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开 本: 大32开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787501983773
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内容简介
作者托马斯·索厄尔（ThomasSowell）之前对晚开口说话的孩子的研究已经确立了他在该主题的发言人的地位。本书讲述了一群患“爱因斯坦综合征”的晚开口说话的天才儿童的特点和他们的发展情况，以及他们的家庭特征；并通过分析大脑的功能，探索为什么这些孩子在语言发展上会落后于正常的儿童；还探讨了更多紧迫性的问题，比如这些父母应该如何应对在抚养一个晚开口说话的孩子过程中遇到的问题。书中有大量翔实的案例，它像摄像机一样记录了这些孩子们真实情况，并以严谨的态度加以解释。
曾经晚开口说话的人：
诺贝尔奖获得者：阿尔伯特·爱因斯坦(Albert Einstein)
加里·贝克尔(Gary Becker)
理查德·费曼(Richard Feynman)
钢琴家：克拉拉·舒曼(Clara Schumannn)
阿瑟·鲁宾斯坦(Arthur Rubinstein)
美国数学学会的*位女会长：朱莉娅·鲁宾逊(Julia Rubinson)
目 录
第一章 孩子和家庭的模式
家庭模式
儿童的模式
发展模式
晚开口说话孩子的数量
来自父母的担心
提示
第二章 曾经较晚开口说话的成年人
公众人物
默默无闻的人
第三章 晚开口说话的孩子
个案
回顾
第四章 寻找答案
大脑
社会性特质
爱因斯坦综合征
总结和建议
第五章 测验和评估
标签
第六章 早期干预
总结和启示
第七章 应对不确定性
教育机构和社会化发展
长期的不确定性
养育心得
后记 相关的思考
本研究的起源
专业人士的反应
更广泛的启示
附录
第一部分：统计数据
第二部分：方法
前 言
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