描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787561939185
2.提供TOP100美国大学本科录取个性分析、申请文书题目剖析；
3.总结7种文书题目的话题类型，分析写作框架设计方案；
4.深入剖析CommonApplication申请系统文书题目，提供范文及解析。
章 美国大学本科申请文书各题目类型分析及故事设计、写作设计框架剖析
2 1. 自我介绍型文书题目的设计与写作框架
3 2. 背景影响型文书题目的设计与写作框架
4 3. 选择原因型文书题目的设计与写作框架
5 4. 相关经历型文书题目的设计与写作框架
6 5. 个人贡献型文书题目的设计与写作框架
7 6. 自由发挥型文书题目的设计与写作框架
8 7. 专业问题型文书题目的设计与写作框架
第二章 美国大学本科申请文书之Common Application 题目解析及范文分析
11 1. Some students have a background or story that is so central to their identity that
they believe their application would be incomplete without it. If this sounds like
you, then please share your story.
13 2. Recount an incident or time when you experienced failure. How did it affect you,
and what lessons did you learn?
15 3. Reflect on a time when you challenged a belief or idea. What prompted you to
act? Would you make the same decision again?
17 4. Describe a place or environment where you are perfectly content. What do you
do or experience there, and why is it meaningful to you?
19 5. Discuss an accomplishment or event, formal or informal, that marked your
transition from childhood to adulthood within your culture, community, or family.
第三章 美国大学本科申请文书之各学校补充Essay 历年经典题目解析及范文分析
24 1. Harvard University
35 2. Princeton University
49 3. Yale University
54 4. Columbia University
64 5. University of Chicago
70 6. Massachusetts Institute of Technology
76 7. Stanford University
83 8. Duke University
87 9. University of Pennsylvania
91 10. Dartmouth College
92 11. California Institute of Technology
104 12. Northwestern University
109 13. Johns Hopkins University
115 14. Washington University in St. Louis
117 15. Brown University
130 16. Cornell University
145 17. Rice University
158 18. University of Notre Dame
167 19. Vanderbilt University
168 20. Emory University
172 21. Georgetown University
183 22. University of California, Berkeley
191 23. Carnegie Mellon University
195 24. University of California, Los Angeles
196 25. University of Southern California
199 26. University of Virginia
211 27. Wake Forest University
223 28. Tufts University
236 29. University of Michigan, Ann Arbor
241 30. University of North Carolina at Chapel Hill
246 31. Boston College
247 32. New York University
250 33. Brandeis University
252 34. College of William & Mary
254 35. University of Rochester
255 36. Georgia Tech
257 37. Case Western Reserve University
259 38. Lehigh University
262 39. University of California, Davis
263 40. University of California, San Diego
244 41. Rensselaer Polytechnic Institute
266 42. University of California, Santa Barbara
267 43. University of Wisconsin-Madison
269 44. University of California, Irvine
270 45. University of Miami
271 46. Pennsylvania State University
273 47. University of Illinois, Urbana-Champaign
275 48. University of Texas at Austin
277 49. University of Washington
279 50. Yeshiva University
282 51. Boston University
283 52. The George Washington University
284 53. Tulane University
285 54. Pepperdine University
287 55. University of Florida
289 56. Northeastern University
290 57. Ohio State University
291 58. Fordham University
293 59. Southern Methodist University
294 60. Syracuse University
296 61. University of Maryland
