　本书是根据《大学英语教学大纲》（理工科本科用）专业阅读部分的要求编写的，是高等学校环境科学、环境工程或相关专业的教材，也可供同等英语程度环境科学工作者及环境工程师或相关领域的科技人员使用。

PART 1INTRODUCTION TO ENVIRONMENTAL SCIENCE ANDENGINEERING1
Unit 1Text：What are Environmental Science and Engineering？1
Reading Material：Environmental Science5
Unit 2Text：Environmental Engineering7
Reading Material：Studying the Environment10
Unit 3Text：What is Waste Reduction/Waste Minimization?14
Reading Material：The City Environment19
Unit 4Text：Environmental Analysis23
Reading Material：Analytical Technique and Methodology26
Part 2ATMOSPHERIC CHEMISTRY AND AIR POLLUTION & CONTROL30
Unit 5Text：Chemistry of the Atmosphere30
Reading Material：Reactions of Atmospheric Nitrogen and itsOxides33
Unit 6Text：Atmospheric Particles36
Reading Material：Reactions of Atmospheric Sulfur Compounds40
Unit 7Text：Introduction to Environmental Chemistry of theAtmosphere43
Reading Material：Oxidation Process in the Atmosphere48
Unit 8Text：Type and Sources of Air Pollutants［Ⅰ］51
Reading Material：Type and Sources of Air Pollutants［Ⅱ］53
Unit 9Text：Indoor Air Quality56
Reading Material：Gas and Vapor Control Technology60
Unit 10Text：New Technologies of Air Pollution Control［Ⅰ］63
Reading Material：New Technologies of Air PollutionControl［Ⅱ］67
Unit 11Text：Effects of Air Pollution70
Reading material：Control of Air Pollution by Oxidation73
PART 3WATER AND WASTEWATER TREATMENT76
Unit 12Text：Water Pollution and Pollutants76
Reading Material：Wastewater79
Unit 13Text：Pollution of Inland Waters and Oceans82
Reading Material：Water Supply86
Unit 14Text：Water Purification91
Reading Material：Principles of Wastewater Treatment94
Unit 15Text：Water Treatment Processes98
Reading Material：Chemistry of Freshwaters102
Unit 16Text：Biological Wastewater Treatment ［Ⅰ］105
Reading material：Biological Wastewater Treatment［Ⅱ］109
Unit 17Text：Ion Exchange113
Reading Material：Precipitation118
Unit 18Text：Oxidation of Wastewater［Ⅰ］122
Reading Material：Oxidation of Wastewater ［Ⅱ］125
Unit 19Text： Unit Operations of Pretreatment130
Reading Material：Unit Processes of Secondary Treatment134
PART 4SOLID WASTES AND DISPOSAL137
Unit 20Text：Sources and Types of Solid Wastes137
Reading Material：Quantities of Wastes141
Unit 21Text：Everybody’s Problems——Hazardous Waste144
Reading Material：Hazardous Waste Defined and the National Programto
Control Hazardous Wastes148
Unit 22Text：Methods of Waste Disposal151
Reading Material：Incineration of Hazardous Waste in theU?S?A?154
Unit 23Text：Disposal of Solid Wastes158
