描述
开 本: 大32开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787516010020丛书名: 做最好的施工员系列丛书
编辑推荐
《做*好的水利水电工程施工员》一书坚持理论性与实践性相结合，具有较强的知识性和可操作性，既可供水利水电工程施工员工作时使用，也可作为水利水电工程施工员岗位培训的教材及参考用书。
内容简介
《做*好的水利水电工程施工员》一书紧扣“做*好的”编写理念，结合水利水电工程*施工质量验收规范进行编写，详细介绍水利水电工程施工员应知应会的各种基础理论和专业技术知识。全书主要内容包括概述，水利水电工程施工图识读，水利水电工程施工测量，水利水电工程施工导流，水利水电工程地基处理与灌浆施工，土石方工程，土石坝工程，混凝土坝工程，堤防与疏浚工程，水闸、泵站与水电站工程，水利水电工程施工安全技术，水利水电工程施工管理等。
目 录
《做好的水利水电工程施工员》
章 概述
节 水利水电工程基本建设
第二节 水利水电工程建筑物
第三节 水利水电工程施工员
第二章 水利水电工程施工图识读
节 施工图识读基础
第二节 水利水电工程水工建筑图
第三节 水利水电工程水力机械图
第三章 水利水电工程施工测量
节 工程测量的任务与要求
第二节 平面控制测量
第三节 高程控制测量
第四节 专项工程测量
第五节 水利水电工程测量质量评定与检查
第四章 水利水电工程施工导流
节 施工导流与截流
第二节 围堰及基坑排水
第五章 水利水电工程地基处理与灌浆施工
节 水利水电工程地基处理
第二节 灌浆与防渗墙施工
第六章 土石方工程
节 土的工程性质及分级
第二节 露天土石方开挖
第三节 地下土石方开挖
第四节 锚固技术
第七章 土石坝工程
节 土石坝施工基础知识
第二节 碾压式土石坝施工
第三节 混凝土面板堆石坝施工
第八章 混凝土坝工程
节 混凝土的生产与运输
第二节 模板与钢筋
第三节 混凝土坝的施工技术
第四节 坝体接缝灌浆
第五节 碾压混凝土坝的施工技术
第九章 堤防与疏浚工程
节 堤防工程施工技术
第二节 疏浚工程施工技术
第十章 水闸、泵站与水电站工程
节 水闸施工技术
第二节 泵站与水电站
第十一章 水利水电工程施工安全技术
节 水利水电工程施工现场安全要求
第二节 水利水电工程土建工种安全操作要求
第十二章 水利水电工程施工管理
节 水利工程施工招标投标管理
第二节 水利水电工程合同管理
第三节 水利工程建设安全管理
第四节 水利水电工程收尾管理
参考文献
章 概述
节 水利水电工程基本建设
第二节 水利水电工程建筑物
第三节 水利水电工程施工员
第二章 水利水电工程施工图识读
节 施工图识读基础
第二节 水利水电工程水工建筑图
第三节 水利水电工程水力机械图
第三章 水利水电工程施工测量
节 工程测量的任务与要求
第二节 平面控制测量
第三节 高程控制测量
第四节 专项工程测量
第五节 水利水电工程测量质量评定与检查
第四章 水利水电工程施工导流
节 施工导流与截流
第二节 围堰及基坑排水
第五章 水利水电工程地基处理与灌浆施工
节 水利水电工程地基处理
第二节 灌浆与防渗墙施工
第六章 土石方工程
节 土的工程性质及分级
第二节 露天土石方开挖
第三节 地下土石方开挖
第四节 锚固技术
第七章 土石坝工程
节 土石坝施工基础知识
第二节 碾压式土石坝施工
第三节 混凝土面板堆石坝施工
第八章 混凝土坝工程
节 混凝土的生产与运输
第二节 模板与钢筋
第三节 混凝土坝的施工技术
第四节 坝体接缝灌浆
第五节 碾压混凝土坝的施工技术
第九章 堤防与疏浚工程
节 堤防工程施工技术
第二节 疏浚工程施工技术
第十章 水闸、泵站与水电站工程
节 水闸施工技术
第二节 泵站与水电站
第十一章 水利水电工程施工安全技术
节 水利水电工程施工现场安全要求
第二节 水利水电工程土建工种安全操作要求
第十二章 水利水电工程施工管理
节 水利工程施工招标投标管理
第二节 水利水电工程合同管理
第三节 水利工程建设安全管理
第四节 水利水电工程收尾管理
参考文献
前 言
《做好的水利水电工程施工员》
建设工程施工员是指具备一定的土木建筑专业知识，深入建设工程施工现场，为工程建设施工队伍提供技术支持，并对建设工程质量进行复核监督的基层技术组织管理人员。其主要工作职责包括参与施工组织管理策划；参与制定管理制度；参与图纸会审、技术核定；负责施工作业班组的技术交底；负责组织测量放线、参与技术复核；参与制订并调整施工进度计划、施工资源需求计划，编制施工作业计划；参与做好施工现场组织协调工作，合理调配生产资源；落实施工作业计划；参与现场经济技术签证、成本控制及成本核算；负责施工平面布置的动态管理；参与质量、环境与职业健康安全的预控；负责施工作业的质量、环境与职业健康安全过程控制，参与隐蔽、分项、分部和单位工程的质量验收；参与质量、环境与职业健康安全问题的调查，提出整改措施并监督落实；负责编写施工日志、施工记录等相关施工资料；负责汇总、整理和移交施工资料等。
