描述
开 本: 大16开纸 张: 铜版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787519821487
目录
序
前言
工具介绍
材料介绍
案例教程 01
袋鼠03
蛋糕花07
小小鸟11
不一样的卡梅拉 15
猫咪花园19
青蛙王子23
晚霞中的红蜻蜓 27
圣诞老人31
鲜花寿司35
苔藓小马39
小白熊43
小刺猬找朋友 47
朋友51
小蜜蜂55
熊猫59
小羊肖恩63
雪人67
招财猫71
蚂蚁75
小黄人79
课堂掠影 82
今年，是我学习花艺第20年。
有时候会想，是什么样的契机让我这样一个学习平面设计，从事广告工作的人最 终走上了这样一条跨界之路，并乐在其中。我想这样一个种子还要归因于我的母亲。 我的母亲非常喜欢花，儿时家里前后两个阳台全都是母亲亲手种的花。春天的时候， 她会带我去不远的山上挖映山红。那漫山遍野的映山红至今还铭刻在脑海中，闭上眼， 吸吮花蕊时酸酸甜甜的味道仿佛还在嘴边。这样算起来，母亲应该是我的第一任老师， 她把爱花的种子润物细无声地播种在我的心里，直到大学毕业两年后才发了芽。
2013年，在女儿三岁的时候，我开始了对少儿花艺的探索，希望把对植物的喜爱 更好地与我的女儿及更多的孩子分享。借由有趣的造型，让孩子走进植物的世界，爱 上并探索植物带来的种种乐趣，这是我研发少儿花艺课程和创立童芯美好少儿花艺品 牌的的初衷。借助植物外形、质感联想和创作独立的主题形象，可以极大促进儿童创 造性思维的发展。各种工具的组合使用，使孩子的精细动作得到锻炼，动手能力得到 发挥。我也是那个时候开始接触蒙特梭利教学法、正面管教等教育方法。深深感到少 儿花艺对于儿童教育理论、方法高度契合。意大利教育学家蒙特梭利认为，动作帮助心智的发展，而心智又更新下一个动作与活动的表达方式，心智和动作是一体之两面。
同时，感官在儿童成长中也扮演非常重要的角色，较少参与感官活动的儿童，智能会 停留在较低的层次。少儿插花活动的真实性、完整性、工具的多样化、植物的生命感 使这项工作成为能够有效帮助儿童全面能力发展的艺术活动。
期待这本书成为更多人爱上插花的一个契机、一粒种子，期待更多的亲子朋友， 在植物的芬芳动人中，体察到生命的茂盛和世界的美好。我也希望，在城市化进程日 益加速的今天，让下一代的童年记忆中不只有钢筋水泥，还有几分植物的芬芳。
特别感谢“花艺在线”的崔玉龙校长，少儿花艺的探索离不开崔校长的积极推动。 感谢国际华文蒙特梭利协会会长苏小妹老师，是她帮助我真正打开了认识儿童的大门。 在少儿花艺路上还有很多的花道前辈都给予我无数的鼓励与支持，在此一并感谢。谢 谢童芯少儿花艺团队老师们的支持，特别感谢李世娟老师和张平老师参与制作，感谢 一路同行。
发现植物未知的美丽，如新生命的诞生般让人喜悦是这本书想要给你们的礼物， 希望大家喜欢。
童春华 2018年6月
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