描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787521302035丛书名: 当代大学德语
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《当代大学德语同步训练》是根据国内优秀德语教师多年教学经验编写的一套德语测试题集。精准把握德语专业各阶段学习目标和学习重点,直击德语学习过程中的痛点,对于学生了解自身学习效果以及查漏补缺具有极大的参考价值和指导意义,帮助学生在德语学习之路上打下坚实的基础。《当代大学德语同步训练》在夯实语言知识的基础上,注重学生表达能力的培养。语言的输出是一面镜子,反映出学习者对语言的真实掌握情况。本套测试题集通过适量的翻译与写作练习,鼓励学生积极运用所学知识。同时,书中提供答案和范文,方便学生纠正错误,并掌握更好的表达方式。学习优秀的范文对自身表达能力和逻辑思维能力的提高也大有裨益。《当代大学德语同步训练》中每一单元末尾均设置回顾与反思任务,学生只要按照要求认真完成这些任务,必能从中发现外语学习的规律并培养良好的外语学习习惯。
内容简介
《当代大学德语同步训练(1-2)》作为《当代大学德语(学生用书)》1-2册的配套测试手册,为每三课配一套”阶段测试题”。
每套测试题都分语法、词汇、构词法等语言知识以及交际情景、篇章题材等语用层面的练习,并且将听、说、读、写四项基本能力的训练也有机地结合在一起。
内文结构顺序主要为:I. 听写——II. 语法词汇——III. 翻译——IV. 阅读——V.写作。其中语法词汇部分紧扣该单元的三课内容。另外,在每套测试题后增加了新的教学设计——Nacharbeit(后续工作),包括”Diktat wiederholen”(复习听写)、”Aufsatzmusterlernen”(学习范文)、”Fehlerstatistik”(统计错误)。
本书旨在培养并提高学生的学习自主性,以此为学生搭建起一个相应的输出平台,使之能掌握科学的学习方法并积极主动地参加语言实践。
本书配有MP3听力资料,描封底二维码即可获取听力文件。
目 录
Lernzielkontrolle Band 1…………………………………………………..1
Lernzielkontrolle Band 1 L1 ?C L3……………………………………….2
Nacharbeit Band 1 L1 ?C L3…………………………………………………..12
Lernzielkontrolle Band 1 L4 ?C L6……………………………………..14
Nacharbeit Band 1 L4 ?C L6…………………………………………………..25
Lernzielkontrolle Band 1 L7 ?C L9……………………………………..27
Nacharbeit Band 1 L7 ?C L9…………………………………………………..36
Lernzielkontrolle Band 1 L10 ?C L12…………………………………38
Nacharbeit Band 1 L10 ?C L12……………………………………………….48
Lernen mit Musik und viel Spa?! (Band 1)……………………….50
Lernzielkontrolle Band 2…………………………………………………53
Lernzielkontrolle Band 2 L1 ?C L3……………………………………..54
Nacharbeit Band 2 L1 ?C L3…………………………………………………..62
Lernzielkontrolle Band 2 L4 ?C L6……………………………………..64
Nacharbeit Band 2 L4 ?C L6…………………………………………………..74
Lernzielkontrolle Band 2 L7 ?C L9……………………………………..76
Nacharbeit Band 2 L7 ?C L9…………………………………………………..85
Lernzielkontrolle Band 2 L10 ?C L12…………………………………87
Nacharbeit Band 2 L10 ?C L12……………………………………………….95
Lernzielkontrolle Band 2 L13 ?C L15…………………………………97
Nacharbeit Band 2 L13 ?C L15……………………………………………. 106
Lernen mit Musik und viel Spa?! (Band 2)……………………. 108
Schlüssel für Lernzielkontrolle…………………………………….. 111
Schlüssel Band 1 L1 ?C L3…………………………….
书摘插画
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