传播学概论（第二版）（当代世界学术名著·新闻与传播学译丛·大师经典系列）

本书共15章，从跨越心理学、社会学、政治学、语言学等学科界限和综合性的新视角来观察一切类型的人类传播，打通了人际传播和大众传播的界限，并且特别体现了对传播效果和受众的重视。
本书是在中国普及传播学的*重要的外国著作之一，文字深入浅出、文笔生动，即使初学者也能够轻松地阅读并理解。 

威尔伯•施拉姆（Wilbur Schramm）的《传播学概论》是美国传播学的奠基之作，在中国和世界各地都产生了广泛的影响。
　　E.M.罗杰斯这样评价施拉姆：“如果能够以某种方式抹掉施拉姆对传播学领域的贡献，世界上就不会有传播学这样一个学科了。”
　全书共15章，分别论述传播的历史、功能、过程、符号、代码和途径；传播的媒介、渠道和影响；媒介的结构、功能、经营和知识产业；传播者、受传者和把关人；媒介的社会控制、显著影响和隐性影响、媒介在儿童和成人社会化中的作用；以及信息革命等内容。

威尔伯•施拉姆（Wilbur Schramm），美国新闻传播学者，被誉为“传播学之父”。他创立了个传播学博士点，创立了大学里的个传播学研究机构，撰写了本传播学教科书。几十年来，他引导了传播学研究的主要方向。1941至1943年，他与社会学家保罗•F•

章 传播的历史
节 “传播”的含义
第二节 传播的黎明
第三节 语言的起源
第四节 文字的滥觞
第五节 大众媒介的产生
第二章 传播的功能
节 人类传播：三位心理学家的解释
第二节 传播的社会功能
第三节 传播对人类的作用
第三章 传播的过程
节 信息的性质
第二节 传播关系
第三节 传播关系的双向性
第四节 传播契约
第五节 传播行为
第六节 电路与传播行为
第七节 传播如何起作用
第四章 传播前符号
节 符号的性质
第二节 非语言符号的性质
第五章 传播的代码
节 语言符号和代码及沃尔夫一萨丕尔假说
第二节 语言的若干问题
第六章 传播的路径：谁与谁交谈
节 用广角镜看传播
第二节 传播路径的几种模式
第三节 为何选择这些路径？
第四节 路径选择的公式涉及哪些问题？
第七章 传播媒介：大众传播渠道与人际传播渠道
节 关于大众传播渠道与人际传播渠道的朴素心理学知识
第二节两级传播论
第三节 麦克卢汉学说
第四节 本章小结
第八章 大众媒介面面观
节 大众媒介的结构与功能
第二节 大众媒介的经营之道
第三节 媒介的延伸：知识产业
第九章 发送者、接收者与选择过程
节 新闻的选择
第二节 大众传播的受众
第三节 各年龄段使用媒介的模式
第四节 受众爱好的模式
第五节 教育程度与媒介的使用
第十章 社会控制与大众传播
节 媒介控制的实际问题
第二节 媒介的社会控制：其他方面
第十一章 传播效果的若干模型(一)
节 被抛弃的模型——魔弹论(模型一)
第二节 有限传播论(模型二)
第三节 使用与满足论(模型三)
第四节 采用一扩散论(模型四)
第十二章 传播效果的若干模型(二)
节 说服论模型(模型五)
第二节 一致论模型(模型六)
第三节 信息论模型(模型七)
第四节 一种信息论模型
第五节 传播效果诸模型小结
第十三章 大众媒介悄无声息的影响
节 个人使用媒介所花的时间
第二节 我们的知识从何而来？
第三节 媒介的社会化作用
第十四章 大众媒介比较明显的效果
节 舆论
第二节 媒介人物
第三节 媒介事件
第四节 媒介的议程设置
第五节 广告
第六节 媒介对经济和社会发展的作用
第十五章 信息革命
节 新时代的标志
第二节 应对信息超载
第三节 信息问题的社会延伸
第四节 计算机的特殊重要性
人名索引
主题索引
译后记