300 62. University of Pittsburgh
302 63. The University of Connecticut
302 64. The University of Georgia
305 65. Purdue University, West Lafayette
308 66. Texas A&M University
310 67. Worcester Polytechnic Institute
312 68. Brigham Young University
313 69. Clemson University
314 70. Rutgers, the State University of New Jersey, New Brunswick
315 71. University of Minnesota, Twin Cities
317 72. Michigan State University
319 73. University of Iowa
320 74. Virginia Tech
322 75. Stevens Institute of Technology
323 76. University of Delaware
326 77. American University
327 78. Baylor University
328 79. Colorado School of Mines
329 80. SUNY College of Environmental Science and Forestry
330 81. University of Alabama
330 82. University of California, Santa Cruz
332 83. Clark University
333 84. Drexel University
334 85. Indiana University, Bloomington
335 86. Marquette University
336 87. University of Denver
337 88. University of Tulsa
339 89. Auburn University
340 90. Binghamton University, SUNY
341 91. Miami University, Oxford
343 92. St. Louis University
344 93. Stony Brook University, SUNY
345 94. Texas Christian University
347 95. University of San Diego
348 96. University of Vermont
349 97. Florida State University
350 98. University of Colorado, Boulder
351 99. University of Massachusetts, Amherst
352 100. University of Missouri, Columbia
在过去10 年的几千场讲课和讲座中，我总会对家长和考生们讲一句话：“人有个性，学校也有个性，尤其是美国大学。”要想提高申请美国大学的成功概率，必须首先了解这些学校不同的个性，才有可能提高“个体个性”和“学校个性”之间的匹配度。同样，美国各个大学，尤其是美国大学本科，评审和录取全球高中生的过程，其实也就是判断哪些申请者的“个性”和他们的“学校个性”匹配的过程。因此，在这里，我给所有的考生和家长一个建议——一定不能仅仅靠“排名列表”去申请所谓的目标学校，一定要寻找和研究“适合”你的、与你的个性“匹配”的学校。例如，可能哈佛适合你，但是哈佛的“邻居”MIT 不适合你；可能哥伦比亚大学适合你，但是同样在纽约的NYU 不适合你；可能斯坦福适合你，但是同样在加州的UC Berkeley 未必适合你。这就是我常常说的“Matching and Mapping”。
我们每个人都面临选择，作出正确选择的前提应该是“了解你的选择对象”；是否作出了正确选择的判断标准应该是“是否合适和匹配”。那么，关于美国大学的“录取个性”，他们是通过什么方式来传达这些完全不同的“录取个性信息”的呢？他们又是通过什么方式来终判断哪些优秀的高中申请者是他们真正需要的对象的？是那些枯燥的TOEFL、SAT I、SAT II、ACT 等录取参考分数吗？是那些更加枯燥的院校排名列表吗？都不是！这些数据和诸多的录取因素虽然都是一些重要的条件，但美国大学终看重的是那些“软技能”，例如领导力、学习能力、分析能力、做事态度、批判性思维，甚至价值观。各大学其实都是通过精心设计的“申请文书题目”来考查一个高中申请者或者转学到美国读本科的大学生的。我们拿哈佛举例，一起分析一下它的个性。除了各种标准化成绩以及“硬件”条件外，哈佛还需要从申请者身上看到以下这些潜力，同时也要求申请者是能适应哈佛文化的学习者：（1）过人的领导能力。这也是人格魅力的一部分。他/她能够带领一群他/她需要的人才，不论其面临的是丰厚的利润或是重重的困难。（2）强大的自信心。在困难面前有自信解决，在机遇面前有自信利用。（3）敏感睿智。能敏感地发现问题，同时又能在繁杂无序的事物中睿智地分析出头绪，专注核心问题并解决。（4）强大的行动力。不优柔寡断，也不会在没有任何把握的情况下胡乱作出决断。（5）创新意识。敢于创造、发现或接纳新事物。比起那些枯燥的“排名”以及TOEFL、SAT 分数要求，以上这些“软技能”其实才是哈佛大学能综合评判一个申请者的综合素质的依据。而这些都体现在了哈佛的申请文书题目中，以及申请者是否能通过这些文书题目表现出自己的这些“软技能”。有时不同的学校使用同样的文书题目，但申请者一定要知道，他们可能需要的是“不同的答案”，这就是我说的“不同的个性”。
基于以上的思考，以及我近10 年来指导过近12 万学生和拥有近百万的读者的实践经历，我耗费了3 年时间构思本书，就是希望对美国热门大学的“录取个性”进行透彻的分析，同时对那些要紧密结合Common Application 的文书题目以及各个大学的补充文书题目进行总结。因此，本书的章首先对美国大学本科文书各个题目类型的故事设计、写作设计框架进行深入剖析，共分7 种文书题目的话题类型：自我介绍型、背景影响型、选择原因型、相关经历型、个人贡献型、自由发挥型、专业问题型。美国大学所有学校的文书题目都可以与以上的模式对应。针对每一种模式，本章都详细地分析了其写作框架设计方案，让申请者掌握一套科学的方法论。其次，本书的第二章对Common Application 申请系统的所有文书题目进行了深入的题目剖析，从话题类别、题目关键词、题目翻译、题目分析、范文、范文解析6 大方面进行。后，本书的第三章，也是本书篇幅多、耗时长、核心的模块，从官方说法、学校录取个性、该校的经典文书题目分析入手，对美国TOP 100 的学校进行个性分析，并针对其中TOP 30 的学校文书题目提供范文及范文解析，力求通过透彻的解析，让家长和考生真正了解这些学校在找寻什么样的高中生以及考生该做些什么、写些什么来提高申请这些名校的成功概率。
希望本书能促进家长和考生对美国大学的深入了解，更重要的是，通过其中每一所学校的“录取个性分析”以及每一道“文书题目分析”，更好地“了解”自己，“整理”自己，“设计”自己。祝愿每一位考生都能申请到适合自己的Dream School！
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