建设工程施工员作为工程建设施工任务基层的技术和组织管理人员，是施工现场生产一线的组织者和管理者，其重要性毋庸质疑。由于工程建设产品复杂多样，且大多体形庞大、价值较高，这决定了工程施工中需要投入大量人力、财力、物力，同时需要根据施工对象的特点和规模、地质水文气候条件、工程图纸、施工合同及机械材料供应情况等，做好施工准备，确定施工技术工艺、施工方法方案等工作，以确保技术经济效果，避免出现事故，这就对工程建设施工管理技术人员提出了较高的要求。
为使广大建设工程施工员能更好地指挥、协调工程建设施工现场基层专业管理人员和劳务人员，并将参与施工的劳动力、机具、材料、构配件和采用的施工方法等科学地、有序地协调组织起来，实现时间和空间上的组合，从而保质保量保工期地完成施工生产任务，我们组织工程建设施工领域的专家学者，紧扣“做好”的理念，编写了本套《做好的施工员系列丛书》。丛书包括《做好的建筑工程施工员》《做好的装饰装修工程施工员》《做好的市政工程施工员》《做好的公路工程施工员》《做好的水利水电工程施工员》《做好的园林绿化工程施工员》等分册。
本套丛书以建设工程施工技术为重点，详细讲解了建设工程各分部分项工程的施工方法、施工工艺流程、施工要点、施工注意事项等知识，并囊括了工程施工图识读、测量操作、材料性能、机械使用、现场管理等基础知识，基本上可满足建设工程施工员现场管理工作的实际需要。丛书内容精练，对部分重点内容及施工关键步骤进行了归纳总结，方便广大读者查阅和使用。
本套丛书在编写时坚持理论性与实践性相结合，并辅以必要的工程施工实践经验总结，具有较强的知识性和可操作性。在丛书编写过程中，为体现丛书内容的先进性和完整性，我们参考了国内同行的部分著作，部分专家学者还对我们的编写工作提出了很多宝贵意见，在此表示衷心的感谢！由于编写时间仓促，加之编者水平所限，丛书中不当之处在所难免，恳请广大读者批评指正！
编者
建设工程施工员是指具备一定的土木建筑专业知识，深入建设工程施工现场，为工程建设施工队伍提供技术支持，并对建设工程质量进行复核监督的基层技术组织管理人员。其主要工作职责包括参与施工组织管理策划；参与制定管理制度；参与图纸会审、技术核定；负责施工作业班组的技术交底；负责组织测量放线、参与技术复核；参与制订并调整施工进度计划、施工资源需求计划，编制施工作业计划；参与做好施工现场组织协调工作，合理调配生产资源；落实施工作业计划；参与现场经济技术签证、成本控制及成本核算；负责施工平面布置的动态管理；参与质量、环境与职业健康安全的预控；负责施工作业的质量、环境与职业健康安全过程控制，参与隐蔽、分项、分部和单位工程的质量验收；参与质量、环境与职业健康安全问题的调查，提出整改措施并监督落实；负责编写施工日志、施工记录等相关施工资料；负责汇总、整理和移交施工资料等。
建设工程施工员作为工程建设施工任务基层的技术和组织管理人员，是施工现场生产一线的组织者和管理者，其重要性毋庸质疑。由于工程建设产品复杂多样，且大多体形庞大、价值较高，这决定了工程施工中需要投入大量人力、财力、物力，同时需要根据施工对象的特点和规模、地质水文气候条件、工程图纸、施工合同及机械材料供应情况等，做好施工准备，确定施工技术工艺、施工方法方案等工作，以确保技术经济效果，避免出现事故，这就对工程建设施工管理技术人员提出了较高的要求。
为使广大建设工程施工员能更好地指挥、协调工程建设施工现场基层专业管理人员和劳务人员，并将参与施工的劳动力、机具、材料、构配件和采用的施工方法等科学地、有序地协调组织起来，实现时间和空间上的组合，从而保质保量保工期地完成施工生产任务，我们组织工程建设施工领域的专家学者，紧扣“做好”的理念，编写了本套《做好的施工员系列丛书》。丛书包括《做好的建筑工程施工员》《做好的装饰装修工程施工员》《做好的市政工程施工员》《做好的公路工程施工员》《做好的水利水电工程施工员》《做好的园林绿化工程施工员》等分册。
本套丛书以建设工程施工技术为重点，详细讲解了建设工程各分部分项工程的施工方法、施工工艺流程、施工要点、施工注意事项等知识，并囊括了工程施工图识读、测量操作、材料性能、机械使用、现场管理等基础知识，基本上可满足建设工程施工员现场管理工作的实际需要。丛书内容精练，对部分重点内容及施工关键步骤进行了归纳总结，方便广大读者查阅和使用。
本套丛书在编写时坚持理论性与实践性相结合，并辅以必要的工程施工实践经验总结，具有较强的知识性和可操作性。在丛书编写过程中，为体现丛书内容的先进性和完整性，我们参考了国内同行的部分著作，部分专家学者还对我们的编写工作提出了很多宝贵意见，在此表示衷心的感谢！由于编写时间仓促，加之编者水平所限，丛书中不当之处在所难免，恳请广大读者批评指正！
编者
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