新概念英语2同步语法练习—授权正版新概念英语辅导书，语法简明扼要，讲解活泼清晰；同步练习设置灵活多样、针对性强，让语法学习不再枯燥、晦涩难懂

课后语法即时练题型多样，难易适中，便于语法知识的即时巩固与掌握；

目录

Lessons1–3　一般过去时与过去进行时

Lessons4–6　一般过去时、现在完成时和进行时

Lessons7–9　过去完成时与过去进行时；形容词与 副词的比较等级

Lessons10–12　一般现在时与一般过去时的被动语态；will构成的一般将来时

Lessons13–15　将来进行时；直接引语变间接引语（一）

Lessons16–18　if引导的条件句；must与have to的用法；have的用法归纳

Lessons19–21　情态动词may, can的用法；动名词的用法

Lessons22–24　动词短语的构成规律

Lessons25–27　并列连词和并列句

Lessons28–30　现在完成时；some与any的用法

Lessons31–33　used to的用法；常见方位介词的用法

Lessons34–36　三种特殊类型的语态转换；will与be going to的比较

Lessons37–39　将来完成时；过去完成时；疑问句的直接引语与间接引语

Lessons40–42　虚拟语气在条件句中的用法；need的用法；“have +表活动的名词”

结构

Lessons43–45　can与be able to的区别；不定式与动名词作宾语的区别；被动语态

构成规则

Lessons46–48　宾语从句；状语从句

Test
1 阶段测试 (Lessons 1-48)

Lessons49–51　状语从句；一般现在时的用法；主语从句

Lessons52–54　现在完成时和现在完成进行时的区别；a, an和the的用法；some和any的

用法

Lessons55–57　表示过去习惯性动作的结构；比较级的习惯用法；介词at, in, off和with的

用法

Lessons58–60　被动语态；四种时态及used
to与would的用法；一般将来时用法小结

Lessons61–63　几种相似时态的比较；直接引语变间接引语（二）

Lessons64–66　虚拟语气表过去的假设；should
/ ought to have done；使役动词have

Lessons67–69　can, be able
to和manage to的用法；复习动名词；被动语态的几种特殊

结构

Lessons70–72　“be +形容词+介词”构成的短语；被动语态大归纳

Lessons73–75　复习简单句、并列句、复合句；复习现在进行时、一般现在时和一般

过去时

Lessons76–78　一般过去时、现在完成时和现在完成进行时的易混点；复习冠词a, an和the

Lessons79–81　复习过去的动作表达；形容词、副词的比较级和最高级；介词用法小结

Lessons82–84　被动语态；六种常用时态；一般将来时

Lessons85–87　复习时态；复习直接引语变间接引语

Lessons88–90　if引导的条件状语从句；must,
have to, need和should；have的用法

Lessons91–93　can, be able
to和manage to的用法；动名词；被动语态

Lessons94–96　与动词和形容词连用的介词；动词的过去式、过去分词和现在分词；复习

被动语态

Test
2 阶段测试 (Lessons
1-96)153

参考答案157