描述
开 本: 32开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787555274810
是否,被生活的琐碎压得直不起腰;
是否,对着快节奏的工作压力猝不及防;
是否,老人、爱人和孩子填满了自己,找不到方向。
读一读《生活不易,向爱而生》吧!
这里,有一双发现美的眼睛,教你“美要生出根来才是好”;
这里,有一个独立的人格,教你“每年都要长出新的自己”;
这里,有一种真挚永恒的爱情,是“对彼此*好的祝福,是我们不要一辈子”;
这里,有一位两个男孩的妈妈,告诉你“父母融入当下,孩子才能融入未来”;
这里,还有一颗笃定的心,告诉你“透过爱这个世界爱上自己”。
给生活一个美的歇脚处
美是德行,是宽阔的水面
美要生出根来才是好
年龄不是一根线,而是一扇门
真正的看见是不干预
不是消灭问题,而是与问题相伴
人人都说好,就是争气吗?
那条狭窄的仅容你一人通过的路,就是艺术
艺术让我成为一个人,而不是一个人类
画的平衡之道,也是生命的平衡之道
第二章
独立的人才有资格去爱
每一年都要长出新的自己,才算真的活过
我的安全感不是铁饭碗,而是没有这碗饭我也可以活下去
养活自己是一件重要而基本的事
对所有的人和事感到熟悉是一件可怕的事
我的心是从知道“生活不会好起来的”而好起来的
要做一个相信时间的人
愿你有智慧,亦有深情
第三章
爱是一条腿的自由
我敢独立,却害怕活成一个女性
对彼此好的祝福,是我们不要一辈子
不说爱是一种负担吗?
爱情就是两人三足
第四章
一个有缺口的妈妈
被驯化的快乐
爱是越界他人冠冕的矛,是逃逸自我堂皇的盾
把孩子培养成一个安然的普通人
父母融入当下,孩子才能融入未来
教育观就是父母的幸福观
在“好妈妈”的阴影下,孩子很难真正长大
原来你也会打孩子
我们感动了自己,却没有触动孩子
幸福就是你说出了,我听到了
所谓天赋,就是能在无趣中找到乐趣
育儿是一个家庭私密、深层的选择
父母的发心,是那颗育儿的种子
第五章
训练自己的心
多操自己的心,才能少操别人的心
我永远也不会抵达全然的游刃有余
空白时间
无形无色的“我”
透过爱这个世界爱上自己
每个母亲对孩子都是一道疤痕
用编织的方式去生活
愿得一人心,愿能终一事
所有的喜欢,都要落在一件具体的事上
你可以不要那么能干
好好地向老走去
“人们向往的是不费力的美好”。
“要呈现出轻轻松松不要努力生活的样子。”
噢,这样啊。轻巧地美着,不费力地活着,像一个无重量而斑斓的泡沫,这就是满足大多数人,并被大多数人喜欢的方式。
如果不这样,就不会被大多数人喜欢。
我们总是被这样教育着、制约着,后被驯服。
我们是真的被许多人喜欢着,还是因为我们不得不活成被许多
人喜欢的样子呢?
一路走来,我一直就不是被大多数人喜欢的人。
这话总是让人不信,人们总是认为我是被大多数人喜欢的班花、校花,可是男人们哪有那么简单,只是看看眉目。我的好友清楚:“你要示弱一点,照顾男人的自尊心,就会可爱多了,大家会更喜欢你的。”
那些自诩强大的男人们原来是要女人特别关照着才有自尊的,这样的话,喜不喜欢我也就罢了吧。
那个受很多人喜欢的位置总有人坐,可是我的位置,只有我坐。
若被人喜欢着,却需要是一个雕饰出来的我,那被人喜欢着,也让我感到屈辱。别人不喜欢我,自然也会让我难过,但相比较而言,
我不喜欢我自己更会让我难过。
我们怎能爱花,却不爱它长在泥土中的样子。
我们怎能爱生活,却不爱它构建的过程。
我的生活从来都不是轻易的,我也没见过轻易的生活。我喜欢的美从来不是空乏得只有迷人的部分,生活带给我们的教化,不就是让我们品味到那些磨人的部分也是美的吗?
