描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787566802293
内容简介
本书由广东省资深德育专家李季和广东中小学一线优秀教育工作者联手打造。针对中小学德育低效难题，依据品德“内生外化”的形式和发展规律，在明确活动体验是品德形成的有效载体的基础上，创造性地提供了通过小活动，实现大德育的活动体验型德育构想。全书理论严谨，资料丰富，是开展活动体验型德育的用书。
目 录
总 序
序
上篇 理论篇
章 内生外化：品德形成的基本规律
第二章 活动体验：品德生成的有效途径
第三章 以微见真：小活动大德育的构想
第四章 德育常规：主题班会与班级育人
第五章 品德自购：“小活动”燃点“大智慧”
第六章 基本思路：活动体验型主题班会的“三问”
中篇 实操篇
第七章 真情实感：活动体验型主题班会设计
第八章 心灵导航：价值引领类主题班会的设计与实施
第九章 德行内生：思想激励类主题班会的设计与实施
第十章 学会生存：社会适应类主题班会的设计与实施
第十一章 共生共赢：团队合作类主题班会的设计与实施
第十二章 成长之本：学习促进类主题班会的设计与实施
下篇 资源篇
第十三章 活动体验型主题班会典型案例
第十四章 活动体验型主题班会分类案例
章 内生外化：品德形成的基本规律
第二章 活动体验：品德生成的有效途径
第三章 以微见真：小活动大德育的构想
第四章 德育常规：主题班会与班级育人
第五章 品德自购：“小活动”燃点“大智慧”
第六章 基本思路：活动体验型主题班会的“三问”
中篇 实操篇
第七章 真情实感：活动体验型主题班会设计
第八章 心灵导航：价值引领类主题班会的设计与实施
第九章 德行内生：思想激励类主题班会的设计与实施
第十章 学会生存：社会适应类主题班会的设计与实施
第十一章 共生共赢：团队合作类主题班会的设计与实施
第十二章 成长之本：学习促进类主题班会的设计与实施
下篇 资源篇
第十三章 活动体验型主题班会典型案例
第十四章 活动体验型主题班会分类案例
参考文献
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