Reading Material：Materials and Energy Recovery162
PART 5OTHER POLLUTION AND CONTROL TECHNOLOGIES166
Unit 24Text：Sound and Noise166
Reading Material：Tone and the Decibel Scale168
Unit 25Text：Noise Control［Ⅰ］170
Reading Material：Noise Control［Ⅱ］171
Unit 26Text： Global Change177
Reading Material： Soil Erosion181
Unit 27Text：Thermal Pollution184
Reading Material：How to Put Waste Heat to Good Use185
PART 6ENVIRONMENTAL MANAGEMENT187
Unit 28Text：Summary of Environmental ImpactAssessment（EIA）187
Reading material：Introduction to Methods for EnvironmentalImpact
Assessment190
Unit 29Text：Impact of Wastewater Effluents on Water Quality ofRiver195
Reading Material：The Aims and Objectives of EnvironmentalImpact
Assessment197
Unit 30Text：Environmental Impact Assessment of Air Quality203
Reading Material：Identification and Prediction of Air QualityChanges205
Unit 31Text： The Role of Environmental Monitoring in PollutionScience208
Reading Material： Environmental Chemical Processes andChemicals211
Unit 32Text：Monitoring Air Quality in Mountains——Designing AnEffective
Network214
Reading Material：Design Environmental Databases forStatistical
Analysis218
Unit 33Text：Sampling Sediment and Soil223
Reading Material：EMAP Overview—Objectives，Approaches，and
Achievements228
Unit 34Text：Pollution Control Strategies［Ⅰ］232
Reading Material：Pollution Control Strategies［Ⅱ］234
Unit 35Text：A New Politics for a New Era——A Political Agenda forthe
1990s239
Reading Material：Hazardous Waste Management245
PART 7THE BIOSPHERE:ECOSYSTEMS AND BIOLOGICAL COMMUNITIES249
Unit 36Text：Life and the Biosphere249
Reading Material：Nutrient Cycles for Ecosystem252
Unit 37Text：Ecology257
Reading Material：Industrial Ecology for Sustainable Resource
Utilization260
Unit 38Text：Ecology and Life Systems263
Reading Material：The Five Major Components of an Industrial
Ecosystem 266
PART 8ENVIRONMENTAL SUSTAINABLE DEVELOPMENT AND CREEN SCIENCE
AND TECHNOLOGY269
Unit 39Text：Green Science and Technology269
Reading Material：Green Chemistry272
Unit 40Text：Sustainability276
Reading Material：Newer Synthetic Methods280
Unit 41Text：Clean Technologies through Microbial Processes forEconomic
Benefits and Sustainability［Ⅰ］285
Reading Material：Alternate Solvents288
Unit 42Text：Wastewater Treatment，Greenhouse Gas Mitigation andHydrogen
Production Using Microalgae［Ⅰ］294
Reading Material：Wastewater Treatment，Greenhouse GasMitigation
and Hydrogen Production Using Microalgae［Ⅱ］298
GLOSSARY303

