描述
开 本: 16开纸 张: 纯质纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787201117577
母婴关系决定一切关系并奠定孩子的人生开端
美国著名注册护士与育婴大师教年轻父母如何理解婴语童言的秘密
《婴语的秘密2》是作者继《婴语的秘密》之后，完成的另一本畅销育儿宝典。两本书分别针对不同阶段的婴幼儿：0-1岁和1-3岁。与其他国内外育儿图书不同的是，作者没有在《婴语的秘密》中过多教父母如何给孩子哺奶、喂养等，而是更加注重与婴幼儿的沟通，培养孩子良好的性情。从咿呀学语到蹒跚学步，宝宝的成长步入一个新的成长阶段，同时也给父母带来更大挑战。年轻父母只有充分理解“婴语童言”，才能更好地理解孩子的需求并进行沟通，做个好爸好妈！
正如作者在书中所言：“养育孩子是父母毕生的使命——比您所接受的任何一项任务都更加认真严肃。您的责任是指引和塑造另外一个人的成长，没有比这更伟大、更高尚的事情了。”
《婴语的秘密2》是作者继《婴语的秘密》之后，完成的另一本畅销育儿宝典。两本书分别针对不同阶段的婴幼儿：0-1岁和1-3岁。与其他国内外育儿图书不同的是，作者没有在《婴语的秘密2》中过多教父母如何给孩子哺奶、喂养，而是更加注重与婴幼儿的沟通，培养孩子的性情。从咿呀学语到蹒跚学步，宝宝的成长步入一个新的成长阶段，同时也给父母带来更大挑战。年轻父母只有充分理解“婴语童言” ，才能更好地做个好爸好妈。
* 测一下 “宝宝属于哪种气质类？”帮助你理解宝宝的天赋秉性，这是宝宝与生俱来的品质。
* “H.
E. L. P”的育儿策略，帮助你全面应对育儿过程中遇到的挑战。
* 让宝宝从重复活动中获取技能，以及“R&R”方法——建立有序的日常习惯和创建可靠的生活规律和秩序等。
* “抛弃尿布”，鼓励宝宝更加独立——但是在他没有准备好之前，不要拔苗助长。
* “与宝宝对话”——既包括交谈也包括倾听——在和很多1-3岁的宝宝相处的过程中，这是个既让人感到兴奋又让人沮丧的话题。
……
《婴语的秘密2》将为你提供大量信息，帮助你在育儿的过程中做出理性的判断和*正确的决定，并在你应对得当的时候，给你充分的肯定和支持。希望你能成长为一名敏感而理性的家长，一个对宝宝充分了解的、有自信的、充满爱意的“婴语者”。
前言
蹒跚学步时期的挑战
理解“婴语童言”，做个好爸爸好妈妈
我的目标：打造通往和谐之路
本书的设计方法
章 热爱你蹒跚学步的宝宝
与宝宝们的重逢
个性和教养：微妙的平衡
认识你的宝宝
你好，蹒跚的小天使！
接纳你所挚爱的宝宝的一切
改变的计划
第二章 H.E.L.P.策略：亲子教育的准则
两位妈妈的故事
H.E.L.P.策略的综述
H——为什么要克制行动？
E——鼓励和救助之间的分界线
超出E的范畴——创造令人鼓舞的氛围
L——有规矩的生活
P——赞美和夸奖
你是一位“辅助型”的家长吗？
第三章 规律和习惯（R & R）：良好习惯益处多
“规律和习惯有什么大不了的？”
什么是R & R？
孩子为什么需要有规律的生活？
不变的规律，铁打的习惯
对习惯做的调查研究
“特殊情况”下习惯的培养
规律和习惯的意义
第四章 抛弃尿布: 迈步走上独立之路
并非“越快越好”
宝宝总动员——看好你的宝宝！
自己做游戏
让宝宝能接纳游戏
从“喂着吃”到“自己吃”
宝宝的穿着
跨越分水岭：不再使用尿布
关于独立的后箴言
第五章 运用“T.L.C.策略”与宝宝对话
持续与宝宝的对话
什么是“T.L.C.策略”？
咿呀学语
说与不说
第六章 外面的世界：帮助宝宝练习生活的技能
帮助还是放手！
家庭的“彩排”
识别情感和自我安慰行为的实践
公共行为的实践
社会行为的实践
让宝宝掌握基本的社交技巧
帮助宝宝找到游戏伙伴或者参加游戏小组的活动
尊重现实