我喜欢的美是一半扎根在幽深的泥土里,一半伸向那悠蓝的天。
美若是不生出根来,怎么能是好。
正是因为美的领悟、美的心灵、美的风景得来不易,我们才会对美心生敬意。
有时我想,也许我们的生命的背后确有一对严父慈母。我们既被一束严厉的目光注视着,落在这个世间被细细研磨,又被一双温
柔的手抚慰着,心悦诚服地向前走着。
没有人会活得轻易,即使我们从一个生活挤到另一个生活。当我们接受这一点,我们才会停止挤压踩踏,才会生出悲悯之心,才会看见原本不美的角落生出美的花来。这接受并不是消极的放弃,而是积极的直面。既然选择哪一种生活都有课题,那么不如做好当下这一份。
这本书里会有生活的不易,也会有对美的追求。
我要以这美的一杯,对我的生活示以敬意。
生活里的尤琳耿直且憨,而且神奇的是,和她在课堂上一样,不管在哪里,尤琳总会成为中心,即便在这样私密随意的场合,她仍然是“人群中那个例外”,大家会不自觉地被她吸引。
——作家、媒体人 宁远
只有心存感恩之人,才能看见苦难也是美丽。——生活家、设计师、设计师 李白鹿
读尤琳的文字,你终于会懂得,“认真生活”是如此简单而珍贵。
——《不止读书》魏小河
*次见到尤琳是在某年秋天,成都“屋顶的樱园”。明明是萧瑟秋天,她迎面走来时却带来一股明媚的春风感。在后来的相处中,看到她无论是在绘画还是文字中,都找到了她独特的方式,在自己的作品中思考存在的意义,梳理过去与现实,以及人与人之间的关系,表达她对生活的理解和困惑。她画的、写的、生活的,都用心用力;她既骄傲又温柔,她是女朋友尤琳。
——知名摄影师 杨菲朵
要用多大的力量,才可以越过平凡,越过生活的琐碎……美丽的女人,是倔强的从生活里拉扯出来的。
——漫画家、中央美院副教授 阮筠庭
读yoli的文字,你终于会懂得,“认真生活”是如此简单而珍贵。——《不止读书》魏小河
要用多大的力量,才可以越过平凡,越过生活的琐碎……美丽的女人,是倔强的从生活里拉扯出来的。——阮筠庭
中学时,我的语文老师在我的一篇日记后留下一句话:成熟是能够应对身处的环境和活出真实的自我。
这句用红笔写下的话像一记鼓槌敲在我心上,直到今天都在我的生活里回响。那时的我总在思考我该如何活着,如何保有自我而不轻易被这个世界改变。老师提醒了我,活出真实的自我是不与身处的环境做对,事实上,只盯着活出自我的人,和只顾着应对环境的人都是一样偏颇。
我们游走在人世之中,需要学习的是一种“自如”,这种自如像一根针线,能够全然投入地参与俗世俗务,又能够全身而退保有自己的一方安宁,像编织一样组织自己的生活。
是的,编织。
用编织的方式去生活,是我这一年的领悟。我意识到我既不可能只是画画,也不可能只是写字;我既不可能只做妈妈,也不可能只做老师;我既不能只是为物质忙碌,也不能只是停留在精神上思索。我需要把这些部分清晰紧密而有弹性地组合在一起,这是一种全新的创造。
试着为自己的生命去创造一件作品,只有借由作品,我们才会富有创造力地活着,我们才会与这个世界产生更深刻的链接。
这件具体的作品,是一种训练,训练我们进入一项具体的事务。我们要学习寻找自己的价值感,我们要通过反复地碰壁知道自己能做什么、不能做什么;我们要学习表达,准确地表达自我,知道自己要什么、不要什么,不妨碍他人也不抑制自己;我们要学习肯定和拒绝,肯定自己的需求,练习在自己的需求和他人的需求中取得平衡和互利;我们要学习倾听与互动,知道如何确认边界和划定规则;我们要学习明确目的却放下企图心,这些反复的练习会帮助我们进入实质性的人与人之间的关系。
除了人,我们还要学习诚实地面对金钱。不要过分褒扬精神而轻视物质,不要过于重视思想而轻视劳作。事实上,只有在一件具体的事的运行中,我们才会看见自己还有多少限制,我们过分膨胀的自尊和紧紧萎缩的自卑都会被映照。
只有不看轻俗世、尊重劳作,我们才不会沉溺于对自己精神的自恋,这才是直面自我诚恳的道路。
用编织的方式去创造我们的生活。
我们来此一世,学习的就是这个,既要能够参与其中,也要能够带着清明的心旁观,这就是人生的一体两面。只是一味地应对外界,和只是一味地面对内心,都是偏颇。
评论
还没有评论。