 专业英语练习是高等院校理工科《英语教学大纲》所要求的内容，目的是使本科生在专业内容方面进行英语阅读的系统训练。在这阶段英语学习中，主要是提高学生正确、快速地阅读英语科技文献的能力，初步学会专业英语的写作方法，掌握一定数量的科技词汇及其习惯用法，了解专业英语的特点等，把学生学到的基础英语进行专业化训练。本教材包括环境工程专业英语词汇和相当数量的常用科技词汇，词汇复现率较高。为使学生学习英语从“形式”用法提高到“实际”运用上来，练习主要以句子、段落或词汇的英译汉或汉译英，用英语回答问题及写出课文或某一段落的摘要等主观题型为主，而不是基础英语中的客观题（选择题）为主，从而强化学生用英语书面表达科技信息的能力。
   教材第二版分为九个部分（PART），每个部分含若干个单元（Unit），共37个单元，每个单元由一篇课文和一篇阅读材料组成。阅读材料提供与课文相应的背景知识或是课文的续篇，以进一步拓宽课文内容。根据课文与阅读材料的内容，配有相应的练习题、注释和词汇表。课文与阅读材料均选自原版英文教科书、科技广告、著作、专业期刊及国际论文集等，体裁较广，从纵横两个方面覆盖环境工程专业的相关内容。其中：
    PART1为环境工程概述，包括环境工程的历史，环境的研究，城市环境，废物减量，环境分析概况等；
    PART2为空气污染及控制，包括空气污染类型及来源，空气污染对气候及生态的影响，空气污染的一般性治理技术和新的处理方法等；
    PART3为水污染及废水处理，包括水污染来源及类型，废水处理的各种技术及方法，废水处理单元设备及优化等；
    PART4为固体废物处理，包括固体废物种类及来源，有害物质及处理技术与方法，固体废物处理过程中的能量与材料回收等；
    PART 5为其他污染及控制技术，包括噪声，噪声控制，能耗与噪声，热污染及控制等；
    PART6为环境影响评价，包括环境影响评价概况，废水对河水影响评价，空气质量环境评价等；
    PART7为环境监控，包括山区、陆地覆盖环境的监控，环境数据库统计分析的设计，以及沉积物和土壤的采样程序介绍等；
    PART8为环境政策与管理，包括当前新的环境政策和污染管理策略，还包括固体废物以及核污染废物的管理等；
    PART9为环境与可持续发展，包括微生物清洁生产技术、绿色化学合成工艺技术以及藻类产氢消除温室气体技术等。
   书后附有总词汇表。为了便于学习，我们编写了配套的《双语教学英汉环境科学与工程专业词典》。该词典收集了本专业常用的词汇、词组，并且运用简明的英文对概念进行解释。
   本教材在编写过程中得到了化工类及相关专业大学英语专业阅读教材编审委员会、华南理工大学教务处、各编写单位以及化学工业出版社的大力支持。本教材第二版是在第一版基础上并结合当前形势发展，进行了较大的修改和补充。其中PART1、PART3、PART7、PART8和PART9由华南理工大学钟理编写，PART2和PART6由浙江大学金一中、史惠祥及华南理工大学钟理编写，PART4由郑州工业大学的刘宏和魏新利以及华南理工大学的钟理编写，PART5由四川联合大学王跃川及华南理工大学钟理编写，全书最后由钟理统稿，华南理工大学研究生张腾云、黄君涛和熊帆参加了文字编排、部分习题及注释，谨在此一并表示衷心感谢。
   由于时间所限，本教材涉及内容较广，可能出现错漏，希望读者不吝指正，使本书在使用过程中不断得到改进。
编 者
2005年2月

第一版前言
   组织编审出版系列的专业英语教材，是许多院校多年来共同的愿望。在高等教育面向21世纪的改革中，学生基本素质和实际工作能力的培养受到了空前重视。对非英语专业的学生而言，英语水平和能力的培养不仅是文化素质的重要部分，在很大程度上也是能力的补充和延伸。在此背景下，教育部(原国家教委)几次组织会议研究加强外语教学问题，制订有关规范，使外语教学更加受到重视。教材是教学的基本要素之一，与基础英语相比，专业英语教学的教材问题此时显得尤为突出。
   国家主管部门的重视与广大院校的呼吁引起了化学工业出版社的关注，他们及时地与原化工部教育主管部门和全国化工类专业教学指导委员会请示协商后，组织全国十余所院校成立了本套专业英语教材编委会。在经过必要的调查和研究后，根据学校需求，编委会优先从各校教学(交流)讲义中确定选题，同时组织力量开展编审工作。本套教材涉及的专业主要包括化学工程与工艺、石油化工、机械工程、信息工程、工业过程自动化、应用化学、生物工程、环境工程、精细化工及制药工程、材料科学与工程、化工商贸等。
   根据“全国部分高校化工类及相关专业大学英语专业阅读教材编审委员会”的要求和安排编写的《环境工程专业英语》教材，可供环境工程及相关专业本科生使用，也可作为同等程度(通过大学英语四级)的专业技术人员自学教材。
   内容与结构教材分为七部分(PART)，每个部分含4～5个单元(Unit)，共29个单元，每个单元由一篇课文和一篇阅读材料组成(第七部分除外)。阅读材料提供与课文相应的背景知识或是课文的续篇，以进一步拓宽课文内容。根据课文与阅读材料的内容，配有相应的练习题、注释和词汇表。课文与阅读材料共计54篇，均选自原版英文教科书、科技报告、著作、专业期刊、产品说明书、专利及文摘等。体裁较广，从纵横两个方面覆盖环境工程专业的相关内容。其中：
    PART1为环境工程概述，包括环境工程的历史，环境的研究，城市环境，能源开采与环境，环境分析概况等；
    PART2为空气污染及控制，包括空气污染物类型及来源，空气污染对气候及生态的影响，空气污染治理的一般性技术和新的处理方法；
    PART3为水污染及废水处理，包括水污染来源及类型，废水处理技术及方法，废水处理装置控制及优化；
    PART4为固体废物及处理，包括固体废物种类及来源，有害物质及处理方法，固体废物及能量回收；
    PART5为其他污染及控制技术，包括声音与噪声，噪声控制，能耗与噪声，热污染及控制；