第七章 有意识的管教：教育宝宝自我约束
两位母亲和两堂不同的课
“有意识的管教”的十二个基本要素
二三次规则
采用尊重宝宝的管教方式
了解宝宝的“耍花招”
发脾气的两个步骤
第八章 偷窃时间的坏行为：睡眠困难、分离焦虑症以及其他耗费家长时间和精力的问题
偷窃时间的“坏”行为——尼尔的故事
负起责任来
丽安娜：长期睡眠障碍
科迪：“妈妈……不要离开我！”
抛弃那些令人讨厌的“安慰奶嘴”
菲利普：积习难改的坏脾气
莎伦：吃饭也疯狂
第九章 家庭的成长：第二个宝宝为家庭带来的改变
大问题
选择还是放弃（再次怀孕的抉择）
等待第二个宝宝的降生
小宝宝，大期待
关于“侵略者”
夫妻之间的摩擦
请为自己留些时间，花时间维持你的人际交往
结束语
蹒跚学步时期的挑战
有这样一句古老的谚语：“认真对待你许下的愿望，这样你才可能实现它。”宝宝已经八个月大了，像大多数父母一样，我想你会希望育儿之事变得简单起来。做妈妈的祈祷着宝宝不再因为肚子痛而哭闹，能整夜安睡，能吃些固体食物；做爸爸的盼望着宝宝成为想象中真正的小男子汉，能跟他一块儿玩耍，一起踢足球，而不再是个软弱无力的小家伙。家长们都翘首以盼，希望看到宝宝迈出人生的步，听他说出人生的句话。他们满心喜悦地盼望着宝宝自己拿起餐勺，穿上袜子，甚至能坐上自己的便盆——真是谢天谢地！
尽管他仍然是个蹒跚学步的小家伙，但你的愿望已经可以实现了——我敢打赌，你很快就会希望时间能够倒流！作为父母，艰难也是令人振奋的时期来到了！
在字典里，“1-3岁”这一年龄阶段被定义为幼儿的“学步期”，有些书把宝宝蹒跚迈出不稳定的小步子定义为蹒跚学步期的开始。一般来说，孩子八九个月大就进入学步期了。假如你手中正牵着一个蹒跚学步的宝宝，无论书中如何定义，你都会清楚知道这一时期是何时开始的。
尽管宝宝学步开始时摇摇晃晃，但是这个小可爱正鼓足勇气，准备着摆脱你的束缚，独自去接触和探索周围的世界了。他变得善于交流，喜欢模仿，能唱歌、会跳舞，能和小朋友一起玩游戏。总之，他不再是一个小婴儿，他长成了一个“小大人儿”了！他稚嫩的大眼睛里充满了好奇和活力；他不断地给你制造麻烦；他身体发育速度快得惊人，动作幅度越来越大，经常让照看他的你手忙脚乱。家里的瓶瓶罐罐、电器插座、珍爱的小摆设，只要他够得着，都会成为他手中的玩物。周围的一切让他感到既新奇又刺激，而在你眼里，他的蹒跚学步、他的忙忙碌碌更像是对你、你的房子，甚至你眼前的一切的一次又一次的突然袭击。
学步期标志着婴儿时期的结束，也是青春期的一场预演。事实上，许多专家认为这一时期和青春期有许多相似之处，因为在这两个时期中都有类似的“亲子分离”的现象出现。在学步期，家长不再是宝宝面对的“世界”。由于宝宝迅速获得了生理、认知，以及社交方面的新技能，他也学会了如何对家长的要求说“不”，这和青春期的情况非常类似。
毫无疑问，宝宝进入了学步期，无论对宝宝还是家长，这都是一个好消息。事实上，你的孩子正是通过探索和抗争（经常是与父母的抗争）才开始逐渐认识周围世界的，更重要的是，作为一个独立能干的个体，他获得了对自己的认知。当然，尽管照看一个学步期的幼儿很不轻松，而且有时候让人抓狂，但是你还是希望自己的宝宝健康成长，变得更加自立和自信。我深知这一点，因为我和我的孩子们共同经历过这一阶段，她们是我初的研究对象，也是我好的学生。我认为无论是我还是我的女儿们（她们现在已经分别19岁和17岁了）都做得很出色，但这并不意味着整个过程顺风顺水。我承认，养育孩子是一件十分艰难的事业，过程中充满了沮丧和挫折，有时甚至充满泪水和怒火。
伊凡10 –
内容很丰满，切合实际，非常的实用，解决了许多的疑惑和错误的认知，值得推荐！！
xingxinlei… –
这套书太好看了，我拿到之后恨不得不吃饭不睡觉都想看，我好奇随手拿了一本翻了下，果然内容新颖有趣，把时间以另外一种思绪呈现又搞笑又有趣。