心理统计学与SPSS应用

    
邓铸、朱晓红编著的《心理统计学与SPSS应用》将心理学专业两大传统基础课程“心理统计学”与“SPSS应用”融合，凸显两者的精髓部分。在阐述概念、原理或理论的同时，紧密结合实际并付诸实践，强调技能训练，操作性强、实用性强。可以作为心理学专业本科生的教学用书，也可以作为心理学专业、人力资源管理、社会工作类专业、临床心理学专业的本科生、研究生的教材或教参。

    
邓铸、朱晓红编著的《心理统计学与SPSS应用》是高等学校心理学专业教材，也可供管理类、社会学类等其他专业参考。《心理统计学与SPSS应用》融合了心理学专业两大基础课程“心理统计学”与“SPSS软件应用”的精髓，突出以下三个特点：
注重统计学基本概念和假设检验基本逻辑的把握与表述，使读者能够准确地理解抽样研究过程中收集资料的*性，以及基于*事件研究的思维方式。

    
注重将统计学的方法、技术与心理学研究设计紧密结合，突显统计学为心理学研究服务的意识。
    
注重将统计学技术的分析与SPSS软件的使用紧密结合，将SPSS软件的操作方法直接融于统计学知识的教学。

章  引论
  节  为什么要学习统计学
    一  统计学是研究随机现象的方法论
    二  统计学是心理学研究设计的技术
    三  统计学是心理学研究资料分析的技术
    四  统计学为心理学研究提供了有效的表达语言
    五  统计学成为心理学专业的应用技术
  第二节  心理学研究中测量的性质
    一  数字的特性与测量
    二  心理学研究中的变量
    三  测量中的系统误差与随机误差
  第三节  量化研究的逻辑：从样本到总体
    一  量化研究的基本假设
    二  总体、样本与个案
    三  从样本推断总体的风险
  第四节  请计算机代劳：SPSS浏览
    一  SPSS的诞生与发展
    二  SPSS的基本视窗
    三  SPSS应用的一般过程
  第五节  如何更好地掌握心理统计学
    一  重视理解随机现象与随机误差
    二  重视概念理解而非公式记忆
    三  联系生活实际与心理学研究实例
    四  依靠SPSS技术但不要迷失“自我”
  复习思考与练习题
第二章  数据的图表描述与特征量
第三章  随机事件与概率分布
第四章  抽样分布与参数估计
第五章  平均数的差异性t检验
第六章  方差分析
第七章  相关分析
第八章  聚类分析
第九章  线性回归分析
第十章  因素分析
第十一章  比率的差异性检验
第十二章  卡方（x2）检验
第十三章  非参数检验
附录  常用统计检验用表
参考文献
后记