    PART6为环境影响评价，包括环境影响评价概况，废水对河水影响评价，空气质量环境评价，噪声影响评价等；
    PART7为专利、广告、说明书，包括专利文摘，化学文摘，销售广告，招聘广告，CD?ROM的使用说明。
    书后附有总词汇表。
   词汇与练习专业英语练习是高等院校理工科《英语教学大纲》所要求的内容，目的是使本科生在专业内容方面进行英语阅读的系统训练。在这阶段英语学习中，主要是提高学生正确、快速地阅读英语科技文献的能力，初步学会专业英语的写作方法，掌握一定数量的科技词汇及其习惯用法，了解专业英语的特点等，把学生学到的基础英语进行专业化训练。本教材包括环境工程专业英语词汇和相当数量的常用科技词汇，词汇复现率较高。习题设有词汇练习，以利学生掌握基本词汇。为使学生学习英语从“形式”用法提高到“实际”运用上来，练习主要以英译汉、汉译英、用英语回答问题及写出课文或某一段落的摘要等主观题型为主，而不是基础英语中的客观题(选择题)为主，从而强化学生用英语书面表达科技信息的能力。
   致谢本教材在编写过程中得到了化工类及相关专业大学英语专业阅读教材编审委员会、华南理工大学教务处、各编写单位以及化学工业出版社的大力支持。教材是四所院校的六位教师共同劳动的结晶。其中第一和第三部分由华南理工大学钟理编写，第二和第六部分由浙江大学金一中和史惠祥编写，第四和第七部分由郑州工业大学的刘宏和魏新利编写，第五部分由四川联合大学王跃川编写，全书最后由钟理统稿，大连理工大学周集体审阅了全书，并提出了许多宝贵意见，清华大学环境科学与工程系张晓健教授提供了详尽的改进意见，谨在此一并表示衷心感谢。由于时间所限，对张晓健教授提出需作较大调整的内容暂未能改动，在此向张教授致歉。本教材涉及内容较广，可能出现错漏，希望读者不吝指正，使本书在使用过程中不断得到改进。
编 者
1999年1月

   专业英语学习是高等院校理工科《英语教学大纲》所要求的内容，目的是使本科生在专业内容方面进行英语阅读的系统训练。对非英语专业的理工科学生而言，英语水平和英语使用的培养与提高不仅是综合素质的重要部分之一，而且也是能力的补充与文化素质提高延伸。在该阶段英语学习中，主要是提高学生正确、快速地阅读英语科技文献能力，初步学会专业英语写作与概括，掌握一定数量科技词汇及习惯用法，了解专业英语特点等，把学生学到的基础英语进行专业化训练，同时保持大学英语学习不断线。本教材是在《环境工程专业英语》(第一版)和(第二版)基础上，结合21世纪环境工程学科与其他学科的发展，根据目前高等院校环境类专业英语学习及要求，对原来教材进行了改编，增加了环境科学方面的内容。教材涉及环境科学与环境工程专业英语的词汇和常用的化学、化工等领域的科技词汇，词汇出现率较高。为了使学生从基础英语学习过程“单纯学习”转变到“使用”英语解决实际问题上来，教材的练习主要是以词汇、短语或句子的英译汉或汉译英，用英语回答问题或概括论文的主要观点，阅读文章后给出某一章节或段落或文章的摘要或小结（summary）等主观题型为主，而有别于基础英语学习采用客观选择题为主的练习，本书旨在为环境类专业的学生提供一本比较系统的专业英语教学用书，达到强化该专业学生用书面英语表达科技信息和使用英语的能力。
   本书分为八个部分（PART）。每个部分含若干个单元（Unit），共42个单元。每个单元由一篇课文和一篇阅读材料组成。阅读材料提供与课文相应的背景知识或课文的续篇，以进一步拓宽课文的内容，根据课文内容，配有相应的练习题、注释和词汇表。课文和阅读材料均选自原版英文教科书、科技报告、著作、专业期刊、国际会议论文集等，题材较广，从纵横两个方面覆盖环境科学与工程专业的相关内容。其中
   PART1介绍环境科学与工程概述和历史，环境的研究，废物减量，城市环境，环境分析概括等；
   PART2介绍大气化学和空气污染及其防治，包括大气化学，环境大气化学，大气中的颗粒，大气中的氮化物及硫化物等的氧化过程，空气污染类型及来源，室内空气，空气污染的一般性治理技术和新技术等；
   PART3介绍水污染来源种类，水化学，各种污水处理技术，废水处理过程的单元设备及优化等；
   PART4为固体废物及处理方法，包括固体废物种类及来源，有害物质及处理方法，固体废物处理过程的能量与材料回收；
   PART5介绍其他污染及控制技术，包括噪声及噪声控制，全球变化，土壤污染，热污染及控制等；
   PART6为环境管理，包括介绍环境影响及评价，环境数据库统计分析的设计，空气质量环境评价，环境监控在污染科学中的作用，环境监控分析及采样程序，空气质量监控，环境政策与策略；
   PART7为环境生态系统与生态群落，介绍环境生物与生态圈，环境生态学，生态与生命系统，可持续资源利用的工业生态学等；
   PART8为绿色化学与环境的可持续发展，包括绿色化学与技术，通过绿色化学与技术的可持续发展，清洁生产，替代溶剂，藻类产氢消除温室气体技术等。
   书后附有总词汇表。为了便于学习，我们编写了配套的《双语学习英汉环境科学与工程专业词典》。词典给出词或词组的中文和英文，同时对重要和常用的词或词组还给出它们英文的定义、含义及释义。
   本教材在编写过程中得到化工类及相关专业大学专业英语阅读教材编审委员会、华南理工大学及化学工业出版社的大力支持。本教材对《环境工程专业英语》第一版和第二版作了较大修改补充。其中PART1、PART3、PART7和PART8由华南理工大学钟理编写，PART2和PART6由浙江大学金一中、史惠祥及钟理编写，PART4由郑州工业大学的刘宏、魏新利及钟理编写，PART5由四川大学王跃川及钟理编写，全书最后由钟理统稿，华南理工大学的研究生张腾云、黄君涛和熊帆参加了文字编排、部分习题及注释，谨在此一并表示衷心感谢。
   本教材涉及内容较广，虽经多次补充完善，限于编者水平，书中不足之处在所难免，希望读者不吝指正，使本书在使用过程中不断得到改进。
编者
2011年8月